Открытый урок по физической культуре. Тема: «Баскетбол, ведение мяча, бросок в корзину, передачи мяча ».

Открытый урок по физической культуре.

Тема: «Баскетбол, ведение мяча, бросок в корзину,передачи мяча ».

Учитель физической культуры

ГУ « Пригородая СШ »

Тамемов Кайыржан Алпысбаевич

2016г.

Конспект урока по физической культуре

для учащихся 9 класса.

Раздел: Баскетбол

Тема урока: Ведение мяча, бросок в корзину, передачи мяча.

Основные задачи:

1. Обучение ловле и передачи мяча на месте и в движении. 

2. Обучение техники ведения мяча поочередно правой и левой рукой.

1. Совершенствование бросоков мяча в корзину 

2. Развитие двигательных качеств посредством эстафет, с элементами баскетбола и игры в баскетбол.

3. Осуществления нравственого воспитания ( патриотизм, гуманизм, уважение к людям).

Место проведения: спортивный зал.

Количество человек:12 человек

Инвентарь: баскетбольные мячи, секундомер, свисток, стойки

Учитель: Тамемов Кайыржан Алпысбаевич

Время проведения : 45 минут

Тип урока : стандартный

Содержание урока

Дозировка

Организационно-методические указания

Подготовительная часть

12 - 15 мин.

1. Построение. Приветствие. Рапорт. Сообщение задач урока.

Строевые элементы. Повороты на месте : нале - во, напра - во, кру - гом.

Лопатки сведены, смотреть вперед, наличие с/формы, обуви, выявление больных.

2. Ходьба, её разновидности с изменением положения рук: на носках руки в стороны, на пятках руки за голову, скрестный шаг руки на пояс, перекат с пятки на носок, с выпрыгиванием вверх.

2мин.

Следить за положением осанки, отталкиванием стопы и смягченное приземление.

3. Бег, его разновидности, приставными левым боком вперед, правым боком вперед, бег с толчком одной прыжок вверх, потянуться рукой вверх, обычный бег с переходом на ходьбу.

Построение для проведения ОРУ.

2 мин.

Следить за правильностью выполнения приставного шага, нога ставится с носка руки на пояс, следить за положением туловища во время бега.

1. И. п. – ноги на ширине плеч.

1-2-3 – подняться на носки, руки вперед вверх. 4 – и. п.

4-6 раз

Вдох

Выдох

2. И. п. – ноги на ширине плеч.

1. – руки вперед вверх, подняться на носки.

2. – руки вниз – назад.

3-4. – и. п.

6-8 раз

Подняться на носки - выше.

3. И. п. – ноги на ширине плеч.

31. – круг руками назад вверх.

2. – вперед вниз.

-4 – то же самое.

Круг выполняется по полной амплитуде.

4. И. п. – ноги на ширине плеч, руки внизу, пальцы сплетены.

1. – подняться на носки, руки вверх.

2. – и. п.

3-4 – то же самое.

6-8 раз

Ладони вверх, голова вверх.

5. Прыжки на носках

1-4 – на левой,

1-4 – на правой,

1-4 – на обеих, руки на пояс.

4-5 раз

Основная часть

27 - 30 мин.

1. Ведение мяча в обход по залу, с броском в корзину..

Ведение мяча по прямой..

Ведение мяча на месте с обычным отскоком.

Ведение мяча поочередно меняя руки.

Ведение мяча с изменением высоты отскока от пола.

Ведение ияча с изменением направления.

Ведение мяча два шага, бросок в корзину..

Броски мяча с различччных точек плошадки.

Трехочковый бросок в корзину.

Передачи мяча.

Встать на расстоянии 2-3 м от стены лицом к ней и выполнять передачи двумя руками от груди в стену в течении 20 сек, стараясь сделать как можно большее кол-во передач.

1. При ловли мяча постоянно смотреть на мяч.

2. Принимать мяч на кончики пальцев.

3. Движением рук и кистей смягчать прием мяча.

Количество передач мяча в стену за 20 сек.

Оценки: «5», «4», «3»-мальч.

18, 16, 10; девоч. – 20, 18, 12

Передача мяча в парах с продвижением

вперед. Одновременно участник справа выполняет передачу мяча из-за головы, а участник слева – передачу с отскоком от пола.

Учебная игра в баскетбол.

Класс делиться на несколько равных по силе команд, для двухсторонней игры. Игра начинается с выбрасыванием мяча в центр площадки.

3 - 5 мин.

Заключительная часть

Построение. Ходьба на месте . Привести организм в спокойное состояние. Подведение итогов.

Оценки за урок. Домашнее задание.

Организованный уход.