Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Мяч - мой друг»

Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста

«Мяч - мой друг»

Цели и задачи:

- повышать интерес у детей к занятиям физической культурой и спорту.

- развитие у детей координации движений, глазомера, умения ориентироваться в пространстве.

-  совершенствование у детей техники владения мячами.

-  развитие творческих способностей, мышления, внимания, мелкой моторики рук детей.

Инструктор по физкультуре

Мой веселый звонкий мячик,

Ты куда так быстро скачешь?

Мы возьмем тебя с собой,

Поиграть хотим с тобой!

Входит Мяч (ребенок в костюме мяча).

Мяч

Очень рад я видеть вас,

В шеренги стройтесь-ка сейчас.

Вместе поиграем,

Мячик перебросим, потом его поймаем.

Дети становятся в две шеренги. По команде инструктора по физкультуре бросают мячи малого диаметра одной рукой в середину между шеренгами, затем после отскока от пола ловят его двумя руками.

Инструктор по физкультуре

В круг сейчас вставайте,

Песню запевайте.

Дети встают в круг, исполняют веселую песенку «Цветы» (муз. Н. Бахутовой, сл. народные).

Мяч

А вот эту игру

Я с собой всегда беру.

Интересная игра,

Играйте с нами, детвора!

Проводится игра «Очисти сад от камней». Дети делятся на две команды, встают на противоположные стороны площадки. У каждого игрока в руках маленький мяч. Инструктор по физкультуре начинает считать, а игроки стремятся в это время перебросить свои мячи в сторону противника, подобрать мячи, брошенные оттуда, и перебросить их снова на сторону противника. Выигрывает команда, на чьей стороне осталось меньше мячей, после того как воспитатель закончил считалку и крикнул: «Стоп!»

Мяч

Сейчас немного отдохнем,

Эстафету проведем.

Мяч коленями зажмем

И соседу понесем.

Проводится эстафета «Чья команда ловчее». Дети делятся на две команды, выстраиваются в колонну по одному на одной стороне площадки. На другой ее стороне стоят кегли. Игроки зажимают средний по величине мяч между коленями, прыгают до кеглей, огибают их и возвращаются к своей команде. Затем передают мяч следующему игроку и становятся в конец колонны. Выигрывает команда, в которой первый игрок быстрее окажется в начале колонны.

Инструктор по физкультуре

Мы немножко отдохнем

И новый в руки мяч возьмем.

Дети исполняют песенку «Мячик» (Ритмическая мозаика» А.И. Бурениной).

Проводится эстафета «Ядро Мюнхгаузена». Дети делятся на две команды, у каждой — большой мяч «с рожками». Дети садятся на него, держатся за «рожки», допрыгивают до конца площадки, возвращаются и передают мяч следующему игроку.

Мяч

Посидим, помечтаем

Да загадки отгадаем.

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз.)

Не сеют, не сажают,

Сами вырастают. (Волосы.)

Стоит Алена — платок зеленый,

Тонкий стан, белый сарафан. (Береза.)

Инструктор по физкультуре

В круг сейчас вставайте,

В мячик поиграйте.

Проводится игра «Вратари». Дети становятся в круг, ноги — на ширине плеч. Водящий занимает место внутри круга с большим мячом. Задача водящего — руками прокатить мяч кому-нибудь под ноги, чтобы он попал за круг. Играющие должны быстро наклониться и отбивать мяч руками обратно. Игрок, пропустивший мяч, становится водящим.

Мяч

Я устал, домой пора.

До свиданья, детвора!

Мячи все соберите,

Обедать вы идите.

Дети выполняют «Упражнения с мячами» (муз. А. Петрова).