«Резерфорд тәжірибесі. Атомның планетарлық моделі. Атом ядросының құрамы»

Қазығұрт ауданы

Мамандандырылған «Дарын» мектеп-интернатының

Физика пәні мұғалімі: Жолдыбаева Гульмира Оразалықызы

Қысқа мерзімді жоспар

Ашық сабақ

Пәні: Физика Сыныбы: 9 «А» Күні:

Сабақтың тақырыбы: «Резерфорд тәжірибесі. Атомның планетарлық моделі. Атом ядросының құрамы»

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың типі : жаңа білім қалыптастыру.

Әдісі: Блум таксономиясы бойынша

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі:

а) Амандасу;

б) Түгендеу;

Білу деңгейі: «Сен білесің бе?» теориялық тапсырма

Сәйкестендіру

Дұрыс нұсқасы

Білу деңгейі: «Физикалық диктант» теориялық тапсырма

1. Радий немесе уран сияқты өз-өзінен ерекше сәуле шығарып тұратын химиялық элементтерді ………….. ………. Деп атайды.

2. ........ Сәулесі дегеніміз – оң зарядталған бөлшектер ағыны.

3. Электронның металдан босап, ұшып шығуы үшін жасайтын жұмысы электронның ........ ...... Деп аталады.

1. Радиоактивті элементтердің ерекше сәуле шығаруын .......... ............ Деп атайды

2. .......... Сәулесі дегеніміз теріс зарядты электрондар ағыны.

3. Жұтылған жарық фотонының энергиясы элетронның шығу жұмысына және ......... ........ Жұмсалады.

Жауабы: «Физикалық диктант» теориялық тапсырма

Білу деңгейі: «Есептер елінде» практикалық тапсырма

1. Толқын ұзындығы 450 нм сәуле әсерінен цинкте фотоэффект байқала ма? Цинктен электрондардың шығу жұмысы 4,2 эВ.

2. Электрондардың металдан шығу жұмысы 3,3 *10 -19 Дж . Фотоэффектінің қызыл шекарасын анықта.

1. Толқын ұзындығы 450 нм сәуле әсерінен мыстағы энергиясын анықта. Мыстан электрондардың шығу жұмысы 4,47 эВ.

2. Толқын ұзындығы 0,5 мкм. Фотонның энергиясын анықта.

Түсіну деңгейі: «Қонаққа бару» жаңа сабақты меңгеру

Біз бұған дейінгі сабақтарда электр тогын сипаттайтын фимзикалық параметрлердің бірнешеуімен таныспыз,мысалы 2 слайд көрсетіледі

Бүгінгі сабақтың мақсаты электр тогын сипаттайтын негізгі параметрлердің және де бар екндігімен ерекшеленеді.

Қолдану деңгейі: «Кім мықты?» практикалық тапсырма

1. Күміс және уранның құрамын анықтаңыз.

2. Ядроның зарядын анықта. М:

1. Манделевий мен алтынның құрамын анықтаңыз.

2. Ядродағы нейтрондар санын анықта. М:

Талдау деңгейі: «Логикалық тапсырма»

1. Арман 30 қабатты үйдің 25 қабатында тұрады. Ол таң ертең мектепке лифтімен түсіп барады, ал мектептен қайтарда 20 қабатқа дейін лифтімен, ал қалғанын баспалдақпен жүреді неге?

Жауабы:

Себебі Арманның қолы лифтінің 20 түймешесіне дейін ғана жетеді.

Жинақтау деңгейі: «Тестпен жұмыс»

1. Ядроның құрамына кіретін оң зарядталған бөлшекті атаңыз.

А. Электрон Б. Протон С. Нейтрон

1. Протон мен нейтрондарды яғни тұтас ядроны қалай атайды?

А. Нуклондар Б. Бөлшектер С. Нуклид

3. Бір-бірінен тек ядросындағы нейтрондар санына қарай ажыратылатын элемент түрін қалай атайды?

А. Изотоптар Б. Радиоактивтер С. Металдар

1. Атомның планетаралық моделін ұсынған қай ғалым?

А. Беккерель Б. П.Кюри С. Резерфорд

1. Массалық сан деп нені айтамыз?

А. Ядроның құрамындағы протондар мен нейтрондардың қосындысы

А. Ядроның құрамындағы протондар мен электрондардың қосындысы

А. Ядроның құрамындағы протондар мен нейтрондардың, элетрондардың қосындысы.

1. Нейтрон санын қалай анықтайды?

А. А – Z Б. А + Z C. А = Z

1. Атом қалыпты жағдайда неге бейтарап?

А. Протон мен нейтрон саны тең болғандықтан.

Б. Электрон мен протон саны тең болғандықтан

С. Нейтрон мен электрон саны тен болғандықтан

1. Ядроның құрамындағы нейтронды анықтаған қай ғалым?

А. Д. Чедвик Б. М. Склодовскай С. Резерфорд

Жауабы

1-Б, 2-С, 3-А, 4-С, 5-А, 6-А, 7-Б, 8-Б.

VІ. Бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма

§ 53. Резерфорд тәжірибесі. Атомның планетарлық моделі. Атом ядросының құрамы

Практикалық есептер шығару

1. Үтікті 5 минут қыздырып, оның техникалық көрсеткіштерін пайдаланып ,Үтіктен бөлініп шығатын жылу мөлшерін есептету

2. Плойка-шаш бұйралағышты 7 минут қыздырып барып,одан бөлініп шығатын жылу мөлшерін есептету

42 - жаттығу

№ 6 Эксперименттік тапсырма