kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей

Цель: раскрытие материального характера электрического поля и формирование  понятия напряжённости электрического поля

Задачи урока: ознакомить учащихся с силовой характеристикой электрического поля;

? формировать неформальные знания в истолковании понятия «напряженность электрического поля;

? воспитывать сознательное отношение к учебе и заинтересованность в изучении физики.

 

Урок: изучение нового материала

Оборудование:  лёгкая металлическая гильза из фольги, палочка из оргстекла, султанчики на подставке, электрофорная машина, шарик на шёлковой нитке, пластины конденсатора,  презентация, флеш-анимация

Ход урока

I.Повторение изученного

  1. Сформулируйте закон Кулона
  2. В чём физический смысл коэффициента k ?
  3. Определите границы применимости закона Кулона?

    I.Физический диктант. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. (взаимопроверка)

    II.Изучение нового материала

    1.Можно ли создать электрический заряд?

    2. Создаём ли мы при электризации электрический заряд?

    3. Может ли заряд существовать отдельно от частицы?

    4. Тело, суммарный  положительный  заряд частиц которого равен  суммарному отрицательному заряду частиц, является…..

    5. Сила взаимодействия  заряженных частиц с увеличением  заряда любой из этих частиц…..

    6. При помещении заряда в среду, сила взаимодействия между ними….

    7. С увеличением расстояния между зарядами в 3 раза сила взаимодействия……

    8. Величина, характеризующая электрические свойства среды, называется…

    9. В каких единицах измеряется электрический заряд?

    (1, Да; 2. Нет; 3. Нет; 4. Нейтральными; 5. Увеличивается; 6. Уменьшается; 7. Уменьшится в 9 раз; 8. Диэлектрическая проницаемость; 9. В кулонах)

    III.Изучение нового материала

    Взаимодействие зарядов по закону Кулона является экспериментально установленным  фактом. (слайд 1)Однако не раскрывает физической картины самого процесса взаимодействия. И не отвечает на вопрос, каким путём осуществляется действие  одного заряда на другой.

     Эксперимент 1 (с гильзой)Медленно подносим к подвешенной на нитке лёгкой металлической гильзе из фольги вертикально расположенную пластинку из плексигласа, предварительно зарядив её натиранием шерстью.

    -Что происходит?(контакта нет, но гильза отклонилась от вертикали)

    Эксперимент 2 (электрофорная  машина, пластины сферического конденсатора, теннисный шарик подвешенный на шёлковой нити) Зарядив  пластины, наблюдаем движение шарика между ними. Почему?

    Так происходит взаимодействие на расстоянии. Может дело в воздухе, который находится между телами?

    Эксперимент 3(просмотр видеофрагмента, флеш-анимация)Откачивая воздух , наблюдаем, что листочки электроскопа по- прежнему отталкиваются друг от  друга.

    Какой можно сделать вывод? (воздух не участвует во взаимодействии)

    Как же тогда  осуществляется взаимодействие?

    Фарадей даёт следующее объяснение:

    Вокруг каждого электрического заряда всегда существует электрическое поле. (слайд 2)

    Чтобы характеризовать Э.П. нужно ввести величины.

    Первая характеристика Поля – НАПРЯЖЁННОСТЬ.

    Обратимся всё- таки вновь к закону Кулона (слайд 3)

    Рассмотрим действие поля на заряд, внесённый в поле пробного заряда.

    ……………………………………………

    Таким образом, если посмотреть на отношение (см формулу в док-те)  , то мы получим величине, которая и будет характеризовать действие поля в данной точке.

    Обозначается буквой Е .

     (см формулу в док-те) Напряжённость Э.П.   (см формулу в док-те)

 

Напряжённость Э.П. не зависит от величины заряда, векторная величина (силовая характеристика поля) Она показывает с какой силой   поле действует на заряд, помещ(нный в это поле.

Подставляя в формулу выражение для силы, получим выражение  для  напряжённости поля точечного заряда (см формулу в док-те)

 

Как можно характеризовать поле, созданное несколькими зарядами?

Надо воспользоваьться  векторным сложением сил, действующих на заряд, внесённый в поле и получим результирующую напряжённость Э.П. Такой случай называют – ПРИНЦИПОМ  СУПЕРПОЗИЦИИ (см формулу в док-те)

(слайд 6)

Эксперимент 4. Опыты по демонстрации спектров электрических полей.(1.Опыты с  султанами, установленными на изолирующих штативах и заряженных от электрофолрной машины. 2.  Опыты с пластинами конденсатора, к которым приклеены одним концом бумажные полоски.)

Электрическое поле удобно изображать графическими линиями – СИЛОВЫЕ  ЛИНИИ. СИЛОВЫЕ  ЛИНИИ – это линии, указывающие  направление  силы, действующей  в этом поле  на помещённую в него положительно заряженную частицу(слайды 9,10,11)

 

(см картинку в док-те) Силовые  линии поля, создаваемого положительно (а)  и отрицательно (б) заряженными частицами

Самым интересным случаем, является Э.П. созданное между двумя длинными заряженными пластинами. То между ними создаётся однородное Э.П.

 

(см картинку в док-те)

Объяснение принципа суперпозиции, с помощью графического представления (слайды11,12,13)

(см картинку в док-те)

III. Закрепление знаний, умений, навыков

1.Вопросы для повторения

? Разбор вопросов:

а) Как следует понимать, что в данной точке существует электрическое поле?

б) Как следует понимать, что напряженность в точке А больще напряженности в точке В?

в) Как следует понимать, что напряженность в данной точке поля равна 6 Н/кл?

г) Какую величину можно определить, если известна напряженность в данной точке поля?

 

? 2. Разбор качественных задач [Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. – М.: Просвещение, 1972.]:

 

800. Два одинаковых по модулю заряда находятся на некотором расстоянии друг от друга. В каком случае напряженность в точке, лежащей на половине расстояния между ними, больше: если эти заряды одноимен-ные или разноименные? (Разноименные. При одноименных точечных зарядах напряженность будет равна нулю.)

801. Почему птицы слетают с провода высокого напряжения, когда включают ток? (При включении тока высокого напряжения на перьях птицы возникает статический электрический заряд, вследствие чего перья птицы топорщатся и расходятся (как расходятся кисти бумажного султана, соединенного с электро-статической машиной). Это пугает птицу, она слетает с провода.)

 

? Разбор расчётных задач [Рымкевич А.П. Сборник задач по физике, 10-11 кл. – М.: Дрофа, 2003.]:

 

698. В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Найти напряженность поля в этой точке. (200 В/м)

699. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кН/Кл? (24 мкН)

 

Подведение итогов урока.

Литература:

  1. Учебник Физика 10, Б. Кронгар , В. Кем,Н. Койшибаев, издательство «Мектеп»2010
  2. ? [Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. – М.: Просвещение, 1972.]:
  3. Рымкевич А.П. Сборник задач по физике, 10-11 кл. – М.: Дрофа, 2003
  4. использование ЦОР из сети Интернет (электрическое поле  поддерживающий ток.avi, электрическое поле.swf)

Просмотр содержимого документа
«Урок 55 .электрическое поле. Напряжённость»

Урок 57

Тема: Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей

Цель: раскрытие материального характера электрического поля и формирование понятия напряжённости электрического поля

Задачи урока: ознакомить учащихся с силовой характеристикой электрического поля;

∙ формировать неформальные знания в истолковании понятия «напряженность электрического поля;

∙ воспитывать сознательное отношение к учебе и заинтересованность в изучении физики.


Урок: изучение нового материала

Оборудование: лёгкая металлическая гильза из фольги, палочка из оргстекла, султанчики на подставке, электрофорная машина, шарик на шёлковой нитке, пластины конденсатора, презентация, флеш-анимация

Ход урока

  1. Повторение изученного

  1. Сформулируйте закон Кулона

  2. В чём физический смысл коэффициента k ?

  3. Определите границы применимости закона Кулона?



  1. Физический диктант. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. (взаимопроверка)

  2. Изучение нового материала

1.Можно ли создать электрический заряд?

2. Создаём ли мы при электризации электрический заряд?

3. Может ли заряд существовать отдельно от частицы?

4. Тело, суммарный положительный заряд частиц которого равен суммарному отрицательному заряду частиц, является…..

5. Сила взаимодействия заряженных частиц с увеличением заряда любой из этих частиц…..

6. При помещении заряда в среду, сила взаимодействия между ними….

7. С увеличением расстояния между зарядами в 3 раза сила взаимодействия……

8. Величина, характеризующая электрические свойства среды, называется…

9. В каких единицах измеряется электрический заряд?

(1, Да; 2. Нет; 3. Нет; 4. Нейтральными; 5. Увеличивается; 6. Уменьшается; 7. Уменьшится в 9 раз; 8. Диэлектрическая проницаемость; 9. В кулонах)

  1. Изучение нового материала

Взаимодействие зарядов по закону Кулона является экспериментально установленным фактом. (слайд 1)Однако не раскрывает физической картины самого процесса взаимодействия. И не отвечает на вопрос, каким путём осуществляется действие одного заряда на другой.

Эксперимент 1 (с гильзой)Медленно подносим к подвешенной на нитке лёгкой металлической гильзе из фольги вертикально расположенную пластинку из плексигласа, предварительно зарядив её натиранием шерстью.

-Что происходит?(контакта нет, но гильза отклонилась от вертикали)

Эксперимент 2 (электрофорная машина, пластины сферического конденсатора, теннисный шарик подвешенный на шёлковой нити) Зарядив пластины, наблюдаем движение шарика между ними. Почему?

Так происходит взаимодействие на расстоянии. Может дело в воздухе, который находится между телами?

Эксперимент 3(просмотр видеофрагмента, флеш-анимация)Откачивая воздух , наблюдаем, что листочки электроскопа по- прежнему отталкиваются друг от друга.

Какой можно сделать вывод? (воздух не участвует во взаимодействии)

Как же тогда осуществляется взаимодействие?

Фарадей даёт следующее объяснение:

Вокруг каждого электрического заряда всегда существует электрическое поле. (слайд 2)

Чтобы характеризовать Э.П. нужно ввести величины.

Первая характеристика Поля – НАПРЯЖЁННОСТЬ.

Обратимся всё- таки вновь к закону Кулона (слайд 3)

Рассмотрим действие поля на заряд, внесённый в поле пробного заряда.

……………………………………………

Таким образом, если посмотреть на отношение , то мы получим величине, которая и будет характеризовать действие поля в данной точке.

Обозначается буквой Е .



  • Напряжённость Э.П.





Напряжённость Э.П. не зависит от величины заряда, векторная величина (силовая характеристика поля) Она показывает с какой силой поле действует на заряд, помещ(нный в это поле.

Подставляя в формулу выражение для силы, получим выражение для напряжённости поля точечного заряда





Как можно характеризовать поле, созданное несколькими зарядами?

Надо воспользоваьться векторным сложением сил, действующих на заряд, внесённый в поле и получим результирующую напряжённость Э.П. Такой случай называют – ПРИНЦИПОМ СУПЕРПОЗИЦИИ

(слайд 6)

Эксперимент 4. Опыты по демонстрации спектров электрических полей.(1.Опыты с султанами, установленными на изолирующих штативах и заряженных от электрофолрной машины. 2. Опыты с пластинами конденсатора, к которым приклеены одним концом бумажные полоски.)

Электрическое поле удобно изображать графическими линиями – СИЛОВЫЕ ЛИНИИ. СИЛОВЫЕ ЛИНИИ – это линии, указывающие направление силы, действующей в этом поле на помещённую в него положительно заряженную частицу(слайды 9,10,11)



Силовые линии поля, создаваемого положительно (а) и отрицательно (б) заряженными частицами

Самым интересным случаем, является Э.П. созданное между двумя длинными заряженными пластинами. То между ними создаётся однородное Э.П.

+ -

1

2

3

Объяснение принципа суперпозиции, с помощью графического представления (слайды11,12,13)

III. Закрепление знаний, умений, навыков

  1. Вопросы для повторения

Разбор вопросов:

а) Как следует понимать, что в данной точке существует электрическое поле?

б) Как следует понимать, что напряженность в точке А больще напряженности в точке В?

в) Как следует понимать, что напряженность в данной точке поля равна 6 Н/кл?

г) Какую величину можно определить, если известна напряженность в данной точке поля?


2. Разбор качественных задач [Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. – М.: Просвещение, 1972.]:


800. Два одинаковых по модулю заряда находятся на некотором расстоянии друг от друга. В каком случае напряженность в точке, лежащей на половине расстояния между ними, больше: если эти заряды одноимен-ные или разноименные? (Разноименные. При одноименных точечных зарядах напряженность будет равна нулю.)

801. Почему птицы слетают с провода высокого напряжения, когда включают ток? (При включении тока высокого напряжения на перьях птицы возникает статический электрический заряд, вследствие чего перья птицы топорщатся и расходятся (как расходятся кисти бумажного султана, соединенного с электро-статической машиной). Это пугает птицу, она слетает с провода.)


Разбор расчётных задач [Рымкевич А.П. Сборник задач по физике, 10-11 кл. – М.: Дрофа, 2003.]:


698. В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Найти напряженность поля в этой точке. (200 В/м)

699. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кН/Кл? (24 мкН)


Подведение итогов урока.

Литература:

  1. Учебник Физика 10, Б. Кронгар , В. Кем,Н. Койшибаев, издательство «Мектеп»2010

  2. [Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. – М.: Просвещение, 1972.]:

  3. Рымкевич А.П. Сборник задач по физике, 10-11 кл. – М.: Дрофа, 2003

  4. В.А.Волков. В помощь школьному учителю.



Просмотр содержимого документа
«самостоятельная работа НАПРЯЖЁННОСТЬ Э.П.»

  1. вариант


1.На рисунке показаны составляющие напряженности и результирующая напряженность электрического поля зарядов q1 и q2. Какие знаки имеют заряды и какой из зарядов больше по модулю?









2. Два одинаковых положительных заряда находятся на расстоянии 10 мм друг от друга. Они взаимодействуют с силой 7,2·10-4 Н. Как велик заряд каждого шарика?


2 вариант

1.Сравните напряженности поля в точках А, В, С (см. рис.)

2.На каком расстоянии нужно расположить два заряда: q1=5·10-9 Кл и q2=6·10-9 Кл, чтобы они отталкивались друг от друга с силой 12·10-5 Н?






Просмотр содержимого презентации
«Электрическое поле»

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ. Напряжённость

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ.

Напряжённость

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ – это особая форма материи. Она создаётся покоящимися электрическими зарядами и проявляется действием на другие электрические заряды

ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ – это особая форма материи. Она создаётся покоящимися электрическими зарядами и проявляется действием на другие электрические заряды

напряжённость Э.П. не зависит от величины заряда, векторная величина (силовая характеристика поля) - напряжённость поля точечного заряда

напряжённость Э.П. не зависит от величины заряда, векторная величина (силовая характеристика поля)

- напряжённость поля точечного заряда

- принцип суперпозиции - напряжённость поля, создаваемого системой зарядов, равна векторной сумме напряжённостей полей, создаваемых каждым зарядом отдельности

- принцип суперпозиции - напряжённость поля, создаваемого системой зарядов, равна векторной сумме напряжённостей полей, создаваемых каждым зарядом отдельности

СИЛОВЫЕ ЛИНИИ – это линии, указывающие направление силы, действующей в этом поле на помещённую в него положительно заряженную частицу Силовые линии поля, создаваемого положительно (а) и отрицательно (б) заряженными частицами

СИЛОВЫЕ ЛИНИИ – это линии, указывающие направление силы, действующей в этом поле на помещённую в него положительно заряженную частицу

Силовые линии поля, создаваемого положительно (а) и отрицательно (б) заряженными частицами

Силовые линии поля, создаваемого двумя зарядами

Силовые линии поля, создаваемого двумя зарядами

+ -

+

-

ЛИНИИ НАПРЯЖЁННОСТИ называют непрерывные линии, касательные к которым в каждой точке совпадают с вектором напряжённости поля в данной точке Свойства линий напряжённости

ЛИНИИ НАПРЯЖЁННОСТИ называют непрерывные линии, касательные к которым в каждой точке совпадают с вектором напряжённости поля в данной точке

Свойства линий напряжённости

  • Линии не замкнуты. Начинаются на +, заканчиваются на –
  • Линии не пересекаются
  • Где линии гуще, поле сильнее
А

А

А

А

А

А

Почему птицы слетают с провода высокого напряжения, когда включают ток? Два одинаковых по модулю заряда находятся на некотором расстоянии друг от друга. В каком случае напряженность в точке, лежащей на половине расстояния между ними, больше: если эти заряды одноименные или разноименные ?
  • Почему птицы слетают с провода высокого напряжения, когда включают ток?
  • Два одинаковых по модулю заряда находятся на некотором расстоянии друг от друга. В каком случае напряженность в точке, лежащей на половине расстояния между ними, больше: если эти заряды одноименные или разноименные ?
В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Найти напряженность поля в этой точке. Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кН/Кл
  • В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 0,4 мкН. Найти напряженность поля в этой точке.
  • Какая сила действует на заряд 12 нКл, помещенный в точку, в которой напряженность электрического поля равна 2 кН/Кл
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 8.4 , конспект; Отвечать на вопросы к параграфу  упр. 16 (11,12)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: 8.4 , конспект;

Отвечать на вопросы к параграфу упр. 16 (11,12)


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Физика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей

Автор: Коркина Ольга Владимировна

Дата: 07.12.2014

Номер свидетельства: 140683

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(212) "Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Графическое изображение полей."
    ["seo_title"] => string(132) "eliektrichieskoie-polie-napriazhionnost-eliektrichieskogho-polia-printsip-supierpozitsii-poliei-grafichieskoie-izobrazhieniie-poliei"
    ["file_id"] => string(6) "305296"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457894755"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Урок физики. Тема урока "Электрическое поле. Напряженность. Идея близкодействия." "
    ["seo_title"] => string(87) "urok-fiziki-tiema-uroka-eliektrichieskoie-polie-napriazhiennost-idieia-blizkodieistviia"
    ["file_id"] => string(6) "177776"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424706746"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Планирование индивидуальной работы по физике в 10 классе "
    ["seo_title"] => string(59) "planirovaniie-individual-noi-raboty-po-fizikie-v-10-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "110812"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1406645742"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства