Тақырыптың маңыздылығымен танысады, денесін жаттықтырады, алған білімін өмірде қоллдана алады.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Төменгі старт ж/е старт екпіні
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Төменгі старт ж/е старт екпіні»
Оқу ісінің меңгерушісі:
| Пәннің аты Дене шынықтыру | Уақыты: | Сыныбы: 6 | Мұғалім: Мергенбаев Т.А | ||||||
| Сабақтың атауы | Жеңіл атлетика. Төменгі старт ж/е старт екпіні Жоғары жылдамдықпен 30 – 60 м жүгіру
| ||||||||
| Мақсаты Күтілетін нәтиже | Тақырыптың маңыздылығымен танысады, денесін жаттықтырады,алған білімін өмірде қолдана алады. | ||||||||
| Психологиялық ахуал | Психологиялық дайындық «Жүректен - жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет! | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |||||||
| Топқа бөлу | Спорттық құралдар арқылы топқа бөлу
| Оқушылар таңдаған ойыншықтарына сай топтарға бөлініп отырады. | |||||||
| Қызығушылықты ояту | Жаңа тақырыпқа арналған таныстырылым тамашалау Шығармашылық тапсырма | ||||||||
| Сергіту сәті | «Халықтар» биі | ||||||||
| Жаңа сабақ | Тақырыпқа сай дайындалған ресурстармен постер жасау Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Жеңіл атлетика. Төменгі старт ж/е старт екпіні Жоғары жылдамдықпен 30 – 60 м жүгіру | ||||||||
| Ой толғаныс | БББ кестесі
| ||||||||
| Үйге тапсырма | Жаттығу | Күнделіктеріне жазып беремін | |||||||
| Бағалау | Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
| Бағалау парақшасын толтырады. | |||||||
| Кері байланыс |
| Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | |||||||
Оқу ісінің меңгерушісі:
| Пәннің аты | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім | |||||||
| Сабақтың атауы | Екпін,серпілу,ұшу,жерге түсуге дайындық жаттығулары.5 -10 м қашықтық екпінмен келіп ұзындыққа секіру ,бір орында секіру
| |||||||||
| Мақсаты Күтілетін нәтиже | Тақырыптың маңыздылығымен танысады, денесін жаттықтырады,алған білімін өмірде қолдана алады. | |||||||||
| Психологиялық ахуал | Психологиялық дайындық «Жүректен - жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет! | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | ||||||||
| Топқа бөлу | Г
| Оқушылар таңдаған фигураларына сай топтарға бөлініп отырады. | ||||||||
| Қызығушылықты ояту | Жаңа тақырыпқа арналған таныстырылым тамашалау Жоба жасау Қорғау | |||||||||
| Сергіту сәті | Тақырыбы: «Хан талапай» | |||||||||
| Жаңа сабақ | Екпін,серпілу,ұшу,жерге түсуге дайындық жаттығулары.5 -10 м қашықтық екпінмен келіп ұзындыққа секіру ,бір орында секіру Тақырыпқа сай дайындалған ресурстармен постер жасау Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Жаттығулар жасау | |||||||||
| Ой толғаныс | БББ кестесі
| |||||||||
| Үйге тапсырма | Жаттығу | Күнделіктеріне жазып беремін | ||||||||
| Бағалау | Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
| Бағалау парақшасын толтырады. | ||||||||
| Кері байланыс |
| Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | ||||||||
еометриялық фигуралар үлестіріледі
Оқу ісінің меңгерушісі:
| Пәннің аты | Уақыты: | Кабинет: | Мұғалім | ||||
| Сабақтың атауы | Орнынан ұзындыққа секіру | ||||||
| Мақсаты Күтілетін нәтиже | Тақырыптың маңыздылығымен танысады, денесін жаттықтырады,алған білімін өмірде қолдана алады. | ||||||
| Психологиялық ахуал | – Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік. Кел, балалар, күлейік! Күлкіменен түлейік! Күлкі- көңіл ажары ! Күліп өмір сүрейік! | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. | |||||
| Топқа бөлу |
| Шарлар арқылы топтарға бөлу. | |||||
| Қызығушылықты ояту |
Өзің қандай мәліметтер қосар едің? Өткен сабақта саған не әсер етті? | ||||||
| Сергіту сәті | «Қарақұс пен балапандар» | ||||||
| Жаңа сабақ | Орнынан ұзындыққа секіру Тақырыпқа сай дайындалған ресурстармен постер жасау Оқулықтағы тапсырмаларды орындау Жаттығулар жасау | ||||||
| Рефлексия | Екі жақты күнделік стратегиясы
| ||||||
| Үйге тапсырма | Тақырыпқа байланысты мағлұматтар жинақтау | Күнделіктеріне жазып беремін | |||||
| Бағалау | Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
| Бағалау парақшасын толтырады. | |||||
| Кері байланыс | Бағалау парақшаларын толтыру. Смайликтер арқылы кері байланыс орнату
| Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады | |||||
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2220 руб.
3170 руб.
1860 руб.
2660 руб.
2200 руб.
3140 руб.
1970 руб.
2820 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства