kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

§5.10 Термодинамиканың ІІ заңы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Термодинамиканың екінші заңының тұжырымдамалары:

Клаузиус тұжырымдамасы: жылу өздігінен ыстық денеден суық денеге беріледі.

Кельвин тұжырымдамасы: салқын жүйеден жылу алып, оны жұмысқа айналдыратын машина жасау мүмкін емес.

Кельвиннің айтуы бойынша, жекелеген жүйені сол жүйенің температурасынан төмен температурада суыту арқылы үздіксіз жұмыс жасау мүмкін емес.

Карноның қорытындысын жалпылай келіп, Кельвин мынадай тұжырымдама жасады: бір ғана жылу көзінен алынған жылу мөлшерінің есебінен периодты жұмыс імтейтңн жылу машинасын жасау мүмкін емес, яғни екінші ретті мәңгі қозғалтқыштың болуы мүмкін емес.

Екінші ретті мәңгі қозғалтқыш дегеніміз – бір ғана резервуардан алынған жылуды толығымен жұмысқа айналдыратын машина.

Термодинамиканың екінші заңының математикалық өрнегі:

Реалды жылу машинасының ПӘК-інің қайтымды процестер үшін жазылған формуласы:

.

Қайтымды процестер табиғатта кездеспейді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«§5.10 Термодинамиканың ІІ заңы»

«Бекітемін»



Күні:

Сыныбы: 10

Пәні:физика

Сабақтың аты

§5.10 Термодинамиканың ІІ заңы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Термодинамиканың ІІ заңы жайлы мағлұмат беру

  • Термодинамиканың ІІ заңының формулаларын есептер шығаруда және техникада қолдана білуге үйрету

  • Топта бағалай білуге баулу

Күтілетін нәтиже

  • Термодинамиканың ІІ заңы жайлы мағлұмат алады

  • Термодинамиканың ІІ заңының формулаларын есептер шығаруда және техникада қолдана білуге үйренеді

  • Топта бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Термодинамиканың екінші заңының тұжырымдамалары:

Клаузиус тұжырымдамасы: жылу өздігінен ыстық денеден суық денеге беріледі.

Кельвин тұжырымдамасы: салқын жүйеден жылу алып, оны жұмысқа айналдыратын машина жасау мүмкін емес.

Кельвиннің айтуы бойынша, жекелеген жүйені сол жүйенің температурасынан төмен температурада суыту арқылы үздіксіз жұмыс жасау мүмкін емес.

Карноның қорытындысын жалпылай келіп, Кельвин мынадай тұжырымдама жасады: бір ғана жылу көзінен алынған жылу мөлшерінің есебінен периодты жұмыс імтейтңн жылу машинасын жасау мүмкін емес, яғни екінші ретті мәңгі қозғалтқыштың болуы мүмкін емес.

Екінші ретті мәңгі қозғалтқыш дегеніміз – бір ғана резервуардан алынған жылуды толығымен жұмысқа айналдыратын машина.

Термодинамиканың екінші заңының математикалық өрнегі:

Реалды жылу машинасының ПӘК-інің қайтымды процестер үшін жазылған формуласы:

.

Қайтымды процестер табиғатта кездеспейді.


Тапсырмалар


Топтық жұмыс

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2 сандары арқылы 2 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

  1. Жылу қозғалтқышы деген не?

  2. Дөңгелек немесе циклдік процесс дегеніміз не?

  3. Тура, кері цикл дегеніміз не?

  4. Жылу қозғалтқыштарының ПӘК-і деген не?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (4 минут)

  1. Термодинамика дегенді қалай түсінесің?

  2. Термодинамика ІІ заңы жайлы не білесің?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді топпен бірлесе отырып оқып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді

Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Есептің шешуіне үлес қосу





2

Міндетін атқару





3

Топтық жұмысқа атсалысуы





Ү. Топтық жұмыс (5 минут)

12-жаттығу. №7

VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (12 минут)


1

Білу

Термодинамиканың ІІ заңы дегеніміз не?



2

Түсіну

Термодинамиканың ІІ заңының формуласын жаз ?



3

Қолдану

12-жаттығу. №8





4

Талдау

Қайтымды және қайтымсыз процестерді салыстыр?



5

Жинақтау

Термодинамиканың ІІ заңының мәні неде ?


6

Бағалау

Термодинамиканың ІІ заңын білу біз үшін маңызы қандай?




Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (2 минут)

Кейінгі тапсырмалар

12 жаттығу №9

Кейінгі оқу

§5.10 Термодинамиканың ІІ заңы










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
§5.10 Термодинамиканың ІІ заңы

Автор: Шажабаева Күлжан Сауытовна

Дата: 21.05.2018

Номер свидетельства: 470398

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Открытый урок на тему: "Термодинамиканың І заңы.""
    ["seo_title"] => string(48) "otkrytyi_urok_na_tiemu_tiermodinamikanyn_i_zan_y"
    ["file_id"] => string(6) "373618"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482769581"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Газды? ішкі энергиясы. Ішкі энергияны ?згерту т?сілдері. 			    Термодинамиканы? І за?ы. "
    ["seo_title"] => string(91) "gazdyn-ishki-enierghiiasy-ishki-enierghiiany-ozghiertu-t-sildieri-tiermodinamikanyn-i-zan-y"
    ["file_id"] => string(6) "240867"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445149824"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Термодинамика. Термодинамиканы? І за?ын изопроцесстерде ?олдану "
    ["seo_title"] => string(70) "tiermodinamika-tiermodinamikanyn-i-zan-yn-izoprotsiesstierdie-k-oldanu"
    ["file_id"] => string(6) "158454"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421748594"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Ашы? саба? жоспары "Термодинамиканы? бірінші за?ы""
    ["seo_title"] => string(53) "ashyk-sabak-zhospary-tiermodinamikanyn-birinshi-zan-y"
    ["file_id"] => string(6) "263868"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449600420"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Термодинамиканы? бірінші за?ын изопроцестерге ?олдану"
    ["seo_title"] => string(62) "tiermodinamikanyn-birinshi-zan-yn-izoprotsiestierghie-k-oldanu"
    ["file_id"] => string(6) "253452"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447599156"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства