Тіло масою 5 кг при повному зануренні витісняє 0,006 м3рідини. Чи буде воно плавати у воді? У гасі?
Питання
1.Чим визначається, чи буде суцільне тіло, повністюзанурене у воду, тонути або спливати? Наведітьприклади, що ілюструють вашу відповідь.2. Які тіла можуть плавати у воді?3. Чому цвях у воді тоне, а важка металева яхта ні?4. У ртуть опустили мідну, срібну й золоту кульки. Які з нихбудуть плавати, а які — потонуть?5. У посудині знаходяться три рідини, щоне змішуються між собою. Де опинятьсякинуті в посудину золоте кільце, свинцевакуля, крижинка й пробка?6. Які метали потонуть у ртуті?
Водний транспорт
За рахунок того, що об’єм судна досить великий, його середня густина менше густини води. Завдяки цьому й виникає більша виштовхувальна сила.
ЗАПИСАТИ У ЗОШИТ СЛОВА:
Осадка корабля
Ватерлінія
Водотоннажність
Вантажопідйомність
Повітроплавання
Умова плавання повітряної кулі:
Густина газу, який заповнює кулю менша за густину повітря (інертні гази, нагріте повітря)
Виштовхувальна сила повітря:FA=P п =g ∙ ρ п ∙ V к Підіймальна сила кулі:F=F A –m ∙ g,m = m г + m об + m ван
Є.В. Коршак, О.І. Ляшенко, В.Ф. Савченко. – К. : Генеза, 2008. – 208 с.
с. 111-120, §§38-40,
с. 116, впр.22(6),
виписати визначення слів у зошит (зі слайду 16)
ДОДАТКОВИЙ СЛАЙД
Знайдемо, яка частина об’єму плаваючого тіла занурена у воду.
Позначимо об’єм усього тіла V , а об’єм зануреної у воду частини тіла V ′. Умова плавання тіла:
або
Звідси випливає, що
Це співвідношення й дає відповідь на поставлені вище питання.
Наприклад, плаває на поверхні соснова колода. Тоді,
тобто соснова колода плаває, поринувши у воду на 0,4 свого об’єму.
А от, якщо у воді плаває крижина, то
тому тільки одна десята всього об’єму айсберга височіє над поверхнею води, а дев’ять десятих його об’єму ховаються під водою.
Презентацію створено:
учитель фізики Новотроїцької ЗШ І-ІІІ ступенів №4
Глоба В.Л. , 2016 р.
1. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика. –
К., 2002. – 136.
2. Різні види нетрадиційних уроків. Дидактика. Навчальний посібник / І.В.
Малафіїк – К.: Кондор, 2009.– 406 c.
3. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посібник /В.В. Ягупов. – К. : Либідь, 2002. - 560 с. 4. Нетрадиційні уроки. [Електронний ресурс]- режим доступу до статті:
konserq. ucoz. ua
5. Усі уроки фізики. 8 клас./ Кирик Л. А.— Х.: Вид. група «Основа», 2008.— 352 с.