"Тепловые машины в жизни человека"

Автомобили на сегодняшний день - главная причина загрязнения воздуха в нашем городе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Тепловые машины в жизни человека"»

Тепловые двигатели (автомобили) в жизни человека

Цветкова Татьяна Юрьевна

МОУ СОШ № 131

г Карталы

Цель: раскрыть сущность связанных с автомобилем

экологических проблем

Задачи:

- составить диаграмму изменения экологической ситуации

в нашем городе за последние годы в связи с увеличением числа машин;

- на основе диаграммы сделать вывод

Экологическое состояние окружающей среды все в большей мере становится одним из факторов, от которых напрямую зависит качество жизни людей в XXI веке, само будущее человечества.

Эта проблема обострилась в XX в., когда интенсивное развитие промышленности и транспорта, а также несовершенство технологических процессов привели к загрязнению атмосферы, воды и почвы.

В среднем вклад отдельных видов транспортных средств в загрязнение атмосферы следующий:

- автомобильный – 85%,

- морской и речной – 5,3%,

- воздушный – 3,7%,

- железнодорожный – 3,5%,

Первым виновником порчи атмосферного воздуха является детище научно-технического прогресса – автомобиль. Поглощая столь необходимый для жизни кислород, он интенсивно «обогащает» воздушную среду токсичными компонентами, наносящими вред всему живому и неживому.

Да, автомобили на сегодняшний день – главная причина загрязнения воздуха в нашем городе. Вредная деятельность автомобиля год от года усиливается, так как число машин растет. Сегодня в нашем городе их более 9 тысяч.

Я составила диаграмму изменения экологической ситуации в нашем городе за последние годы в связи с увеличением числа машин. На основе диаграммы сделала вывод.

При составлении диаграммы я использовала следующие источники:

- выброс токсичных продуктов одним бензиновым двигателем

Таблица №1

- данные службы ГИБДД за 2008 -2018 год

Таблица №2

Таблица №1

Выброс вредных веществ в атмосферу

одним бензиновым двигателем

№

Компоненты

выхлопных газов

Количество выброса в минуту

Оксид углерода СО

Оксид углерода СО 2

0,035 г

Оксиды азота NO 2

0,217 г

Сажа

0,002 г

0,04 г

Таблица №2 Сводка ГИБДД по г. Карталы

Год

2008

Количество легковых машин

2671

2012

2018

4205

9357

По формуле вычислила примерное количество

вредных выбросов в центре города за день.

При этом учитывала, что в среднем каждый

автомобиль проезжает через центр 2 раза в день и тратит

на дорогу 8 минут.

M=m*N*t*n, где

М - количество вредных выбросов в центре города за день

m - количество вредных выбросов одним автомобилем за минуту

N - количество автомобилей

t - время поездки через центр

n - количество поездок

Данные занесла в таблицу №3

Таблица №3

год

Кол-во

машин

m (СО)

m (СО 2 )

г/мин

2008

m (NО 2 )

г/мин

0,035

2012

2671

г/мин

m (сажи )

2018

4205

0,217

М (общ ) в минуту

г/мин

9357

579

147

0,002

итого

327

912

0,4

(в день; центр города)

2030

1068

0,654

1682

1745

10,464

2749

27 936

3743

43984

6118

97888

Вывод:

В атмосферу нашего города, только в центре и

только за один день попадает до 100 килограммов

вредных веществ.

А это ведет к значительному ухудшению здоровья и

сокращению жизни населения. Человечество губит

само себя!

Для того чтобы сохранить человечеству автомобиль

необходимо если не исключить, то свести к минимуму

вредные выбросы.

100!!!

Природоохранные меры, принимаемые в Карталинском районе

Снижению вредных выбросов автомобилей способствует:

- Равномерное движение машин на улицах, ликвидация заторов, сокращение задержек транспорта на перекрестках. Большую роль в этом играет светофор. Благодаря светофору автомобили меньше простаивают на перекрестках, вхолостую расходуя горючее и загрязняя воздух отработанными газами.

- Предельная скорость движения в городе установлена не 80 км/ч и не 50 км/ч, а 60 км/ч, т.к. при этой скорости происходит минимум вредных выбросов.

Литература

- Гук Г.А. Воздействие автотранспортного комплекса на экологию / Г.А.Гук, А.В.Богачев. - Майкоп, 2007

- Гурьянов Д.И. Экологически чистый транспорт: направления развития / Д.И.Гурьянов // Инженер, технолог, рабочий. - №2 - 2001

- Давыдова С.П. Автотранспорт продолжает загрязнять окружающую среду // ЭКиП. – 2000

- Жуков С. Природный газ – моторное топливо XXI века / С.Жуков // Промышленность сегодня, 2001

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Тепловые машины в жизни человека"

Автор: Цветкова Татьяна Юрьевна

Дата: 29.10.2020

Номер свидетельства: 561771

Похожие файлы

Открытый урок по физике по теме "Тепловые двигатели"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Открытый урок по физике по теме "Тепловые двигатели" "
    ["seo_title"] => string(57) "otkrytyi-urok-po-fizikie-po-tiemie-tieplovyie-dvighatieli"
    ["file_id"] => string(6) "136800"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417187506"
  }
}

Тепловые двигатели. Двигатель внутреннего сгорания.

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Тепловые двигатели. Двигатель внутреннего сгорания."
    ["seo_title"] => string(55) "tieplovyiedvighatielidvighatielvnutriennieghosghoraniia"
    ["file_id"] => string(6) "280060"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453311012"
  }
}

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания .

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания . "
    ["seo_title"] => string(73) "rabota-ghaza-i-para-pri-rasshirienii-dvighatiel-vnutrienniegho-sghoraniia"
    ["file_id"] => string(6) "116019"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1412224304"
  }
}

Рабочая программа по технологии для 5 класса Высочино

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Рабочая программа по технологии для 5 класса Высочино "
    ["seo_title"] => string(61) "rabochaia-proghramma-po-tiekhnologhii-dlia-5-klassa-vysochino"
    ["file_id"] => string(6) "116880"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412620992"
  }
}

Урок на тему: "Простые энергетические решения против изменения климата"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Урок на тему: "Простые энергетические решения против изменения климата" "
    ["seo_title"] => string(83) "urok-na-tiemu-prostyie-enierghietichieskiie-rieshieniia-protiv-izmienieniia-klimata"
    ["file_id"] => string(6) "124545"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414727516"
  }
}

"Тепловые машины в жизни человека"

Просмотр содержимого документа «"Тепловые машины в жизни человека"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Тепловые машины в жизни человека"»