I. Кіріспе бөлім: 12 минут Сапқа тұрғызу, рапорт қабылдау, сәлемдесу, түгендеу. Сабақтың тақырыбы және мақсатын таныстыру. Саптық жаттығулар: Оңға! Солға! Артқа бұрылу. Жүру жаттығулары: Екі қолды алға және екі жанға соза тепе-теңдікті сақтай жүру. Қолды жоғары тік көтеріп, аяқтың ұшымен жүру, екі қол желкеде өкшемен жүру, аяқтың ішкі, сыртқы жағымен жүру, жартылай отыра және толық отырып жүру.
Жүгіру жаттығулары: Саппен ирек жүгіріспен жүгіру. Аяқты өкшеге тигізе жүгіру, екі тізені биік көтере жүгіру, оң (сол) жақ иықпен тіркемелі адыммен жүгіру, арқамен жүгіру.
Секіру жаттығулары: Екі қол белде қос аяқтап секіру, екі қол белде оң (сол) аяқпен кезектесіп секіру. Жәй жүріс, терең тыныс алып демалу.
Жалпы дамыту жаттығулары: Бір қатардан, екі қатарлы лек тұрғызып дене мүшелерінің буындарына жаттығу жасату.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар.»
Пәні: Дене тәрбиесі.
Пән мұғалімі: Нұртазин Асылбек Қайыркенұлы.
Өткізілетін сыныбы: 3 «а» сыныбы
Өткізілетін күні: 12.03.2016 ж
Сабақтың тақырыбы: Баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойындар. Сабақтың мақсаты: 1) Баскетбол ойынындағы қозғалмалы әдістерді үйрету. 2) Оқушылардың икемділігін, ептілігін жетілдіру. 3) Спортқа деген сүйіспеншілігін арттыру. Сабақтың өтетін орны: Мектеп спорт кешені. Керек құрал-жабдықтар: Баскетбол доптары, ысқырық, кедергілер.
I. Кіріспе бөлім: 12 минут Сапқа тұрғызу, рапорт қабылдау, сәлемдесу, түгендеу. Сабақтың тақырыбы және мақсатын таныстыру. Саптық жаттығулар: Оңға! Солға! Артқа бұрылу. Жүру жаттығулары: Екі қолды алға және екі жанға соза тепе-теңдікті сақтай жүру. Қолды жоғары тік көтеріп, аяқтың ұшымен жүру, екі қол желкеде өкшемен жүру, аяқтың ішкі, сыртқы жағымен жүру, жартылай отыра және толық отырып жүру.
Жүгіру жаттығулары: Саппен ирек жүгіріспен жүгіру. Аяқты өкшеге тигізе жүгіру, екі тізені биік көтере жүгіру, оң (сол) жақ иықпен тіркемелі адыммен жүгіру, арқамен жүгіру.
Секіру жаттығулары: Екі қол белде қос аяқтап секіру, екі қол белде оң (сол) аяқпен кезектесіп секіру. Жәй жүріс, терең тыныс алып демалу.
Жалпы дамыту жаттығулары: Бір қатардан, екі қатарлы лек тұрғызып дене мүшелерінің буындарына жаттығу жасату.
Бастапқы қалып аяқ арасы иық кеңдігінде, мойынға арналған жаттығу, екі қол белде (Б. қ. а. и. к. ) басты оңға 4 рет, солға 4 рет айналдыру. Б. қ. а. и. к. оң қол жоғарыда, сол қол төменде, 4 реттен қолды кезектесе сермейміз. Б. қ. а. и. к. қолдың басы иықта, 4 рет алдыға, 4 рет артқа айналдыру. Б. қ. а. и. к. қол кеуде алдында шынтақтан бүгулі. 4 рет қолды жазбай сермейміз, 4 рет жазып сермейміз. Жаттығуларды оңға, солға жасаймыз. Б. қ. а. и. к. екі қол белде, оңға (солға) , алға(артқа) иілу. Б. қ. а. и. к. Екі қол белде, оңға, (солға) 4 реттен белді айналдыру. Б. қ. а. и. к. қол тізеде, аяқты ішке, сыртқа 4 реттен айналдыру. Б. қ. а. и. к. отырып, тұру; қолды бүгіп, жазу. Бір қатар сапқа тұрғызу. Жаттығуларды толық жасауын қадағалау.
II. Негізгі бөлім: 28 минут Сапқа тұрғызу. Оқушыларға баскетбол элементтері бар қозғалмалы ойын түрлерін түсіндіру, іс-тәжірибе жүзінде көрсету. Оқушыларды қауіпсіздік ережесімен таныстыру. Оқушыларға жаттығуларды орындату: - бір орында тұрып допты жерге соғып, ыршытып жаттығу; - допты бір қолмен жетелеп жүріп, жерге соғып ыршыту; - екіден қарама-қарсы тұрып, допты екі қолмен кезек жерге соғып, ыршытып, қарсыласына екі қолмен кеуде тұстан лақтыру; - екі-екіден қатар жүгіріп келе жатып, допты жерге соғып ыршытып, тоқтамай бір-біріне кеуде тұстан лақтырып жаттығу; Оқушыларды екі топқа бөліп, баскетбол элементтері бар эстафеталық ойындар: -
-кедергінің арасынан допты соғып алып өту; - допты жоғарыдан беру; - допты төменнен беру; - бірден алаңның ортасынан баскетбол қалқанына қарай допты ыршытып келіп, қалқанға жақындағанда тоқтай қалып, допты шығыршыққа екі қолмен лақтырып түсіруге тырысу; Жаттығуларды дұрыс жасауын қадағалау.
III. Қорытынды бөлімі: 5 минут Сапқа тұрғызу. Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау, кеткен кемшіліктері мен жіберген қателіктерін айтып ескерту. Бағалау. Үй тапсырмасы: Жаттығуларды қайталау. Екі қатарға тұрғызып саппен залдан шығару.