Развлечение по физической культуре для детей младшей группы «Колобок»

Развлечение по физкультуре для детей младшей группы «Колобок»

Цель: закрепить навыки по физической культуре, создать у детей радостное настроение.

Задачи: 1. Упражнять в ходьбе колонне по одному, выполняя задания воспитателя;

2. Закреплять умение подлезать под дугу на четвереньках;

3. Сохранять равновесие при ходьбе по уменьшенной плоскости;

4. Упражнять в спрыгивании на носки, на полусогнутые ноги.

Оборудование: игрушка бабаушка, лиса, зайка, мячи (желтого цвета) по количеству детей, ребристая доска, дуга, скамейка, круги из клеёнки, пенёк,, эмблемы "колобок" по количеству детей, домик (дуга - ввиде сломанной березы из ватмана).

Ход:

Дети и инструктор в спортивной форме входят в зал. Инструктор вносит сказочный персонаж - бабушку.

Инструктор: Посмотрите дети, к нам в гости пришла бабушка и принесла румяных колобков. (Раздать каждому ребенку по мячику).

Инструктор: Колобкам скучно сидеть на одном месте и побежали они по тропинке в лес.

1. Ходьба в коллоне по одному друг за другом.

Зашагали ножки

Топ-топ-топ.

В лес по дорожке

Топ-топ-топ.

Вот как мы умеем

Топ-топ-топ.

Топают сапожки

Топ-топ-топ.

Это наши ножки

Топ-топ-топ.

2. Ходьба на пяточках.

А теперь на пяточках

Идут наши ребяточки.

Так-так, так-так.

Все идут на пяточках.

Веселей ребяточки

Тренируйте пяточки.

Так-так, так-так

Все идут на пяточках.

3. Бег на носочках.

На носочки встали.

Быстро побежали.

Всё быстрей, быстрей, быстрей,

Догони меня скорей.

4. Ходьба по залу.

Тише, тише, не спешите

И поглубже подышите.

Все поднимем руки - вдох!

Опускаем руки - Ох!

5. Ходьба по ребристой доске.

Встала речка на пути

Нам её не обойти

Мы по мостику пойдём

На поляну попадём.

Вторая часть. ОРУ.

Инструктор: А на полянке сидит зайка и смотрит, кто же это на полянку к нему пришел. Давайте мы с зайчиком поиграем.

1 упражнение. И. п. Стоя, ноги дорожкой, мяч - колобок в правой руке. Руки через стороны поднять вверх, переложить мяч, опустить руки. (4-5 раз).

2 упражнение. И. п. Стоя, ноги дорожкой, мяч-колобок за спиной. Наклониться, положить колобок на пол, выпрямиться, убрать руки за спину. (4раза)

3 упражнение. И. п. Стоя, руки в стороны, мяч-колобок в правой руке, ноги дорожкой переложить в левую руку, вернуться в и. п. (5-6раз)

4 упражнение. И. п. Мяч-колобок зажат между ног, руки на поясе. Прыжки на 2-х ногах. (1 раз)

5 упражнение.(На восстановление дыхания).

Дети, как нагрелся наш колобок, совсем горячий, давайте сильно, глубоко вдохнем и подуем на него. (5-6 раз).

Инструктор: Посмотри, зайка, какие ловкие у нас колобки. И покатились колобки дальше по лесной дорожке. А дорожка неровная: кочки да кочки. Колобки аккуратно идут (по кружкам из клеёнки, стараются в болото не упасть. (На пути дуга).

Инструктор:

Ой, береза на пути

Ну, никак не обойти!

Наклонились колобки

И решили проползти. (Становятся на четвереньки и проползают под дугой).А на ёлке медведь сидит и на колобков поглядывает.

Инструктор: Посмотри, миша, какие у нас колобки.(Поднимаются на носки, показывают колобки).

Инструктор: А теперь нам нужно перейти через ручей по дереву. Вот так (показ) и спрыгнуть на носочки легко, чтобы волк не услышал.

Инструктор: Колобки, посмотрите, к нам лиса пришла и хочет с нами поиграть.

Спит лисичка на пеньке

Отдыхает в холодке

Подойдём, её разбудим,

И посмотрим, что же будет. (Дети подходят к лисе и говорят. Дети:

Лиса-лисонька, вставай,

Колобков догоняй. (Играем 2 раза).

Инструктор: Вот какие ловкие колобки, никак лиса рыжая не может их поймать!

Ходьба по залу.

Инструктор:

Целый день в лесу гуляли.

Много мы зверей встречали

И домой идём скорей

К милой бабушке своей.

Инструктор: Вот мы и вернулись домой. А чтобы вы не забыли о нашей прогулке с колобками у вас останутся маленькие колобки. (инструктор раздает эмблемки).