Эстафеталы? ойындар

Сынып: 5-сынып (?лдар тобына)

Саба?ты? ?тілетін мерзімі:

Саба?ты? та?ырыбы :Эстафеталы? ойындар

Білімділік: О?ушыларды? бойында?ы спорт?а деген ?ызы?ушылы?ы мен
білімін арттыру.

Дамытушылы?: О?ушыларды? денсаулы?ын, ?имыл ?оз?алысын, ептілігін,
икемділігін дамыту.

Т?рбиелік: Саламатты ?мір салтына, отанс?йгіштікке, ?йымшылды??а,
шапша?да??а т?рбиелеу.

Т?рі: Командалы? жарыс

Саба?ты? ?дісі: Ойын

Керекті ??рал жабды?тар: Ыс?ыры?, кедергілер, ше?берлер, доптар,
кеглилер, кішкене доптар, тая?шалар, секіртпелер, плакаттар.

Саба?ты? мазм?ны

Уа?ыт м?лшері

?діскерлік тапсырмасы

Кіріспе б?лім

1. О?ушыларды сап?а т?р?ызу.

2. Кезекшіні? м?ліметі.

3. С?лемдесу.

4. Саба?ты? ма?сатын т?сіндіру.

Ж?ру жатты?улары:

?олды белге тіреп, ая?ты? ?шымен ж?ру;

?олды желкеге ?ойып ?кшемен ж?ру;

?олды белге тіреп, ая?ты? ішкі ?ырымен ж?ру;

?олды белге тіреп, сырт?ы ?ырымен ж?ру;

?ол белде жартылай отырып ж?ру;

?ол тізеде, толы? отырып ж?ру,

Ж?гіру жатты?улары:

Же?іл ж?гіріс

О? жа? ?ырымен ?олды алды?а айналдыра ж?гіру;

Сол жа? ?ырымен ?олды алды?а айналдыра ж?гіру;

?олды созып тізені жо?ары к?теріп ж?гіру;

?олды жамбас?а ?ойып ая?ты арт?а серпіту;

Жай ж?ріп, демді ?алып?а келтіру.

О?ушыларды сап?а т?р?ызып, 1-2-ге санату, 2-лер 2 ?адам ал?а шы?ады, ?олды созып ара?ашы?ты? са?тау.

Жалпы дамыту жатты?улары:

-Бастап?ы ?алып. Ая? арасын ашып, ?олды белде ?стап басты о??а-сол?а, арт?а-ал?а б?ру.

-Бастап?ы ?алып. Ая? арасын ашып, ?олды иы??а тірейміз.

1-2 иы?ты ал?а айналдырамыз, 3-4 арт?а айналдырамыз.

-Бастап?ы ?алып. Ая? арасын ашып, ?олды желкеге ?оямыз.

1-2 денені о??а б?рамыз, 3-4 сол?а б?рамыз

-Бастап?ы ?алып. ?олды ал?а созып, ?айшылату;

-Бастап?ы ?алып. ?олды жанына созып, білек буынын, шынта? буынын, иы? буындарын айналдыру.

-Бастап?ы ?алып. Ая? арасын ашып, ?олды белде ?стап белді о??а-сол?а айналдыру;

-Осы ?алыпта о? ?олды жо?ары к?теріп денені сол?а иілдіру, сол ?олды жо?ары к?теріп денені о??а иілдіру;

-Бастап?ы ?алып. Ая? арасын ашып, ?олды тізеге ?ойып, ая?ты ішке-сырт?а айналдырамыз.

Алды?а иіліп, о? ?олды сол ая?ты? ?шына, сол ?олды о? ая?ты? ?шына алма кезек жеткізу.

?олды жо?ары к?теріп тере? дем алып, ?олды т?мен т?сіру.

Негізгі б?лім

О?ушыларды екі топ?а б?лу.Атал?ан топ?а ат ?ою.

1-топ-«?ыран» тобы

2-топ- «Барыс» тобы

1. Картоп отыр?ызу

М??алімні? белгісі бойынша ж?гіріп шы?ып, кедергілерден ?тіп, ?олдарында?ы кішкене доптарын ше?бер ішіне ?алдырып, тік ж?гіріп келеді. Келесі ойыншы?а ?ол береді, ойын осылай жал?асады. Ж?гіріп келген ойыншы сапты? артына т?ра береді. Ойынды ?ай команда б?рын бітірсе, сол же?іске жетеді.

2. Картоп жинау

М??алімні? белгісі бойынша ж?гіріп шы?ып, кедергілерден ?тіп, ше?бер ішіндегі кішкене доптарды алып тіке ж?гіріп келеді. Келесі ойыншы?а ?ол береді, ойын осылай жал?асады. Ж?гіріп келген ойыншы сапты? артына т?ра береді. Ойынды ?ай команда б?рын бітірсе, сол же?іске жетеді.

3. Кенгіру

М??алімні? белгісі бойынша кедергілер ар?ылы ?лкен доппен секіріп, ?айтып тіке секіріп келу. Секіріп келген ойыншы допты келесі ойыншы?а ?сынып сапты? артына т?ра береді. Ойынды ?ай команда б?рын бітірсе, сол же?іске жетеді.

4. Допты бастан асырып беру

Бастаушыны? ?олында доп болады. М??алімні? белгісі бойынша допты басынан асырып екіншіге, екінші–

?шіншіге, осылай со?ында?ылар?а бере береді. Е? со??ы ойыншы допты ала салып, ж?гіріп келіп бастаушыны? алдына т?ра ?алып, допты одан ?рі жал?астырады. Ойын бастаушы ?з орнына келгенше жал?асады.

Ойынды ?ай команда б?рын ая?таса, сол же?іске жетеді.

5. Допты ая?ты? астынан беру

Ойын шарты жо?арыда?ыдай, біра? ойыншылар ая?ты? арасынан береді. Ойын бастаушы ?з орнына келгенше жал?асады.

Ойынды ?ай команда б?рын ая?таса, сол же?іске жетеді.

6. Допты себетке салу

Допты секіртіп барып себетке т?сіріп, секіртіп алып ?айтадан допты келесі ойыншы?а ?сынады. ?ай команда допты себетке к?п т?сірсе, сол команда же?іске жетеді.

7. Кегли

Тізілген кеглиді кіші доппен со?у ар?ылы ??латып, ?пай жинайды. ?ай команда к?п ??латса, сол команда же?іске жетеді.

8. Орыннан секіру

М??алімні? белгісі бойынша орыннан ?зынды??а секіреді. Секіріп т?скен жерге тая?ша ?ойылады. Екінші ойыншы сол тая?шадан ?зынды??а секіреді. ?ал?андары да осылай секіре береді. ?ай команда ?зын секірсе сол же?іске жетеді.

9. М?реге кім б?рын?

М??алімні? белгісі бойынша секіртпемен секіріп шы?ып, белгіні айналып секіріп келу керек. Секіріп келген ойыншы секіртпені келесі ойыншы?а ?сынып сапты? артына т?ра береді. Ойынды ?ай команда б?рын бітірсе, сол же?іске жетеді.

?орытынды б?лім

Сап?а т?р?ызу

Денені ?алып?а келтіретін тыныс алу

Жатты?уларын жасау.

Саба?ты ?ортындылау.

Ба?алау

?йге тапсырма:Ерте?гі бой жазу жатты?уларын жасау.

Саппен шы?ару

10 сек

1 мин

10сек

3мин

30сек

1 мин 30сек

30сек

3-4рет

4рет

2мин

3 мин

3мин

2 мин

3 мин

4 мин

2 мин

5-7 мин

О?ушыларды? спорт

киімдеріне к??іл б?лу.

О?ушыларды?

денсаулы?ына к??іл

б?лу.

Денені тік ?стау керек.

Ара?ашы?ты?ты са?тау.

Алды??ы, арт?ы

?ріптестерге кедергі

жасамау.

Еркін демалу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Эстафеталы? ойындар »

Эстафеталық ойындар

Сынып: 5-сынып (ұлдар тобына)

Сабақтың өтілетін мерзімі:

Сабақтың тақырыбы :Эстафеталық ойындар

Білімділік: Оқушылардың бойындағы спортқа деген қызығушылығы мен
білімін арттыру.

Дамытушылық: Оқушылардың денсаулығын, қимыл қозғалысын, ептілігін,
икемділігін дамыту.

Тәрбиелік: Саламатты өмір салтына, отансүйгіштікке, ұйымшылдыққа,
шапшаңдаққа тәрбиелеу.

Түрі: Командалық жарыс

Сабақтың әдісі: Ойын

Керекті құрал жабдықтар: Ысқырық, кедергілер, шеңберлер, доптар,
кеглилер, кішкене доптар, таяқшалар, секіртпелер, плакаттар.

Сабақтың мазмұны

Уақыт мөлшері

Әдіскерлік тапсырмасы

Кіріспе бөлім

1. Оқушыларды сапқа тұрғызу.

2. Кезекшінің мәліметі.

3. Сәлемдесу.

4. Сабақтың мақсатын түсіндіру.

Жүру жаттығулары:

Қолды белге тіреп, аяқтың ұшымен жүру;

Қолды желкеге қойып өкшемен жүру;

Қолды белге тіреп, аяқтың ішкі қырымен жүру;

Қолды белге тіреп, сыртқы қырымен жүру;

Қол белде жартылай отырып жүру;

Қол тізеде, толық отырып жүру,

Жүгіру жаттығулары:

Жеңіл жүгіріс

Оң жақ қырымен қолды алдыға айналдыра жүгіру;

Сол жақ қырымен қолды алдыға айналдыра жүгіру;

Қолды созып тізені жоғары көтеріп жүгіру;

Қолды жамбасқа қойып аяқты артқа серпіту;

Жай жүріп , демді қалыпқа келтіру.

Оқушыларды сапқа тұрғызып_, 1-2-ге санату, 2-лер 2 қадам алға шығады, қолды созып арақашықтық сақтау.

Жалпы дамыту жаттығулары:

-Бастапқы қалып. Аяқ арасын ашып, қолды белде ұстап басты оңға-солға, артқа-алға бұру.

-Бастапқы қалып. Аяқ арасын ашып, қолды иыққа тірейміз.

1-2 иықты алға айналдырамыз, 3-4 артқа айналдырамыз.

-Бастапқы қалып. Аяқ арасын ашып, қолды желкеге қоямыз.

1-2 денені оңға бұрамыз, 3-4 солға бұрамыз

-Бастапқы қалып. Қолды алға созып, қайшылату;

-Бастапқы қалып. Қолды жанына созып, білек буынын, шынтақ буынын, иық буындарын айналдыру.

-Бастапқы қалып. Аяқ арасын ашып , қолды белде ұстап белді оңға-солға айналдыру;

-Осы қалыпта оң қолды жоғары көтеріп денені солға иілдіру, сол қолды жоғары көтеріп денені оңға иілдіру;

-Бастапқы қалып. Аяқ арасын ашып, қолды тізеге қойып, аяқты ішке-сыртқа айналдырамыз.

Алдыға иіліп, оң қолды сол аяқтың ұшына, сол қолды оң аяқтың ұшына алма кезек жеткізу.

Қолды жоғары көтеріп терең дем алып, қолды төмен түсіру.

Негізгі бөлім

Оқушыларды екі топқа бөлу.Аталған топқа ат қою.

1-топ-«Қыран» тобы

2-топ- «Барыс» тобы

1. Картоп отырғызу

Мұғалімнің белгісі бойынша жүгіріп шығып, кедергілерден өтіп, қолдарындағы кішкене доптарын шеңбер ішіне қалдырып, тік жүгіріп келеді. Келесі ойыншыға қол береді, ойын осылай жалғасады. Жүгіріп келген ойыншы саптың артына тұра береді. Ойынды қай команда бұрын бітірсе, сол жеңіске жетеді.

2. Картоп жинау

Мұғалімнің белгісі бойынша жүгіріп шығып, кедергілерден өтіп, шеңбер ішіндегі кішкене доптарды алып тіке жүгіріп келеді. Келесі ойыншыға қол береді, ойын осылай жалғасады. Жүгіріп келген ойыншы саптың артына тұра береді. Ойынды қай команда бұрын бітірсе, сол жеңіске жетеді.

3. Кенгіру

Мұғалімнің белгісі бойынша кедергілер арқылы үлкен доппен секіріп, қайтып тіке секіріп келу. Секіріп келген ойыншы допты келесі ойыншыға ұсынып саптың артына тұра береді. Ойынды қай команда бұрын бітірсе, сол жеңіске жетеді.

4. Допты бастан асырып беру

Бастаушының қолында доп болады. Мұғалімнің белгісі бойынша допты басынан асырып екіншіге, екінші–

үшіншіге, осылай соңындағыларға бере береді. Ең соңғы ойыншы допты ала салып, жүгіріп келіп бастаушының алдына тұра қалып, допты одан әрі жалғастырады. Ойын бастаушы өз орнына келгенше жалғасады.

Ойынды қай команда бұрын аяқтаса, сол жеңіске жетеді.

5. Допты аяқтың астынан беру

Ойын шарты жоғарыдағыдай, бірақ ойыншылар аяқтың арасынан береді. Ойын бастаушы өз орнына келгенше жалғасады.

Ойынды қай команда бұрын аяқтаса, сол жеңіске жетеді.

6. Допты себетке салу

Допты секіртіп барып себетке түсіріп, секіртіп алып қайтадан допты келесі ойыншыға ұсынады. Қай команда допты себетке көп түсірсе, сол команда жеңіске жетеді.

7. Кегли

Тізілген кеглиді кіші доппен соғу арқылы құлатып, ұпай жинайды. Қай команда көп құлатса, сол команда жеңіске жетеді.

8. Орыннан секіру

Мұғалімнің белгісі бойынша орыннан ұзындыққа секіреді. Секіріп түскен жерге таяқша қойылады. Екінші ойыншы сол таяқшадан ұзындыққа секіреді. Қалғандары да осылай секіре береді. Қай команда ұзын секірсе сол жеңіске жетеді.

9. Мәреге кім бұрын?

Мұғалімнің белгісі бойынша секіртпемен секіріп шығып, белгіні айналып секіріп келу керек. Секіріп келген ойыншы секіртпені келесі ойыншыға ұсынып саптың артына тұра береді. Ойынды қай команда бұрын бітірсе, сол жеңіске жетеді.

Қорытынды бөлім

Сапқа тұрғызу

Денені қалыпқа келтіретін тыныс алу

Жаттығуларын жасау.

Сабақты қортындылау.

Бағалау

Үйге тапсырма:Ертеңгі бой жазу жаттығуларын жасау.

Саппен шығару

10 сек

1 мин

10сек

3мин

30сек

1 мин 30сек

30сек

3-4рет

4рет

2мин

3 мин

3мин

2 мин

3 мин

4 мин

2 мин

5-7 мин

Оқушылардың спорт

киімдеріне көңіл бөлу.

Оқушылардың

денсаулығына көңіл

бөлу.

Денені тік ұстау керек.

Арақашықтықты сақтау.

Алдыңғы, артқы

әріптестерге кедергі

жасамау.

Еркін демалу.

Денені тік ұстау керек. Арақашықтықты сақтау.

Жылдамдықтың орташа болуын қадағаау. Алдыңғы, артқы әріптестерге кедергі жасамау.

Саппен дұрыс жасау.

Алдыңғы, артқы әріптестерге кедергі жасамау.

Оқушылардың дұрыс жаттығу жасауын қадағалау.

Денені тік ұстау керек. Иық буынын толық айналдыру керек.

Денені тік ұстау керек.

Қолды алға тік созу керек.

Қолды жанына тік созу керек.

Дене тік болып, тізе бүгілмеу керек.

Қолды жоғары созу керек.

Еркін демалу керек.

Қолды жоғары көтергенде терең дем алып, қолды төмен түсіргенде демді шығару керек .

Мұғалімді мұқият тыңдау.

Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау. Ойынның дұрыс ойналғанын бақылау.

Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау.

Ойынның дұрыс ойналғанын бақылау.

Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау. Ойынның дұрыс ойналғанын бақылау.

Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау. Ойынның дұрыс ойналуын бақылау.

Ойынның дұрыс ойналуын бақылау.

Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау. Ойынның дұрыс ойналуын бақылау.

Тәртіпке шақыру.

Сабақ барысында

жіберілген қателікті

айту, түзеу.

Қорытындылау.

Предмет: Физкультура

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Эстафеталы? ойындар

Автор: Макатов Аманкелди Сембаевич

Дата: 07.03.2015

Номер свидетельства: 183032

Эстафеталы? ойындар

Просмотр содержимого документа
«Эстафеталы? ойындар »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Эстафеталы? ойындар

Просмотр содержимого документа «Эстафеталы? ойындар »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Эстафеталы? ойындар »