Сила движение. Работа

Условия, необходимые для совершения Работы: Сила движение

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сила движение. Работа»

ТЕМА УРОКА:

Механическая работа. Мощность. Энергия

Каждый день мы слышим слово РАБОТА!!!

Условия, необходимые для совершения РАБОТЫ?

Условия, необходимые для совершения РАБОТЫ:

Если направление движения тела совпадает с направлением действия силы F , то сила совершает положительную работу, которая равна:

Если направление движения тела совпадает с направлением действия силы F , то сила совершает положительную работу, которая равна:

2.Если направление движения тела противоположно направлению силы F , то данная сила совершает отрицательную работу, которая равна:

3.Если под действием силы тело не перемещается,т.е. S=0 , работа силы также равна нулю.

Механическая работа в системе СИ измеряется в Джоулях (1Дж) – в честь английского физика Дж. Джоуля.

На совершение одной и той же работы различным двигателям требуется разное время.

Подъёмный кран на стройке за несколько минут понимает на верхний этаж сотни кирпичей. Если бы эти кирпичи перетаскивал рабочий, то ему для этого потребовалось бы несколько часов .

Гектар земли лошадь может вспахать за 10-12 ч , трактор же с многолемешным плугом эту работу выполнит за 40-50 мин .

За одно и то же время различные двигатели совершают разные работы.

За одинаковое время землекоп совершит меньше работы, чем экскаватор.

Ясно, что подъёмный кран ту же работу совершает быстрее , чем рабочий, трактор – быстрее , чем лошадь, а экскаватор быстрее , чем землекоп.

Быстроту выполнения работы характеризуют особой величиной, называемой мощностью.

Мощность равна отношению работы ко времени, за которое она была совершена.

За единицу мощности принимают такую мощность, при которой в 1 с совершается работа в 1 Дж .

Эту единицу называют ваттом (Вт) в честь английского учёного Уатта (1736-1819), построившего первую паровую машину.

Уатт Джеймс

(1736-1819)

шотландский инженер

и изобретатель

В технике широко используют и другие единицы мощности:

1 МВт = 1 000 000 Вт 1 Вт = 0,000001 МВт

1кВт = 1000 Вт 1 Вт = 0,001 кВт

1 мВт = 0,001 Вт 1 Вт = 1000 мВт

Двигатели имеют мощности от сотых и десятых долей кВт (двигатель электробритвы, швейной машины) до сотен тысяч кВт (водяные и паровые турбины).

На каждом двигателе имеется табличка (паспорт двигателя) , на которой указаны некоторые данные о двигателе, в том числе и его мощность.

Мощность человека при нормальных условиях работы в среднем равна 70-80 Вт .

Совершая прыжки, взбегая по лестнице, человек может развивать мощность до 730 Вт , а в отдельных случаях и большую .

Предмет: Физика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Сила движение. Работа

Автор: Уалиханова Айгерім Ришадқызы

Дата: 13.05.2022

Номер свидетельства: 606748

Похожие файлы

Конспект урока по физике "Механическая работа"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конспект урока по физике "Механическая работа" "
    ["seo_title"] => string(51) "konspiekt-uroka-po-fizikie-miekhanichieskaia-rabota"
    ["file_id"] => string(6) "131606"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416169359"
  }
}

Конспект урока физики "Рычаг.Равновесие сил на рычаге" 7 клас

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока физики "Рычаг.Равновесие сил на рычаге" 7 клас "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-fiziki-rychagh-ravnoviesiie-sil-na-rychaghie-7-klas"
    ["file_id"] => string(6) "178959"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424923609"
  }
}

Статья «Всестороннее развитие ребенка средствами музыки и ритмических движений»

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Статья «Всестороннее развитие ребенка средствами музыки и ритмических движений»"
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_vsiestoronnieie_razvitiie_riebienka_sriedstvami_muzyki_i_ritmichieskikh_"
    ["file_id"] => string(6) "423385"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1498674057"
  }
}

Статья «Музыкально - ритмические движения как средство повышения двигательной активности у детей на музыкальных занятиях»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(227) "Статья «Музыкально - ритмические движения как средство повышения двигательной активности у детей на музыкальных занятиях»"
    ["seo_title"] => string(80) "stat_ia_muzykal_no_ritmichieskiie_dvizhieniia_kak_sriedstvo_povyshieniia_dvighat"
    ["file_id"] => string(6) "423514"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1498814610"
  }
}

Контрольная работа по теме "Молекулярная физика. Термодинамика".

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Контрольная работа по теме "Молекулярная физика. Термодинамика"."
    ["seo_title"] => string(60) "kontrolnaiarabotapotiemiemoliekuliarnaiafizikatiermodinamika"
    ["file_id"] => string(6) "268506"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1450633380"
  }
}

Сила движение. Работа

Просмотр содержимого документа «Сила движение. Работа»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сила движение. Работа»