Урок с презентацией "материальная точка"

Материальная точка. Путь и перемещение.

Урок в 7 классе

Цель урока: При изучении темы механического движения, ввести новые понятия . Такие как материальная точка, траектория движения, путь и перемещение . И закрепить вопросами поставленными учителем.

Развивающая цель: Формирование знаний учащихся на основе объяснения нового материала.

Воспитательная цель : развитие внимательности.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Повторение

А) Устное повторение

1. Механическое движение.

2. Механическое движение относительно.

Б ) Письменное повторение

На столике в вагоне движущегося поезда лежит книга . В движении или покое находится книга относительно :

Поставить (+) ,там где вы считаете правильно

3.Новая тема.

А) Объяснение

1. Материальная точка. Дается понятие. Приводится пример, когда тело можно принять за материальную точку, а когда нет. Записывается понятие в тетрадь. Прочитать стихи.

Пример 1:Земля – Солнце (показать макет )

А) вращение относительно Солнца

Б) относительно своей оси.

Пример 2:Ученик выполняет зарядку

Б) Ученик идет домой из школы.

2. Траектория-след оставленный телом или материальной точкой в виде линий при движении их относительно тела отсчет . Пример перелета на самолете и на поезде из одного города в другой.

Пример: Траектория –тропинка, железная дорога, след самолета.

Траектория бывает прямолинейной или криволинейной. Привести пример .Показать опыт.

1. Путь и перемещение

Длина траектории, по которому движется тело называют путем.

Перемещение направленный отрезок соединяющий начальное и конечное положение тела.

Прочитать стих . Привести примеры показав на карте железных дорог Казахстана и продемонстрировать рисунок отличия траектории от пути.

1. Закрепление

1. Вопросы

НА экран проецируются вопросы . В листах ответов записать путь это или перемещение.

1. Заполнить таблицу по прямолинейному и криволинейному движению .

   криволинейно	прямолинейно

2. Тесты по материальной точке. Поставить а) или Б). все вопросы проецируются на

экран.

Если мал размер у тела

По сравнению с путем

То тогда, пожалуй , смело

Тело точкой назовем.

Меня вы точкой материальной называете

Объема дать ни как мне не хотите

Размерами и то пренебрегаете

Зато есть масса у меня , учтите

1. Домашнее задание §23-24 , упр 6.

Стихи

.

Лист ответов _____________________(Фамилия,Имя)

1. повторение

2.материальная точка-

Тело-

3.путь или перемещение-

4.Заполнить таблицу по прямолинейному и криволинейному движению .

5.материальная точка-

Материальная точка. путь и перемещение.

Ходакова Е.С.

7 класс

Механическое движение

• Механическое движение – это движение тела в пространстве относительно других тел с течением времени.

повторение

На столике в вагоне движущегося поезда лежит книга . В движении или покое находится книга относительно :

Поставьте в таблице

(+),где вы считаете правильно

Материальная точка

• Тело размерами которого в данных условиях можно пренебречь.

• Тело размеры которого малы по сравнению с расстоянием , которое оно проходит

Материальная точка

• Если мал размер у тела
• По сравнению с путем
• То тогда пожалуй смело
• Тело точкой назовем

• Меня вы точкой материальной называете
• Объема дать ни как мне не хотите
• Размерами и то пренебрегаете
• Зато есть масса у меня учтите.

траектория

След, оставленный телом или материальной точкой в виде линий при движении их относительно тела отсчета.

траектория

Прямолинейное криволинейное

движение движение

Карта казахстана

Путь и перемещение

Длина траектории по которому движется

тело называется путем.

Отрезок соединяющий начальное и конечное положение тела называют перемещением .

s

s

S -перемещение

S- путь

перемещение

Было в смущении перемещение встречей с путем

Очень похожем почти что тоже видится в нем

Но оказалось только казалось

схожесть таим

С перемещением путь совмещается лишь по прямым

Как упрощение перемещения выглядит путь

Выбран он мысленно выражен численно вот и вся суть

Путь или перемещение? вопросы

• 1. Наблюдая за движением футболистов установили , что нападающий во

время игры пробежал около 12 км.

Что это?

• 2. Вернувшись из поездки

водитель такси обнаружил,

что показание спидометра

увеличилось на 30 км. Что это?

• 3. Расстояние между домом и школой 200м. Какой путь ученик прошел от дома до школы и обратно? А чему равна длина перемещения?

• 4.Штурман ,определяя утром положение корабля обнаружил ,что корабль находится в точке, расположенной на 100 км к северу от пункта, в котором корабль находился накануне вечером. Что означает это число?

• 5. Путь или перемещение

мы оплачиваем при

поездки в автобусе?

Заполнить таблицу

• 1. поезд вдоль станции платформы
• 2.ступени эскалатора
• 3.гвоздь в доску забивают
• 4.лифт
• 5.спутник Земли
• 6.Велосипедист на повороте дороги
• 7. конец минутной стрелки часов
• 8.выпущенный из рук камень
• 9.земля на своей орбите
• 10.ребенок на качели
• 11.дождливые капли в безветренную погоду
• 12.след карандаша когда им пишут
• 13.спортсмен бежавший по стадиону

Материальная точка поставить: а) или б)

• 1 . А)На станке изготовляют спортивный диск

Б) Тот же диск после броска спортсмена пролетает расстояние 55м.

• 2. А)Конькобежец проходит дистанцию соревнований.

Б)Фигурист выполняет упражнения произвольной программы.

• 3. А) За движением космического корабля следят из Центра управления полетом на Земле.

Б) за тем же кораблем наблюдает космонавт, осуществляющий с ним стыковку в космосе.

• 4. А) Земля вращается вокруг своей оси.

Б) Земля движется по орбите вокруг Солнца. Радиус орбиты 150 000 000км.

Домашнее задание