Конспект урока по теме "Решение задач по теме "Механическое движение. Плотность,"

Урок физики  7 класс

Тема урока : Решение задач по теме "Механическое движение. Плотность вещества"

Цели урока:

1) образовательная – повторение, обобщение ЗУН и подготовка к контрольной работе по темам «Механическое движение», «Плотность вещества»;

2) развивающая – выработка умения решать задачи на расчёт параметров прямолинейного движения и плотности вещества, развивать логическое мышление;

3) воспитательная – воспитывать познавательные потребности, формировать представление о единстве человека и природы, их обоюдной уязвимости, экологическое воспитание, воспитание любви к Родине, межпредметные связи, воспитывать заботу о здоровье с детства.

Тип урока: урок повторения и обобщения

Ход урока.

 I   Организационный этап.    Приветствие. Проверка готовности обучающихся к уроку (эмоциональный настрой, мотивация).

 II    Мотивационный (целеполагание)

Проверка домашней работы на доске: двое обучающихся записывают решение домашних задач.

В это время

 На следующем уроке вы будете писать контрольную работу по этим темам. Какие две темы с вами прошли? Чтобы хорошо справиться с контрольной работой что мы будем делать  сегодня на уроке?  Решать задачи.

Проанализируем:

Что мы должны повторить?

Есть ли у вас затруднения в решении задач?

Есть ли у вас затруднения в оформлении задач?

Сформулируйте, какую цель урока сегодня необходимо достигнуть?

Ребята, а как вы думаете, для чего вы сделали карточки. Значит мы с вами будем решать задачи, тренировать свою память для того чтобы подготовиться к контрольной работе.

   III Актуализация знаний

         Первый блок

- Что называют механическим движением?

- Приведите примеры механического движения

- Назовите, физические величины, характеризующие механическое движение

-Что показывает скорость? Скорость самолета 185 км/час Что это означает? Единицы скорости в системе СИ

-Какое движение называется равномерным? Неравномерным?

-Работа с карточками

 IV        Применение знаний и умений в новой обстановке

Решение задач

Механическое движение

Задача 1. Скоростной  лифт в небоскребе поднимается равномерно со скоростью 3м/с.  За сколько времени можно подняться на таком лифте на высоту 90 м?

Задача 2     Самолет развивает скорость 180 км/ч.  Какое расстояние может пролететь  этот самолет за 25 минут?

Африканский страус.

Африканский страус самая крупная из современных птиц: его рост достигает 300 см, масса до 220кг. На бегу длина его шага равна 2-3 м.

Задача 3  Определите за какое время страус пробежит стометровку, если его скорость равна 22м/с.

Самым большим из современных представителей является императорский пингвин (рост - 110-120 см, вес до 46 кг).

• Средняя скорость, которую пингвины развивают в воде, составляет от пяти до десяти километров в час, однако на коротких дистанциях возможны и более высокие показатели.

Задача 4   Какое расстояние пингвин проплывет под водой с максимальной скоростью 8,3 м/с за 5с?

Второй блок

   III  Актуализация знаний

-Как находят плотность вещества?

-Найдите в таблице плотность золота, льда, масла подсолнечного. Что это означает?

-Что показывает плотность?

-Единицы плотности в системе СИ

-Работа с карточками

   IV      Применение знаний и умений в новой обстановке

Задача 5. Каков объем нефтяного бака, в который вмещается  320 т нефти ?.

Задача 6. Чугунный шар при объеме 125 см3  имеет массу 800 г. Сплошной или полый это шар?

Задача 7  Оконное стекло имеет объем 400 см3. Какова его масса ?    

 IV    Самостоятельная работа (работа в парах)

Вариант 1

1. Автомобиль движется равномерно со скоростью 40 м/с в течение  0,5 мин. Какой путь он пойдет за это время?
2. Какую массу имеет пластинка объемом 4 дм3 из обычного стекла?  Плотность стекла  2,5 г/см3

Вариант 2

1. Сколько времени займет спуск на парашюте с высоты 2 км при скорости равномерного снижения 5м/с?
2. Каков объем стекла, которое пошло на изготовление бутылки, если ее масса равна 530 г? Плотность стекла 2,5 г/см3.

V Домашнее задание

Повторить  §§ 16,17,22,23

Задачи

1. Картофелина массой 59 г имеет объем 50 см3. Определите плотность картофеля.
2. Чему равен объем куска меди массой 445 г.?
3. Автобус за 4 часа проходит путь 288 км. С какой скоростью движется автобус?
4. Трактор проехал путь 250 м за 2 мин, а за следующие 3 мин- 650 м. Чему равна средняя скорость трактора?

VI        Рефлексия

Прием « Изображение трех лиц»

Самый простой вариант – показываем учащимся карточки с изображением трех лиц – веселого, нейтрального и грустного.

Учащимся предлагается выбрать рисунок, который соответствует их настроению

            Научились                  Научились, но не хорошо         не научились

Все показали первый смайлик.