Физическая культура 5-7 классы. «Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.»

Технологическая карта урока по волейболу 7 класс.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Физическая культура 5-7 классы. «Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.»»

Технологическая карта

урока по физической культуре в 7 классе

Учитель по физической культуре: МОУ- школа «Планета детства» Антипова Мария Сергеевна

Дата проведения: 18.04.2024

Место проведения: спортивный зал Гимназии №2

Раздел: Спортивные игры. Волейбол.

Базовый учебник: Физическая культура. 5-7 классы

Тип урока: Комбинированный

Класс: 7

Технологии:

- здоровьесберегающая: использование дозированных физических нагрузок, чередование интенсивности и релаксации в обучении;

- личностно-ориентированный подход: формирование знаний по физической культуре, формирование двигательной подготовленности и формирование знаний, умений, навыков элементов технически по волейболу.

Тема урока: Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.

Цель урока: Сформировать у учащихся знания и навыки игры в волейбол.

Задачи урока:

1. Совершенствовать технику подачи мяча в волейболе.

2. Формирование знаний, умений, навыков

Инвентарь: волейбольные мячи, свисток.

предметные:

-научатся: в доступной форме объяснять технику прямой верхней и нижней подачи, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия.

-получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений.

метапредметные:

-познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике прямой верхней и нижней подачи

-коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих, --регулятивные – умение технически правильно выполнять двигательные действия.

личностные:

-Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни,

-Развивать внимание, ловкость, координацию; умения соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время занятий волейболом

Технологическая карта урока по физической культуре для 7 класса

Этап образовательного процесса

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Личностная

Регулятивная

Познавательная

Коммуникативная

Подготовительный этап (12 мин.)

Построение, расчет детей приветствие

Сообщение темы и цели на урок. Где и когда появился волейбол? Родина и автор игры?

Ознакомить учащихся с целью и задачами урока, настроить на урок. Знакомство с историей и волейбола

Установить роль разминки при подготовке организма к занятию с мячом.

Предвидеть уровень усвоения знаний, его временных характеристик.

Использовать общие приемы решения задач.

Обсудить ход предстоящей разминки.

1.Разминка: Ходьба, бег, бег спиной вперед, спец. упражнения (приставные шаги, , захлестом голени, высоко поднимая бедро, ускорение по диагонали, элементы из вида спорта плавание, единоборств и лыж).

Подготовить организм занимающихся к работе в основной части урока.

Уточнить влияние разминки мышц плечевого пояса на готовность к работе по волейболу.

Определить последовательность и приоритет разминки мышечных групп.

Контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Взаимодействие при проведении разминки, как со сверстниками, так и с учителем.

2.Перестроение в две шеренги.

Повторение правил игры волейбола в процессе урока.

Осознание осваиваемого на уроке приема учебной деятельности, как ценности.

Самоопределение в целях учебной деятельности.

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме.

Оценивание ситуации взаимодействия в соответствии с правилами поведения и этики.

Основной этап (10-13 мин.)

Построение. Расчёт на 1-2. Деление на две шеренги. Образование пар.

Перестроить учащихся по парам.

Описывать технику изучаемых игровых приемов и действий.

Вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок.

Формировать мыслительные операции по каждому из разучиваемых элементов волейбол

Распределять функций обучающихся во время работы по местам занятий

Работа в парах.

Специальные упражнения с мячами.

Показ учителя с учащимся техники выполнения всех действий.

1.Выполнение прямой верхней подачи партнеру.

2.Выполнения прямой нижней подачи партнеру.

3.Выполнения прямой верхней и нижней подачи партнеру.

Делятся на две шеренги. По свистку начинаем, по свистку заканчиваем.

Объяснить технику изучаемых игровых приемов и действий, добиться их самостоятельному освоению, выявить и устранить типичные ошибки.

Работают в парах.

Повторять и осваивать двигательные действия самостоятельно, выявлять и устранять типичные ошибки.

Адекватно воспринимать предложение учителя по исправлению ошибок.

Ориентироваться в разнообразии способов решении задач.

Развивать умение выразить свою мысль по поводу освоения работы одноклассников с элементами волейбола.

Заключительный (5- 8 мин.)

1.Тест по пройденному материалу

2.Анализ выполнения целей и задач обучающимися.

Анализ выполнения УЗ обучающимися, рефлексия, домашнее задание.

Учитель задает вопросы:

- оцените свою работу на уроке.

- какие виды подач вы сегодня закрепили на уроке?

- что нового узнали на уроке?

Проводит письменный опрос по теории, изученной на уроке.

Демонстрирует умение обобщать результаты учебной работы.

Ставит домашнее задание.

Определять собственные ощущения при освоении учебной задачи на уроке.

Осознавать надобность домашнего задания

Определить смысл поставленной на уроке задачи.

Оценивают свою работу на уроке, прослушивают оценку учителя

Вычленять новые знания.

Формировать умения и выделять основные признаки сравнения выполнения поставленных задач.

Повторяют новые полученные знания на уроке.

Обеспечивать социальную компетентность и учет позиции других людей.

Обучающиеся слушают одноклассников, активно участвуют в решении коммуникативной задачи, выражают свое мнение об итогах работы на уроке.

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Физическая культура 5-7 классы. «Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.»

Автор: Мария Сергеевна Антипова

Дата: 18.09.2024

Номер свидетельства: 656347

Похожие файлы

Пояснительная записка к уроку по физической культуре

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Пояснительная записка к уроку по физической культуре"
    ["seo_title"] => string(58) "poiasnitiel_naia_zapiska_k_uroku_po_fizichieskoi_kul_turie"
    ["file_id"] => string(6) "417823"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495487295"
  }
}

Совершенствование технико- тактической подготовки в волейболе

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Совершенствование  технико- тактической  подготовки в волейболе "
    ["seo_title"] => string(71) "soviershienstvovaniie-tiekhniko-taktichieskoi-podghotovki-v-volieibolie"
    ["file_id"] => string(6) "125193"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414931676"
  }
}

рабочая программа педагога по физической культуре для 5 класса

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "рабочая программа педагога по физической культуре для 5 класса "
    ["seo_title"] => string(72) "rabochaia-proghramma-piedaghogha-po-fizichieskoi-kul-turie-dlia-5-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "135193"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1416862136"
  }
}

Краткосрочный план урока № 4 по физкультуре волейбол 7 класс девушки

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Краткосрочный план урока № 4  по физкультуре волейбол 7 класс девушки "
    ["seo_title"] => string(71) "kratkosrochnyi-plan-uroka-4-po-fizkul-turie-volieibol-7-klass-dievushki"
    ["file_id"] => string(6) "146490"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419182810"
  }
}

Конспект урока по физической культуре для учащихся 10 класса по теме "Волейбол"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Конспект урока по физической культуре для учащихся 10 класса по теме "Волейбол""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_uroka_po_fizicheskoi_kulture_dlia_uchashchikhsia_10_klassa_po_teme_vole"
    ["file_id"] => string(6) "480974"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1539782684"
  }
}

Физическая культура 5-7 классы. «Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.»

Просмотр содержимого документа «Физическая культура 5-7 классы. «Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Физическая культура 5-7 классы. «Совершенствование техники подачи мяча. Учебная игра.»»