Знатоки географии

Считаю, что цель урока была достигнута. Четко распределены и выдержаны временные рамки. Замечательный контакт с классом, присутствуют взаимопонимание и взаимоподдержка. Наибольшее впечатление оставило использование ЭОР. Компьютер на этом уроке является самым важным инструментом, и его использование оправдано. В целом данный урок являет собой достаточно хороший пример современного урока и может быть рекомендован для использования в дальнейшем учителем географии.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Знатоки географии»

Внеклассное мероприятие по географии для 7 класса
«Знатоки географии»

Цели и задачи мероприятия:

Образовательная: систематизация и закрепление знаний учащихся по географии.

Развивающая: коммуникативные умения учащихся, мышление, память.

Воспитательная: развитие любознательности, настойчивости в приобретении знаний.

Задачи:

Расширение кругозора учащихся;
Развитие находчивости, смекалки;
Выявление уровня знаний по географии, интерес к предмету

Оборудование:

Мультимедийный проектор.
Компьютер.
Физическая карта мира.

Ход мероприятия

I. Организационный момент.

Класс делится на 2 команды по 3 человека. Каждая команда выбирает себе название. Выбирается жюри для подсчета очков.

II. Ход игры

Ребята, у нас сегодня игра «Знатоки географии». В игре принимают участие команды ….

Итак, начинаем!

1 тур «Своя игра»

(Объявляются правила игры). Для того чтобы определить очередность выбора темы и вопроса командам предлагаются следующие шуточные вопросы. Та команда, которая ответит на наибольшее количество вопросов и начинает игру

Исток реки - это …..(начало)
Высота г. Эверест-(8848м)

(Презентация игры)

Самый, Самая, Самое…

1.Самый большой материк (Евразия)

2.Самое глубокое озеро в мире? (Байкал, до 1620 м)

3.Самый низкорослый народ на земле? (Пигмеи – коренное население тропической Африки

Самая протяженная горная цепь мира. (Кордильеры. Окаймляют западные окраины Северной и Южной Америки. Подразделяются на Кордильеры Северной Америки и Кордильеры Южной Америки, или Анды)

4.Океан, занимающий одну треть поверхности земного шара? (Тихий)

Море, в которое несет свои воды река Кубань? (Азовское море Атлантического океана)
Океан, расположенный между четырьмя материками: Азией, Австралией, Антарктидой и Африкой. (Индийский)
Море без берегов. (Саргассово в Атлантическом океане)
Море мертвых глубин? (Черное. Начиная со 125 – 200 м. вода отравлена сероводородом. Его выделяют особые бактерии, они одни населяют глубины)

У этой реки разноцветные притоки? (Нил с притоками Белый и Голубой Нил)
В Африке они носят название вади, в Австралии – крики. (Реки, текущие в пустынях и полупустынях. В них периодически не бывает воды. Вода бывает только после редко выпадающих обильных дождей)
Река, берущая начало в Китае (Иртыш)
Самое глубокое водохранилище (Бухтарминское)
Единственная страна в мире, занимающая целый континент (Австралия)

2 тур «Загадочные страны»

Каждая команда получает конверт с буквами, из которых надо сложить название страны. Победит та команда, которая сделает это быстро.

3 тур «Отгадай, кто я?»

Оборудование: физическая карта мира.

Перед игрой на стене или школьной доске вешают две одинаковые карты. К картам вызывают по одному участнику, в руки им дают указки. Ведущий рассказывает историю происхождения географических названий, а ученики по очереди должны отгадать, о чем идет речь и показать на карте.

Вопросы:

Название ее произошло от слова «амасуну», которое на индейском языке означает «большая вода» (Амазонка)
Этот водопад, открыт в 1935 г. венесуэльским летчиком и на звании его именем. (Анхель)
Он назван по скале на европейской стороне пролива. (Гибралтарский)
С тибетского языка это название переводится, как «богиня - мать Земли». (Джомолунгма)
Это название образовалось из двух английских слов, переводится как «течение из залива». (Гольфстрим)
Это место в противоположность с окружающей территорией названо «зелёной страной». (Гренландия)
Какое название, в переводе с якутского языка означает «море», «большая глубокая вода». (Байкал)
Это название образовалось от инкского «анта», что означает - «медь». (Анды)
В основе этого названия лежит слово из романского языка, на котором разговаривали в древней Италии, и означает «дым». (Везувий)
По безводной пустыне идет караван. Неожиданно впереди появляется большое озеро. Уставшие путешественники спешат к нему... Но проходит немного времени, и озеро исчезает. Как называется это явление? Где оно встречается? (Мираж, Африка)

III. Подведение итогов

- Итак, подведем итоги нашей игры “Знатоки географии”. Победителем стала команда…

Награждение победителей грамотами : «Лучший знаток географии»

Предмет: География

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Знатоки географии

Автор: Абылгазина Рауза Шапаевна

Дата: 03.12.2019

Номер свидетельства: 529981

Похожие файлы

Урок Знатоки географии в 7 классе

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Урок Знатоки географии в 7 классе "
    ["seo_title"] => string(37) "urok-znatoki-ghieoghrafii-v-7-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "133673"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416564817"
  }
}

Игра знатоков географии «что? где? когда?»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Игра знатоков географии «что? где? когда?»"
    ["seo_title"] => string(45) "ighra_znatokov_ghieoghrafii_chto_ghdie_koghda"
    ["file_id"] => string(6) "377205"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1483992242"
  }
}

Школьный конкурс знатоков географии

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "Школьный конкурс знатоков географии "
    ["seo_title"] => string(39) "shkol-nyi-konkurs-znatokov-ghieoghrafii"
    ["file_id"] => string(6) "107682"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1403370297"
  }
}

Урок обобщения и систематизации знаний по географии "Знатоки географии"

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Урок обобщения и систематизации знаний по географии "Знатоки географии""
    ["seo_title"] => string(82) "urok-obobshchieniia-i-sistiematizatsii-znanii-po-ghieoghrafii-znatoki-ghieoghrafii"
    ["file_id"] => string(6) "253501"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447603187"
  }
}

ВМ Знатоки географии

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "ВМ Знатоки географии"
    ["seo_title"] => string(20) "vm_znatoki_geografii"
    ["file_id"] => string(6) "604702"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1649827576"
  }
}

Знатоки географии

Просмотр содержимого документа «Знатоки географии»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Знатоки географии»