. Развитие всех типов внимания ( непроизвольного, произвольного),
восприятия ( особенно пространства, движения, времени, темпа и
ритма).
Задачи:
.Развитие навыков взаимодействия игроков в команде учащихся.
Время и место проведения:
12-20 ч.- 3 классы, спорт зал.
Участники: 3- команды учащихся.
5-мальчиков
5- девочек, в командах.
За правильностью проведения конкурсов следит жюри, состоящее из учителей начальных классов или учителей физической культуры.
Музыкальное сопровождение.
Инвентарь: 3- баскетбольных мяча, 3- скакалки, 9- обручей, 9- шишек, 3- мешка, 3- больших мяча с ручками.
1.
Представление команд
каждая команда придумывает себе название и девиз
команды приветствуют друг друга
2.
Проведение конкурсов
«Ведение мяча»
Баскетбольный мяч ведется правой рукой, оббегая фишку и обратно. Кто быстрей.
«Прыжки с мячами»
Ученик кладет мяч между ног и прыгает, оббегая фишку. Кто быстрее, тот и выигрывает.
«Пробеги через обручи»
Перед каждой, командой от линии старта до линии фишки на расстоянии 1-1,5 м друг от друга, ставятся обручи (держат учащийся) . По сигналу первые игрок, пробегает через обручи, добегает до фишки, обратно тоже самое, выполняет вся команда.
«Перекинь обруч»
Перед каждой командой, от линии старта до линии фишки на расстоянии 1-1,5 м друг от друга, кладутся обручи. По сигналу первые игрок добегает до обруча, берет двумя руками обруч и проходит через нее, добегает до фишки, обратно тоже самое , выполняет вся команда.
«Посадка шишек»
Игрок берет в руки три шишки, по команде бежит и в трех точках сажает, оббегая фишку бежит к финишу. Другой игрок собирает шишки, оббегает фишку и бежит к финишу. Так все команды.
«Прыжки в мешках»
Каждый участник прыгает в мешке до фишки и обратно. Кто быстрей.
«Ходьба на руках»
Первый участник идёт на руках, другой держит его ноги, и так по очереди, вся команда. Какая команда быстрее.
«Прыжки со скакалкой»
«Прыжки на больших мячах »
Прыжки, в беге со скакалкой до фишки, оббегает и обратно. Кто быстрей, тот и
выигрывает.
Игрок садится на большой мяч, держится за ручки и отталкивается ногами, допрыгивает до фишки и обратно передает мяч другому игроку. Кто быстрей,
3.
Подведение итогов
жюри подводит итоги и оглашает результаты игры. Вручают грамоты: 1-3 места ( сладости).
Игра проходит на высоком эмоциональном подъёме при участии всех учащихся команд, в большом количестве болельщиков и групп поддержки.