Олимпиада по физической культуре

Олимпиада была составлена для учеников школы 7-8 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по физической культуре»

Олимпиада по физической культуре

Вам предлагаются тестовые задания по предмету «Физическая культура».

Задания представлены в закрытой форме, то есть с предложенными вариантами ответов. Задания представлены в форме незавершенных утверждений, которые при завершении могут оказаться либо истинными, либо ложными. При выполнении этих заданий необходимо выбрать правильное завершение из предложенных вариантов. Среди них содержатся как правильные, так и неправильные завершения, а также частично соответствующие смыслу утверждений. Правильным является то, которое наиболее полно соответствует смыслу утверждения.

Выбранные варианты отмечаются, зачеркиванием соответствующего квадрата в бланке ответов: «а», «б», «в» или «г».

Внимательно читайте задания и предлагаемые варианты ответов. Старайтесь не угадывать, а логически обосновывать сделанный Вами выбор. Пропускайте незнакомые задания вместо их выполнения путем догадки. Это позволит сэкономить время для выполнения других заданий. Впоследствии можно вернуться к пропущенному заданию.

Правильно выполненные задания этой группы оцениваются в 1 балл.

Вопросы:

1. Основополагающие принципы современного олимпизма изложены в...

а. Положении об Олимпийской солидарности;

б. Олимпийской клятве;

в. Олимпийской хартии;

г. Официальных разъяснениях МОК.

2. Физическая подготовка представляет собой...

а. физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом;

б. уровень развития, характеризующийся высокой работоспособностью;

в. процесс обучения движениям и воспитания физических качеств;

г. процесс укрепления здоровья и повышения двигательных возможностей.

3. Выносливость человека не зависит от...

а. энергетических возможностей организма;

б. настойчивости, выдержки, мужества;

в. технической подготовленности;

г. максимальной частоты движений.

4. Базовая физическая культура преимущественно ориентирована на обеспечение...

а. подготовки к профессиональной деятельности;

б. развития резервных возможностей организма человека;

в. сохранения и восстановления здоровья;

г. физической подготовленности человека к жизни.

5. Заключительный этап подготовки атлетов к Играм в древней Греции проводился в специальном помещении, называемом...

а. ипподром;

б. палестра;

в. Стадиодром;

г. амфитеатр.

6. Древнегреческие Игры Олимпиады праздновались...

а. у горы Олимп;

б. в Афинах;

в. в Спарте;

г. в Олимпии.

7. Игры Олимпиады проводятся...

а. в зависимости от решения МОК;

б. в течение первого года празднуемой Олимпиады;

в. в течение последнего года празднуемой Олимпиады;

г. в течение второго календарного года, следующего после года начала Олимпиады.

8. Оздоровительные задачи в процессе физического воспитания решаются на основе...

а. обеспечения полноценного физического развития;

б. совершенствования телосложения;

в. закаливания и физиотерапевтических процедур;

г. формирования двигательных умений и навыков.

9. Оздоровительное значение физических упражнений обусловливает их…

а. форма;

б. содержание;

в. техника;

г. гигиена.

10. Здоровый образ жизни – это способ жизнедеятельности, направленный на…

а. развитие физических качеств людей;

б. поддержание высокой работоспособности людей;

в. сохранение и улучшение здоровья людей;

г. подготовку к профессиональной деятельности.

11. Международный Олимпийский Комитет принял решение о проведении зимних Олимпийских игр в …. году.

а. 1923; б. 1924; в. 1925; г. 1926

12. Главной причиной нарушения осанки является...

а. слабость мышц;

б. привычка к определенным позам;

в. отсутствие движений во время школьных уроков;

г. ношение сумки, портфеля в одной руке.

13. Спортивно-игровую деятельность характеризует…

а. обучающе-развивающая направленность;

б. небольшое количество относительно стандартных ситуаций;

в. не постоянство и неопределенность структуры деятельности участников;

г. высокая значимость качества исполнения роли относительно стремления к победе.

14. Нормативные функции физической культуры особенно ярко проявляются в …

а. спорте;

б. базовой физической культуре;

в. школьной физической культуре;

г. кондиционной физической культуре.

15. Потребность в физическом совершенствовании относится к категории…

а. биологических; б. мотивов; в. привычек; г. убеждений.

16. Ольга Данилова, Галина Кулакова, Лариса Лазутина, Раиса Сметанина, Вячеслав Веденин, Владимир Смирнов, Евгений Дементьев - Чемпионы Олимпийских игр в...

а. лыжных гонках;

в. гимнастике;

б. биатлоне;

г. плавании.

Предмет: Физкультура

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Олимпиада по физической культуре

Автор: Карюк Юлия Романовна

Дата: 21.04.2020

Номер свидетельства: 547513

Похожие файлы

Проект по физической культуре "Мы-будущие олимпийцы"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Проект по физической культуре "Мы-будущие олимпийцы""
    ["seo_title"] => string(52) "proiektpofizichieskoikulturiemybudushchiieolimpiitsy"
    ["file_id"] => string(6) "285930"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1454258592"
  }
}

Использование ИКТ на уроках физической культуры и во внеурочное время

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Использование ИКТ на уроках физической культуры и во внеурочное время "
    ["seo_title"] => string(78) "ispol-zovaniie-ikt-na-urokakh-fizichieskoi-kul-tury-i-vo-vnieurochnoie-vriemia"
    ["file_id"] => string(6) "131973"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416252047"
  }
}

Внеклассное мероприятие по физической культуре "Малая летняя олимпиада"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Внеклассное мероприятие по физической культуре "Малая летняя олимпиада" "
    ["seo_title"] => string(81) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-fizichieskoi-kul-turie-malaia-lietniaia-olimpiada"
    ["file_id"] => string(6) "130487"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415904242"
  }
}

"Проектная деятельность на уроках физической культуры"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) ""Проектная деятельность на уроках физической культуры" "
    ["seo_title"] => string(59) "proiektnaia-dieiatiel-nost-na-urokakh-fizichieskoi-kul-tury"
    ["file_id"] => string(6) "228315"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1441218180"
  }
}

Внеклассная работа по физической культуре в школе

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Внеклассная работа по физической культуре в школе"
    ["seo_title"] => string(49) "vnieklassnaiarabotapofizichieskoikulturievshkolie"
    ["file_id"] => string(6) "311148"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1459161826"
  }
}

Олимпиада по физической культуре

Просмотр содержимого документа «Олимпиада по физической культуре»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада по физической культуре»