Қозғалмалы жаттығулар

Данная разработка создана для учителей физической культуры.Тема урока "Қозғалмалы жаттығулар".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қозғалмалы жаттығулар»

Конспект урока №44 во 2 классе

Тема: «Подвижные игры»

Цель урока: привитие интереса детей к физической культуре

сохранение и укрепление здоровья.

Задачи урока:

формировать двигательные умения и навыки, обогащать свой двигательный опыт
обучать детей коллективной игре, умению видеть и понимать партнеров и соперников
воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности.

Тип урока: комбинированный

Место проведения: спортивный зал

Инвентарь: свисток, кегли, ленточки, мяч, карточки.

Время: 45 минут

№	Содержание урока	Дозировка	Организация и методика
I	Подготовительная часть:	12-14 мин.	Обратить внимание на внешний вид и на готовность к уроку.
1.	Вход в спортивный зал, построение в шеренгу, приветствие, расчёт по порядку.	2мин.
2	Тема и цель урока. Вводный инструктаж по ОТ. Первичный инструктаж на рабочем месте.
3	Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изменением положения рук: а) на носках, б) на пятках, в) перекат с пятки на носок, г) спортивная ходьба с переходом на медленный бег.	1мин.	Следить за осанкой и соблюдать дистанцию.
4	· Бег с заданиями Высоко поднимая бедро С захлестыванием голени назад Приставными шагами вправо (влево) Спиной вперед Со звуковым сигналом	2 мин.	Дышать равномерно. Вдох носом, выдох свободный. На 4 счета вправо,на 4-влево Смотреть через правое плечо По сигналу-бег в противоположную сторону
5	Ходьба, восстановление дыхания.		Следить за равнением и дистанцией.
6	Упражнения в движении:	3-4 мин.
	а) упражнения для рук и плечевого пояса,	6-8раз.	Руки через стороны вверх – вдох, наклон – руки вниз выдох.
	б) наклоны к прямой ноге на каждый шаг (ногу ставить на пятку),		Отведение прямых рук и согнутых, руки на уровне груди.
	в) выпады поочередно левой и правой ногой с пружинящим покачиванием,		Сзади стоящая нога прямая, руки на колено впереди стоящей ноги.
	г) махи согнутой и прямой ногой на каждый шаг.	10-12 раз.	Мах прямой ногой, опорную ногу в колене не сгибать.
	д) прыжки в полном присяде	10 раз
	е) легкий бег с переходом на ходьбу	1 мин	Следить за равнением и дистанцией.
7.	Построение в одну шеренгу	2 мин.	Учащиеся по команде «Разойдись!», расходятся по спортивному залу. По команде «Становись!» должны быстро встать на свое место. Направление построения шеренги указывает учитель.
II	Основная часть.
1	Перестроение через середину зала в колонну по 3.		Следить за равнением.
2	Игра «Вызов номеров»		В колоннах рассчитываются по порядку.Водящий задает пример (например 10-4) и ответ на этот пример будет номером игрока.Игрок с этим номером должен оббежать кеглю и возвратиться на свое место.Капитаны подсчитывают очки.Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.
3	Перестроение колону по одному, ходьба по залу на восстановление дыхания.
4.	Игра «Гандбольные салки» Класс делится на две команды.Игроки водящей команды, имея один волейбольный мяч, передавая его из рук в руки, стараются не выпуская мяч из рук осалить убегающих игроков. Осаленные игроки садятся на скамейку. Выигрывает команда, осалившая за меньшее время больше соперников.	15 мин	Учитель назначает капитанов, и они выбирают себе команду. Игрок, владеющий мячом, может пробежать не более 3-ех шагов, после чего должен коснуться соперника или выполнить передачу партнеру. Если водящий осалил соперника, но при этом сделал больше трех шагов или бросил мяч в соперника, то это не засчитывается как осаливание.
5	Перестроение колону по одному, ходьба по залу на восстановление дыхания.
6	Построение в одну шеренгу
7	Перестроение через середину зала в колонну по 3.		Следить за равнением.
8	Игра «Волшебные буквы»	5 мин	Каждый участник по очереди бежит до конца зала и берет одну карточку с буквой. Из букв команда собирает слово (быстрота, гибкость, ловкость).Побеждает команда, которая первой соберет слово.
III	Заключительная часть	5 мин
1.	Игра на внимание «3-13-33»	2 мин	На счет «3» -руки вперед, «13»-руки к плечам, «33»-руки вверх. Допустивший ошибку делает шаг вперед и продолжает игру.
2.	Итоги урока	1 мин
3	Домашнее задание.Краткая беседа о закаливании организма.	2 мин

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Қозғалмалы жаттығулар

Автор: Тулегенов Айдос Жаксылыкович

Дата: 28.02.2018

Номер свидетельства: 460193

Похожие файлы

Акробатикалық элементтерден құралған қозғалмалы жаттығулар.

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Акробатикалық элементтерден құралған қозғалмалы жаттығулар."
    ["seo_title"] => string(69) "akrobatikalyk_eliemienttierdien_k_u_ralg_an_k_ozg_almaly_zhattyg_ular"
    ["file_id"] => string(6) "378171"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484154478"
  }
}

Эстафета және қозғалмалы ойындар.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Эстафета және қозғалмалы ойындар."
    ["seo_title"] => string(33) "estafeta_zh_ne_kozgalmaly_oiyndar"
    ["file_id"] => string(6) "498772"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549516854"
  }
}

Баскетбол.Баскетбол элементтері бар ?оз?алмалы ойындар.

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Баскетбол.Баскетбол  элементтері бар ?оз?алмалы ойындар."
    ["seo_title"] => string(54) "baskietbolbaskietboleliemienttieribarkozgalmalyoiyndar"
    ["file_id"] => string(6) "267573"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1450407851"
  }
}

Қозғалмалы ойындардың түрлері

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Қозғалмалы ойындардың түрлері"
    ["seo_title"] => string(32) "k_ozg_almaly_oiyndardyn_turlieri"
    ["file_id"] => string(6) "404899"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1490852471"
  }
}

Баскетбол элементтері бар ?оз?алмалы ойындар

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Баскетбол элементтері бар ?оз?алмалы ойындар "
    ["seo_title"] => string(50) "baskietbol-eliemienttieri-bar-k-ozg-almaly-oiyndar"
    ["file_id"] => string(6) "234030"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443333474"
  }
}

Қозғалмалы жаттығулар

Просмотр содержимого документа «Қозғалмалы жаттығулар»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қозғалмалы жаттығулар»