Конспект урока по гимнастике для 8-ых классов

Конспект по уроку гимнастики для восьмых классов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по гимнастике для 8-ых классов»

Конспект по гимнастики для 5 в класса

Задачи:

1.Предметная-Закреплять комплекс ОРУ с гантелями, комбинации на снарядах: юн.(перекладину, брусья, опорный прыжок) дев.(брусья разновысокие,опорный прыжок,бревно)

2.Метопредметная- Развить координационные способности, силу, быстроту и выносливость.

3.Личностная-воспитывать дисциплинированность при выполнении упражнений на снарядах.

Дата проведения: 09.12.2015

Время проведения: 10.45-11.25
Место проведения: спортивный зал школы №4

Инвентарь и оборудование: Гантели, маты, снаряды (перекладина, брусья, опорный прыжок, брусья разновысокие)

Используемая литература: fizkultura-na5.ru

Проводящие: Попов Андрей Сергеевич

Содержание Работы	Доз-ка	ОМУ	Универсальные учебные действия
I. Подготовительная часть:	12`
1.1.Построение,приветствие,сообщение задач урока.	2`	Класс, равняйсь! Смирно. По порядку рассчи-тайсь. Здравствуйте. Вольно. Сегодня мы разучиваем (сообщение задач урока)	Регулятивные: Цели и задачи сегодняшнего урока
1.2.Ходьба с заданиями. -на носках, руки в стороны, -на пятках, руки за голову, -в полном приседе.	0,5кр	Класс, напра-во! Раз-два. В обход на лево, шагом,марш! Левой, левой, раз, два, три. Дистанция 1.5м принять. Внимание. Руки в стороны ставь, на носках марш! руки прямые! -Руки за голову ставь, на пятках марш! Спина прямая. Без задания. -В полном приседе марш! Идём в полном приседе. (показ осуществлять на встречу учащимся).	Коммуникативная: Объяснять материал по ходу движения, показ учителя
1.3.Бег с заданиями. -по диагонали прыжки на правой ноге, -по диагонали прыжки на левой ноге.	0,5кр	- по диагонали прыжками на правой ноге, марш! -в обход налево марш! - по диагонали прыжками на левой ноге, марш! -в обход налево шагом марш!	Регулятивные -уметь прыгать
1.4.Ходьба с восстановлением дыхания.	0,5кр	Руки вверх вдох, вниз выдох! Без задания! По ходу движения берём гантели.
1.5.Перестроение для ОРУ.		Внимание, Налево в колонну по четыре ,марш! Интервал и дистанция 1.5 метра. Левой, левой, раз, два, три! Направляющие на месте, левой, левой, раз, два, три. Класс, стой раз-два! Нале-во, раз-два!	Регулятивные –организовывать свое уч.место
1.6.ОРУ с гантелей.	12`
1.6.1. И.п-о.с., гантели внизу. 1-2-встать на носки, гантели вверх, 3-4-И.п	4-6р.	Плоскость показа:передом. -И.п-о.с. гантели внизу. Упражнение показываю!1-2-3-4! -Класс,исходное положение принять! -упр. начинай! 1-2-руки прямые! 1-2-спина прямая! и 1-2-3 стой!	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.2. И.п. – стойка ноги врозь,гантели внизу. 1 – руки вперед; 2 – руки вверх; 3 – руки вперед; 4 – и.п.	4-6р	Плоскость показа: боком. И.п- стойка ноги врозь,гантеля внизу. Упражнение показываю! 1-2-3-4. -Класс,исходное положение принять! Упражнение начинай 1-2-руки прямо,спина прмая и 1-2-3 стой!	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.3. И.п-о.с Гантели внизу. 1-согнуть руки в локтях, гантели к груди. 2-и.п 3-4-то же самое.	4-6р	Плоскость показа:показ передом. И.п.-о.с.гантеля внизу. Упражнение показываю!1-2-3-4 -Класс,исходное положение принять! Упражнение ,начи-най!1-2-3-4. 1-2-спину прямо-и 1-2-3 стой!	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.4. И.П. Стойка ноги врозь,гантели внизу. 1 - Наклон вправо, левая рука вверх 2 - и.п. 3 - наклон влево, правая рука вверх 4 - и.п.	4-6р	-И.п-стойка ноги врозь,гантеля внизу.Упражнение показываю! 1-2-3-4. -Класс,исходное положение принять! упражнение начи-най! 1-2-наклон больше!, и 1-2-3 стой.	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.5. И.п-стойка ноги врозь, гантеля внизу. 1-наклон к правой ноге 2-и.п, 3-то же самое к левой. 4-и.п	4-6р	Плоскость показа:показ передом. И.п-стойка ноги врозь,гантеля внизу, Упражнение показываю!1-2-3-4. -Класс,исходное положение принять! Упражнение в правую сторону начи-най!1-2-3-4. 1-ноги прямые -3-4, и 1-2-3 стой.	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.6.И.п- стойка ноги врозь, гантели впереди. 1 - мах правой ногой до гантели 2 - и.п. 3 - мах левой ногой до гантели 4 - и.п.	4-6р	Плоскость показа:боком. И.п.стойка-ноги врозь, гантели впереди. Упражнение показываю! 1-2-3-4. -Класс,исходное положение принять! 1-2-руки не опускаем!колени не сгибаем. и 1-2-3 стой.	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.7. И.п-о.с., Гантеля внизу. 1-выпад правой вперёд, гантели вверх, 2.и.п 3-4.то же самое с левой ноги.	4-6р	Плоскость показа:боком. И.п-о.с.гантеля внизу. Упражнение показываю!1-2-3-4! -Класс,исходное положение принять! упражнение с правой ноги,начи-най! 1-2-3-4,1-2 руки прямые ! спина прямая 3-4, и 1-2-3 стой.	Познавательные и коммуникативные: объяснять правильное выполнение и поддерживать дисциплину
1.6.8. И.п-о.с. Гантеля внизу. 1-2-3-4прыжки на месте гантели внизу,	4-6р	Плоскость показа:показ передом. -И.п- о.с, гантели внизу, Упражнение показываю! 1-2-3-4 Класс, исходное положение принять! 1-2-3-4. и 1-2-3 стой!	коммуникативные: поддерживать дисциплину
1.6.9.Ходьба на месте.		На месте шагом, марш! Левой, левой, 1-2-3, на месте стой,1-2!	Регулятивные: различать строевые команды.
1.6.10.Уборка инвентаря.	1`	-Класс, напра-во ,1-2! К направляющим сомкнись! направляющие собрать гантели!	Регулятивные: различать строевые команды.

Предмет: Физкультура

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока по гимнастике для 8-ых классов

Автор: Попов Андрей Сергеевич

Дата: 22.01.2017

Номер свидетельства: 382388

Похожие файлы

Конспект урока в 7 классе. Тема: «Одежда для сна - пижама».

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект урока в 7 классе. Тема: «Одежда для сна - пижама». "
    ["seo_title"] => string(59) "konspiekt-uroka-v-7-klassie-tiema-odiezhda-dlia-sna-pizhama"
    ["file_id"] => string(6) "214984"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432545584"
  }
}

Конспект урока по математике по теме: "Решение примеров и задач в пределах 100"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект урока по математике по теме: "Решение примеров и задач в пределах 100" "
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-po-tiemie-rieshieniie-primierov-i-zadach-v-priedielakh-100"
    ["file_id"] => string(6) "145042"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418834077"
  }
}

конспект урока физкультуры 7 класс Тема: Комплексы дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз.

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "конспект урока физкультуры 7 класс  Тема: Комплексы дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз."
    ["seo_title"] => string(89) "konspiekturokafizkultury7klasstiemakomplieksydykhatielnoighimnastikiighimnastikidliaghlaz"
    ["file_id"] => string(6) "270643"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451225754"
  }
}

конспект урока физкультуры 7 класс Тема: Комплексы дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз.

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "конспект урока физкультуры 7 класс  Тема: Комплексы дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз."
    ["seo_title"] => string(90) "konspiekturokafizkultury7klasstiemakomplieksydykhatielnoighimnastikiighimnastikidliaghlaz1"
    ["file_id"] => string(6) "270644"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451225761"
  }
}

План-Конспект гимнастики

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "План-Конспект гимнастики "
    ["seo_title"] => string(26) "plan-konspiekt-ghimnastiki"
    ["file_id"] => string(6) "172741"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423849520"
  }
}

Конспект урока по гимнастике для 8-ых классов

Просмотр содержимого документа «Конспект урока по гимнастике для 8-ых классов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по гимнастике для 8-ых классов»