Спортивный праздник

Спортивный праздник

«Пять колец»

Учитель высшей категории: Анциферова Е.Н.

Место проведения: Спортивный зал

Задачи:

1.Способствовать формированию у учащихся навыков здорового образа жизни, укреплять здоровье.

2.Развивать выносливость, ловкость, силу, мышление, умение координировать свои движения.

3.Способствовать воспитанию чувства коллектива, сплоченности.

Прививать любовь к спорту.

Оборудование:

Макет факела-2шт.

Теннисный мяч-2шт.

Шары надувные-2шт.

Мячи легкие-10шт.

Скамейки гимнастические-2шт.

Стойки-8шт.

Гимнастические палки-2шт.

Волейбольные мячи-2шт.

Фишки-30шт.

Ленты-2шт.

Канат-1шт.

Ведущий: О спорт!Ты наслажденье!

Ты щедро даришь радость бытия

Его должны мы знать с рожденья

И заниматься им всегда!

Л/А. Добрый день дорогие друзья, подлинные любители спорта, ценители красоты и здоровья! Сегодня у нас праздник школьной семьи. И мы рады приветствовать вас на спортивном празднике «Пять колец».

Ведущий. Разрешите представить вам моих помощников - ведущих. Королеву спорта - Л/А. и предмет, без которого не обходиться не одна игра – мяч.

Л/А.Я л/а - королева спорта.

А кто со мною дружит,

Здоров будет бесспорно.

Мяч. Стукнешь в стену,

А я отскочу.

Бросишь на землю,

А я подскочу.

Я из ладоней в ладони лечу,

Смирно лежать никак не хочу.

Л/А. Ну что будем приветствовать наши команды.

Мяч. Нет, наверное, лучше вначале выбрать жюри для наших соревнований.

Л/А.Точно! Начнем с …(выбор жюри)

Мяч. Команды на Олимп.

Л/А. Не жалейте ладони и голоса, приветствуйте участников соревнований.

-Выход участников соревнований, представление команд. (Факел, Олимпийцы).

Девиз команды Факел:

Надо побеждать честно!

Надо жить на свете ярко!

Сложат о нас песни,

Будет всем вокруг жарко!

Девиз команды Олимпийцы:

Кто с ветром проворным может сравниться?

-Мы, Олимпийцы!

Кто верит в победу, преград не боится?

-Мы, Олимпийцы!

Клянемся быть честными, к победе стремиться. Рекордов высоких клянемся добиться!

Мяч. Вам сегодня предстоит проявить свои самые лучшие качества: силу воли, смелость, ловкость, зоркость.

Л/А. наши состязания будут проходить в виде эстафет.

Эстафета, эстафета

Пронесемся, как ракета,

Есть лишь правило одно:

Один за всех и все за одного!

1)Конкурс «Огонек».

Л/А. олимпийский огонь-

Символ олимпиады.

Нам сегодня здесь зажгут дружные ребята.

Трепетный огонь желаю вам сберечь,

Пламя не затушить, а факел первым зажечь!

(Из колонны по одному. По очереди выполнить упор лежа друг за другом, последний проползает под участниками команды с макетом факела, кто первый ставит из команд факел в стойку, тот побеждает)

2)Конкурс «Спортивная ходьба».

Мяч. Тот, кто хочет победить,

Должен правильно ходить,

Ставить ножки аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

(Ходьба, ставить ногу - пятку к носку.)

3)Конкурс «Прыжки».

Л/А. Следующий конкурс для юных ребят

Вспомнить придется сейчас им зайчат.

Быстро и ловко надо скакать,

Чтобы соперников перегнать.

(Прыжки с места на двух ногах, руки держать за щиколотку или стопу).

4)Конкурс «Пулевая стрельба».

Мяч. Пулевая стрельба – сложная задача,

Мы посмотрим сейчас, кому улыбнется удача!

(Попасть теннисным мячом, в заранее приготовленный подвешенный мяч или шар, с расстояния 4-5метров. Команда стоит по кругу.)

5)Конкурс «Метание о движущейся мишени».

Л/А. а теперь для вас сложное задание

Покажите-ка свое лучшее метание,

Вспомните героев Эллады, точно метайте,

А мы будем рады.

(Одна команда образует коридор с легкими мячами в руках, с одной и другой стороны, пытаясь осалить соперников. Вторая команда пытается пройти коридор).

6)Конкурс «Гребля».

Мяч. А сейчас, вам ребята,

Немного будет трудновато.

Вам вручаем по веслу-

Надо переплыть Десну.

(Команды располагаются, сидя на своей скамейке в колонне. У направляющего весло. По очереди направляющий веслом огребает впередистоящую стойку. Возвращается в конец колонны, передает весло через поднятые руки направляющему. Направляющий делает тоже упражнение).

7)Конкурс «Бег с барьерами»

Л/А.Есть в беге старт и финиш,

Есть гладкая дорожка,

А может и препятствий

На ней стоять немножко!

(Из колонны по одному, двое с гимнастической палкой обегают стойку. подбегая к команде, пронося гимнастическую палку под ногами команды. Члены к4оманды перепрыгивают препятствие. Игроки с палкой становятся в конец колонны, палку передают через верх направляющим. Эстафета продолжается заново).

8) Конкурс «Эстафетный бег»

Мяч. Праздник ловкости и силы –

Эстафеты марафон.

Сколько страсти, сколько пыла

Всем нам обещает он! (Поставить стойки прямоугольником. Встречная эстафета. Команды начинают с противоположных углов бег, передавая эстафетную палочку).

9)Конкурс «Мифы Греции»

Л/А. Кто больше назовет героев античных,

Вспомнит богов смелых и симпатичных,

Тот команду выведет вперед, ну-ка смелей: победа вас ждет!

(Передача мяча двух капитанов, называние героев и богов Древней Греции).

Мяч. Л/А. Викторина со зрителями. Вопросы:

1. Что означает Олимпийская эмблема 5 переплетенных колец?

(5 частей света: Европа - голубое, Азия - желтое. Африка - черное, Австралия – зеленое, Америка – красное.)

1. В каком году и где Россия впервые участвовала в Олимпийских играх?

(В 1912году в Стокгольме).

Сколько игроков одновременно могут находиться на площадке в игре гандбол? (7:6-полевых, 1- вратарь).

4.Из чего состоят строевые упражнения? (Из построения, перестроения, поворотов, размыкания, смыканий на месте и в движении, передвижении.)

5.Какие упражнения относятся к прикладным? (Ходьбы, бега, прыжков, метания, лазания, перелезания, переползания, поднимания и переноски грузов).

6) Как чествовали победителей Олимпийских игр в Древней Греции? (Оды, памятники, гимны.)

7)В какой одежде греки занимались физическими упражнениями? (Без одежды- видеть себя и других, чтобы сравнивать).

8)Какими способами можно прыгать в высоту?(Перешагиванием, волной, перекатом, фосбери-флоп.)

9)Каким способом можно прыгать в длину? (Согнув ноги, прогнувшись, ножницами).

10)Какова длина марафонской дистанции? (42км 192м.)

11)Сколько фигур в шахматах? (32).

12) Назовите разновидности лыж? (Гоночные, саломные, прыжковые, туристические, охотничьи, водные).

13)Кому принадлежат стихи: «Нет на свете прекрасней одежи, чем бронза мускулов и свежесть кожи»? (Маяковский).

14)Какова продолжительность игры в гандболе у девушек? (50мин.)

15)Как называется борьба на руках? (Армреслинг).

16) В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (В баскетболе).

17) В каком виде спорта саамы высокий старт? (В парашютном).

18) В какой игре пользуются самым легким мячом? ( В настольном теннисе).

10) Конкурс «Многоборье»

Л/А. Эй дыши пошире грудью,

Веселиться нынче будем.

Праздник продолжаем,

На многоборье приглашаем!

(Любые задания в виде «Муравейника», набрать как можно больше фишек за определенное время).

11) Конкурс «Борьба за ленту»

Сорвать «хвостики» у противоположной команды.

Мяч. В здоровом теле – здоровый дух,

Об этом сказал хороший друг,

Если нам кто-то поверить не может,

Конкурс силы им в этом поможет!

12) Конкурс «Перетягивание каната»

Л/А. Сила есть, ума не надо,

Только это не про вас

Мы сегодня убедились

Вы, ребята, просто класс!

Подведение итогов состязаний. Выход команд. Награждение победителей.

Л/А. И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Все вы были молодцами,

И отважны, и честны,

Показали ловкость, силу,

Танцевали вы красиво.

В благодарность вам от нас

Призы, медали все для вас!

Мяч. Со спортом дружите, в походы ходите

И скука вам будет тогда нипочем.

Мы праздник кончаем и вам пожелаем

Здоровья. Успехов и счастья во всем!.