| Мотивационно-побудительный
| Сюрпризный момент: Круг «От сердца к сердцу» Сердце я своё открою, Счастьем поделюсь с тобою. Все хорошие слова Говорю я для тебя! -Ребята, у нас сегодня гости! Подойдите, поздоровайтесь с душой и сердцем. А знаете, вы ведь не просто поздоровались, вы подарили друг другу частичку здоровья, потому что вы сказали: “Здравствуйте!” Здоровья желаю. | Становятся в круг, берутся за руки и произносят слова хором
Слушают воспитателя
|
| Организационно-поисковый
| - Расскажу я вам старую легенду: “Давным-давно, на горе Олимп жили–были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать…. Каким должен быть человек. Один из богов сказал: “Человек должен быть сильным”, другой сказал: “Человек должен быть здоровым”, третий сказал: “Человек должен быть умным”. Но один из богов сказал так: “Если всё это будет у человека, он будет подобен нам”. И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы. А один из богов сказал: "Здоровье надо спрятать в самого человека." Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов!.» - Значит, здоровье-то оказывается спрятано и во мне, и в тебе, и в каждом из нас. - Ребята, а вы чувствуете себя здоровыми? Послушайте себя. Что значит, быть здоровым? А как ты считаешь? А ты здоров? Почему? - Валеология – наука о здоровье. Наше здоровье можно сравнить с солнышком, у которого много лучиков, эти лучики живут в каждой клеточке вашего организма. Первый лучик вашего здоровья – это сила. - Каких вы людей считаете сильными? А твой папа сильный? А ты сильный? А где находится ваша сила? | Внимательно слушают воспитателя
Хор. и инд. ответы детей: не болеть, есть овощи; пью витамины
Инд. ответ: моя сила в мышцах |
|
| - Давайте проверим, много ли силы в ваших руках. Какие у вас крепкие мышцы. Самые сильные мышцы у (….) как у Геракла, посмотрите ребята! Расскажи нам, пожалуйста, что ты делаешь, чтобы твои руки стали сильными? Физкультминутка «На зарядку становись!» - Ребята! А вот и ответ на вопрос: почему человек должен быть сильным? Сила укрепляет здоровья человека! “Крепится человек – крепче камня Ослабнет - слабее воды!” - Второй лучик нашего здоровья- это воздух! Без дыханья жизни нет, Без дыханья меркнет свет. Дышат птицы и цветы Дышим он, и я, и ты. - Давайте проверим, так ли это. Попробуйте глубоко вдохнуть, закройте ладошкой рот и нос. Что вы чувствуете? Почему не смогли долго быть без воздуха? А ты что чувствовал? - Правильно! Это каждая клеточка вашего организма взбунтовалась – пришлите, пожалуйста, воздух, а то мы погибнем. Дыхательная гимнастика. - Воздух нам нужен чтобы легкие наполнились кислородом. А откуда в воздухе появляется кислород? - Третий лучик нашего здоровья- это здоровая еда, полезные продукты. - В магазинах продают много разных продуктов, если бы вас мама попросила сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Д/игра с мячом «Назови полезные и вредные продукты» - Следующий лучик нашего здоровья- это закаливание. - Говорят в народе: “С молоду закалишься, на весь век сгодишься”. - Почему вы закаляетесь? Как вы думаете, почему именно холодом закаляется человек? | Показывают свои мышцы
Выполняют зарядку под музыку Инд. ответы: для работы и т.д.
Внимательно слушают
Задерживают дыхание Инд. ответ: не было воздуха, задыхался
Выполняют дыхат. гимнастику
Ловят мяч и называют поочереди продукты
Ид. Ответы: неболеть, быть сильным |
| Рефлексивно-корригирующий
| - Ребята, сегодня мы много узнали о том что такое здоровье и для оно нам нужно. - Внимательно, внимательно посмотрите друг на друга, почему у вас сверкают глаза. Почему у вас добрая улыбка? Почему вы все весело улыбаетесь? Какое у вас настроение? - Конечно. Хорошее настроение - вот залог здоровья. А вот вы сможете ли беречь его? -Молодцы, я уверена в вас!
П/игра «Ручеёк» |
Инд. ответы детей: хорошее настроение, весело
Играют в игру |
