kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

В о л е й б о л

Нажмите, чтобы узнать подробности

Класы:  7?

П?ні:       Дене шыны?тыру

Та?ырыбы:    Волейбол
                        

Ма?саты мен міндеті:

 1. Ойын ?діс т?сілдерін ?йрету, допты беруді ж?не ?абылдауды жетілдіру                                       

 2. О?ушыларды? ?имыл-?оз?алыс ?рекетін ?алыптастыру, дамыту

 3.Салауатты ?мір салтына т?рбиелеу

?тілетін орыны:    дене шыны?тыру залы

Саба??а ?ажетті ??рал-жабды?тар:    волейбол доптары, тор, ыс?ыры?,   

Саба?ты? ?дістері: ?ада?алау,жан-жа?ты т?сіндіру,жеке-жеке топтармен

ж?мыс жасау,айналмалы ?діс.

                  

                                                 Саба? жоспары

р\с

              Саба? мазм?ны

Уа?ыт

?дістемелік н?с?ау

  І

                 Дайынды? б?лімі.

Сап?а т?р?ызу,с?лемдесу,т?гендеу,саба?ты? ма?сатымен таныстыру.

Сапта?ы жатты?улар.

-о??а,

-сол?а,

-кері айнал.

Залды? шетімен жай ж?ру.я?ты? ?шымен,

-?кшемен,сыртымен, ішімен,

-спортты? ж?ріс.

Ж?гіру

-о?,сол,б?йірмен

-тізені жо?ары к?теру

-?кшені ала?анга тигізуі

-артпен

-2?атар ж?не 1?атар.

Жай ж?ру.

-тыныс алу жатты?улары.

-бір ?атардан ?ш ?атар?а б?лу

Жалпы  дамыту жатты?улары.

1.Бастап?ы ?алып -негізгі т?рыс. Мойын?а жаты?у

а)-он?а

б)-сол?а

г)-алды?а, арт?а басты ию

2. Бастап?ы ?алып. Ая? иы?тын ке?дігінде,?ол иы?та.

1-4 иы?ты алды?а.

5-8 арт?а ?арай айналдыру.

3. Бастап?ы ?алып -ая? иы?тын ке?дігінде,                ?ол кеуде т?сында.

 1-2 жиырылу т?рде

 3-4 о??а б?рылу ?олды кере ашу

 5-6 жиырылу т?рде

 7-8 сол?а б?рылу ?олды кере ашу

4. Бастап?ы ?алып -ая? иы? де?гейінде,?ол  иы?та.

а) 1-4 иы?ты ал?а айналдыру                           б) 1-4 иы?ты кері  айналдыру

5. Бастап?ы ?алып -негізгі т?рыс

а)?олды еденге тіреп отыру

б)ая?ты арт?а ?арай сілтеп созу

в)ая?ты бауыр?а жинаймыз 

 г)орнымыздан т?рамыз

15 ?

4-5 рет

4-5 рет

4-5 рет

4-5 рет

4-5 рет

4-5 рет

О?ушыларды? спорттты? киіміне назар аудару.

Б?рыл?ан кезде д?рыс б?рылуын ?ада?алау.

Денені тік ?стап ж?ру ?ажет.

Ар?ашы?ты?ты са?тау.

Жатты?уды бірдей жасауын

?ада?алау.

?ол ая?ты д?рыс ?стауын ?ада?алау.

Жатты?уды тере?ірек жасау.

ІІ

Негізгі б?лім

 Допты жо?арыдан ж?не т?меннен  ?олмен                      ?абылдау
 

     1.О?ушылар бір-біріне бетпе-бет ?арап    ара?ашы?ты? 6-7 м, допты жо?ары ла?тырып, ?айтадан ?абылдап, ары?арай ?арсыласына к?теріп беру. Жатты?уларды? д?рыс орындалуына назар аударамыз
 

2.Бір о?ушы допты жо?ары к?теріп, ?арама-?арсы ??рбысына береді. ??рбысы допты ?олын к?теріп ?абылдап, ?айта береді. Допты ?арсыласыны? ?олына д?л беру.
 

3.О?ушы допты еденге ?рып ??рбысына береді, ??рбысы допты жо?арыдан ?абылдап, ?стап ?айта еденмен береді.
Допты т?меннен ?абылдауды ме?герту
 

4.Ойыншыны? екі ?олмен т?меннен допты ?абылдау т?рысын ?йрету. ?ол т?зу тізені б?ге сол немесе о? ая?ты жарты ?адам ал?а.
 

5.Бір о?ушы ??рбысыны? ?олына береді, ол допты т?меннен екі ?олмен ?абылдап, ?айта береді.

6.Ара?ашы?ты? 8-10 м о?ушылар ?арама-?арсы т?рып, бірінші номерлі о?ушылар допты жо?арыдан ?абылдап, екінші номерлі о?ушылар допты т?меннен ?абылдау.
 

25 ?

Жатты?уларды толы? жасауына ?ада?алау

О?ушы?алар?а  жатты?ыуды к?рсету ар?ылы ?ада?алау

. Допты д?рыс ?абылдауын ?ада?алау.
 

                       1-жатты?у      

      Допты жо?арыдан беру ?діс-т?сілі.

(Допты беру ?шін бастап?ы ?алып негізінде т?рысын орында

                             2-жатты?у

Волейбол добын т?меннен ?абылдау ?дісі.

(?олды т?меннен ?ою ар?ылы ала?анды бір-біріне жинау ба?ытымен допты ?абылдау кезі)

3.О?ушылар бір-біріне бетпе-бет ?арап ара?ашы?ты? 6-7 м, допты жо?ары ла?тырып, ?айтадан ?абылдап, ары?арай ?арсыласына к?теріп беру.    

                               3-жатты?у                               Допты ?айтару ?дісі, со?у.

(Допты, екі ?олды біріктіре отырып,    жо?ары ?аратыл?ан к?йде со?у керек)

4-жатты?у

Допты  т?меннен ?абылдау кезіндегі жо?ары к?тере отырып шы?арып жіберу ?дісі.

(Б?л жерде допты келесі жа??а шы?арып жібереді)

4.Ереже бойынша екі жа?ты волейбол    ойынын б?лініп  ойнау

О?ыушыларды екі топ?а б?лінгенен кейін топ болып жаты?у  жасауларына к??іл б?лу

Жаты?уларды толы?  жасау ж?не ?ада?алау

О?ушыларды? жатты?уларына д?рыс м?н бере отыра ?рі ?олды д?рыс ?абылдау жасуаларына ?ада?алау

О?ушыларды? жатты?уларды д?рыс ?рі жасауларына ?ада?алау

О?ушыларды? жатты?уларды  орындау  кезіндегі т?рысты ?ада?алау

О?ушыларды? жатты?уларды д?рыс ?рі жасуыларына ?ада?алау

О?ушыларды? жатты?уларды д?рыс ?рі жасауларын ?ада?алау

О?ушыларды екіге немесе ?шке б?ліп волейболды д?рыс ойнауларына м?н беру

ІІІ

?орытынды б?лім.

О?ушыларды сап?а т?р?ызу

 Тыныс алу жатты?уларын ж?ргізу.

Сапта?ы бой сергіту жатты?уы (к?зді ж?мып бір минутта 60 рет санау)

Жатты?уды  д?рыс орында?ан о?ушыларды атап ?ту.Жіберген ?ателіктерін айту.

Ба?алау.?йге тапсырма.

 

 

5 ?

?ателіктерін д?рыстау, т?сіндіру,спортты? киім киінбеген балалар?а ескерту жасау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«В о л е й б о л»



52 негізгі мектеп











Тақырыбы: «Волейбол»




Өткізген дене шынықтыру пәнінің мұғалімі: Дуйсеева .З.Б.













Ақтөбе 2015 жыл







Класы:

Пәні: Дене шынықтыру

Тақырыбы: Дотты жоғарыдан және төменнен қабылдау



Мақсаты мен міндеті:

1. Ойын әдіс тәсілдерін үйрету, допты беруді және қабылдауды жетілдіру

2. Оқушылардың қимыл-қозғалыс әрекетін қалыптастыру, дамыту

3.Салауатты өмір салтына тәрбиелеу



Өтілетін орыны: дене шынықтыру залы



Сабаққа қажетті құрал-жабдықтар: волейбол доптары, тор, ысқырық,

Сабақтың әдістері: қадағалау,жан-жақты түсіндіру,жеке-жеке топтармен

жұмыс жасау,айналмалы әдіс.



















Сабақ жоспары

р\с

Сабақ мазмұны


Уақыт

Әдістемелік нұсқау

І


Дайындық бөлімі.

Сапқа тұрғызу,сәлемдесу,түгендеу,сабақтың мақсатымен таныстыру.



Саптағы жаттығулар.

-оңға,

-солға,

-кері айнал.


Залдың шетімен жай жүру.яқтың ұшымен,

-өкшемен,сыртымен, ішімен,

-спорттық жүріс.


Жүгіру

-оң,сол,бүйірмен

-тізені жоғары көтеру

-өкшені алақанга тигізуі

-артпен

-2қатар және 1қатар.


Жай жүру.

-тыныс алу жаттығулары.

-бір қатардан үш қатарға бөлу


Жалпы дамыту жаттығулары.

1.Бастапқы қалып -негізгі тұрыс. Мойынға жатығу

а)-онға

б)-солға

г)-алдыға, артқа басты ию


2. Бастапқы қалып. Аяқ иықтын кеңдігінде,қол иықта.

1-4 иықты алдыға.

5-8 артқа қарай айналдыру.


3. Бастапқы қалып -аяқ иықтын кеңдігінде, қол кеуде тұсында.

1-2 жиырылу түрде

3-4 оңға бұрылу қолды кере ашу

5-6 жиырылу түрде

7-8 солға бұрылу қолды кере ашу





4. Бастапқы қалып -аяқ иық деңгейінде,қол иықта.

а) 1-4 иықты алға айналдыру б) 1-4 иықты кері айналдыру


5. Бастапқы қалып -негізгі тұрыс

а)Қолды еденге тіреп отыру

б)аяқты артқа қарай сілтеп созу

в)аяқты бауырға жинаймыз

г)орнымыздан тұрамыз

15 ҆





4-5 рет










4-5 рет












4-5 рет







4-5 рет





4-5 рет









4-5 рет

Оқушылардың спортттық киіміне назар аудару.




Бұрылған кезде дұрыс бұрылуын қадағалау.





Денені тік ұстап жүру қажет.





Арқашықтықты сақтау.









Жаттығуды бірдей жасауын

қадағалау.











Қол аяқты дұрыс ұстауын қадағалау.













Жаттығуды тереңірек жасау.



ІІ

Негізгі бөлім

Допты жоғарыдан және төменнен қолмен қабылдау


1.Оқушылар бір-біріне бетпе-бет қарап арақашықтық 6-7 м, допты жоғары лақтырып, қайтадан қабылдап, арықарай қарсыласына көтеріп беру. Жаттығулардың дұрыс орындалуына назар аударамыз


2.Бір оқушы допты жоғары көтеріп, қарама-қарсы құрбысына береді. Құрбысы допты қолын көтеріп қабылдап, қайта береді. Допты қарсыласының қолына дәл беру.


3.Оқушы допты еденге ұрып құрбысына береді, құрбысы допты жоғарыдан қабылдап, ұстап қайта еденмен береді.
Допты төменнен қабылдауды меңгерту


4.Ойыншының екі қолмен төменнен допты қабылдау тұрысын үйрету. Қол түзу тізені бүге сол немесе оң аяқты жарты қадам алға.


5.Бір оқушы құрбысының қолына береді, ол допты төменнен екі қолмен қабылдап, қайта береді.

6.Арақашықтық 8-10 м оқушылар қарама-қарсы тұрып, бірінші номерлі оқушылар допты жоғарыдан қабылдап, екінші номерлі оқушылар допты төменнен қабылдау.







25 ҆






































Жаттығуларды толық жасауына қадағалау

















Оқушығаларға жаттығыуды көрсету арқылы қадағалау











. Допты дұрыс қабылдауын қадағалау.




1-жаттығу

Допты жоғарыдан беру әдіс-тәсілі.

(Допты беру үшін бастапқы қалып негізінде тұрысын орында





2-жаттығу


Волейбол добын төменнен қабылдау әдісі.

(Қолды төменнен қою арқылы алақанды бір-біріне жинау бағытымен допты қабылдау кезі)







3.Оқушылар бір-біріне бетпе-бет қарап арақашықтық 6-7 м, допты жоғары лақтырып, қайтадан қабылдап, арықарай қарсыласына көтеріп беру.




3-жаттығу Допты қайтару әдісі, соғу.

(Допты, екі қолды біріктіре отырып, жоғары қаратылған күйде соғу керек)




4-жаттығу

Допты төменнен қабылдау кезіндегі жоғары көтере отырып шығарып жіберу әдісі.

(Бұл жерде допты келесі жаққа шығарып жібереді)









4.Ереже бойынша екі жақты волейбол ойынын бөлініп ойнау



Оқыушыларды екі топқа бөлінгенен кейін топ болып жатығу жасауларына көңіл бөлу






Жатығуларды толық жасау және қадағалау









Оқушылардың жаттығуларына дұрыс мән бере отыра әрі қолды дұрыс қабылдау жасуаларына қадағалау











Оқушылардың жаттығуларды дұрыс әрі жасауларына қадағалау














Оқушылардың жаттығуларды орындау кезіндегі тұрысты қадағалау






Оқушылардың жаттығуларды дұрыс әрі жасуыларына қадағалау








Оқушылардың жаттығуларды дұрыс әрі жасауларын қадағалау
























Оқушыларды екіге немесе үшке бөліп волейболды дұрыс ойнауларына мән беру









ІІІ

Қорытынды бөлім.

Оқушыларды сапқа тұрғызу

Тыныс алу жаттығуларын жүргізу.

Саптағы бой сергіту жаттығуы (көзді жұмып бір минутта 60 рет санау)

Жаттығуды дұрыс орындаған оқушыларды атап өту.Жіберген қателіктерін айту.

Бағалау.Үйге тапсырма.








5 ҆



Қателіктерін дұрыстау, түсіндіру,спорттық киім киінбеген балаларға ескерту жасау.
















































































































































































































































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
В о л е й б о л

Автор: Дуйсеева Зина Бисенбаевна

Дата: 15.03.2016

Номер свидетельства: 305980

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(15) "Графики "
    ["seo_title"] => string(7) "grafiki"
    ["file_id"] => string(1) "7"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1400501839"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "Видимое движение светил "
    ["seo_title"] => string(28) "vidimoie-dvizhieniie-svietil"
    ["file_id"] => string(1) "8"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1400502238"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(131) "Образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени "
    ["seo_title"] => string(86) "obrazovaniie-dieistvitiel-nykh-prichastii-nastoiashchiegho-i-proshiedshiegho-vriemieni"
    ["file_id"] => string(6) "100000"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1400505649"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Образование действительных причастий  прошедшего и настоящего времени "
    ["seo_title"] => string(86) "obrazovaniie-dieistvitiel-nykh-prichastii-proshiedshiegho-i-nastoiashchiegho-vriemieni"
    ["file_id"] => string(6) "100002"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1400506550"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Введение. Живое Средневековье "
    ["seo_title"] => string(37) "vviedieniie-zhivoie-sriednieviekov-ie"
    ["file_id"] => string(6) "100003"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1400507579"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства