Конспект урока "Колебательное движение"

Урок физики в 9 классе «Колебательное движение»

Цель урока:

Образовательная:

познакомить учащихся с колебательным движением, его особенностями и характеристиками: амплитудой, периодом, частотой;

формировать умение наблюдать и анализировать физические явления;

Развивающая:

развивать логическое мышление;

развитие умений аргументировать свой ответ;

Воспитательная:

формировать умение работать в группе, вести диалог друг с другом.

1.Организационный момент.

Добрый день! Я рада всех вас видеть. И желаю каждому хорошего настроения, а оно начинается с улыбки.

Поработаем, ребята, сегодня для ума и души.

2. Актуализация опорных знаний.

Я предлагаю отгадать кроссворд. О чем пойдет речь на нашем уроке, мы узнаем, разгадав кроссворд.

Вопросы к кроссворду:

1. Физическая величина, характеризующая быстроту движения?(1)

2. Физическая векторная величина, равная изменению скорости с течением времени?(2)

3. Характеристика взаимодействия тел?(3)

4. Физическая векторная величина, измеряющаяся в метрах?(4)

5. Как называется падение тел под действием силы тяжести?(5)

6. В каких единицах измеряют углы?(6)

7. Изменение положения тела в пространстве с течением времени называется…(7)

8. Явление, возникающее между двумя соприкасающимися телами?(8)

9. Физическая величина, единицами измерения которой является век, год.(9)

Назовите мне ключевое слово – Колебания.

3. Изучение нового материала (слайд___)

Колебания - один из самых распространенных процессов в природе и технике.

Приведите примеры колебаний.

Колеблются высотные здания и высоковольтные провода под действием ветра, маятник заведенных часов и автомобиль на рессорах во время движения, уровень реки в течение года и температура человеческого тела при болезни.

Звук - это колебания плотности и давления воздуха, радиоволны - периодические изменения напряженностей электрического и магнитного полей, видимый свет - тоже электромагнитные колебания, только с несколько иными длиной волны и частотой. Землетрясения - колебания почвы, приливы и отливы - изменение уровня морей и океанов, вызываемое притяжением Луны и достигающее в некоторых местностях 18 метров, биение пульса - периодические сокращения сердечной мышцы человека и т.д.

Смена бодрствования и сна, труда и отдыха, зимы и лета....

Даже наше каждодневное хождение в школу и возвращение домой попадает под определение колебаний, которые трактуются как процессы, точно или приближенно повторяющиеся через равные промежутки времени (повторяющееся движение по одной и той же траектории).

Колебания играют огромную роль в жизни человека. Без знания законов колебаний нельзя было создать радио, телевидение, многие современные устройства и машины.

Рассмотрим Тела, которые могут совершать колебательные движения, если их вывести из положения равновесия.(учебник + слайд___)

• Общая черта: Через определённый промежуток времени движение любого тела повторяется.

Колебательное движение – это движение, которое точно или почти точно повторяется с течением времени.

• Колебательное движение периодично.

• Основной признак, по которому можно отличить колебательное движение от других видов движения – периодичность. (слайд___)

За промежуток времени, равный периоду колебаний, любое тело дважды проходит через положение равновесия (слайд___)

М еханические колебания – это движения, которые точно или приблизительно повторяются через равные промежутки времени (слайд___)

- СВОБОДНЫЕ

это колебания, происходящие под действием внутренних сил после того, как система была выведена из состояния равновесия.

- ВЫНУЖДЕННЫЕ

это колебания, происходящие под действием внешних сил.

Условия возникновения свободных колебаний: (слайд___)

1. Тело должно быть первоначально выведено из положения равновесия.

2. Равнодействующая всех сил должна быть отличной от нуля и направленной к положению равновесия.

3. Трение в системе должно быть мало.

4. Существует одно положение равновесия в котором равнодействующая всех сил равна нулю.

Как и любое движение, колебательное движение характеризуется рядом величин. Основными такими величинами при колебательном движении являются: период, частота и амплитуда. (слайд________)

Величины характеризующие колебания

• Амплитуда - наибольшее отклонение системы от положения равновесия;

• Период - время между двумя последовательными прохождениями системы через одно и то же положение в одном и том же направлении;

• Частота - число колебаний системы за единицу времени.

Колебания, происходящие только благодаря начальному запасу энергии,
называются свободными колебаниями.

Свободно колеблющиеся тела всегда взаимодействуют с другими телами и вместе с ними образуют систему тел, которая получила название колебательной системы.

Одно из основных свойств всех колебательных систем заключается в возникновении в них силы, возвращающей систему в положение устойчивого равновесия. (слайд___)

Таким образом, мы изучили колебательное движение и рассмотрели величины, характеризующие колебательное движение. Тогда проведем закрепление пройденного материала.

1. Физкультминутка

Закройте глаза, расслабьте тело,

Представьте – вы птицы, вы вдруг полетели!

Теперь в океане дельфином плывете,

Теперь в саду яблоки спелые рвете.

Налево, направо, вокруг посмотрели,

Открыли глаза, и снова за дело!

1. Закрепление нового материала. Решение задач.

Задача №1 Экспериментальная задача.

Самостоятельно вычислить количество колебаний, время колебаний 1 минута

Дано

N=

t= 1 минута

= 60с

T-?

ν=?

Решение

Ответ:

Задача№2

Маятник совершил 20 колебаний за 1 мин 20 с . Найти период и частоту колебаний.

Дано

Решение

N=20

t=1мин 20 с =80с

T-?

ν=?

6. Итог урока:

- Какое движение называют колебательным?

- Какие колебания называют свободными?

- Что называют амплитудой колебания? Периодом? Частотой?

- Что такое маятник?

7. Рефлексия.

8. Домашнее задание

§27-28, упражнение №27