Викторина с элементами конференции по теме "Физика и химия в моей профессии"

Департамент образования города Москвы

Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

железнодорожный колледж №52

Бинарный урок для групп 2 курса НПО

3М311-3М313

ВИКТОРИНА С ЭЛЕМЕНТАМИ КОНФЕРЕНЦИИ

по теме «Химия и физика на железнодорожном транспорте».

Преподаватель физики Назарова В.Ю. ________

Преподаватель химии Хижная И.В. _________

Присутствовали

Зам.директора по УПР Горячев В.Н._________

Зав.отделением по УР Галайда Е.А._________

Зав.отделением по УВР Серкова Ю.Г.________

Преподаватель физики Фирстова Е.В. _________

Дата проведения 19.11.12

Москва 2012 год

.

Викторина с элементами конференции по теме «Химия и физика на железнодорожном транспорте».

Преподаватель химии Хижная И.В.

Преподаватель физики Назарова В.Ю.

Участники викторины 2 курс отделения НПО

Цель:

• осуществить межпредметную связь в рамках естественнонаучного цикла дисциплин и получаемой профессии.

• помочь учащимся получить представление о мультимедиа, познакомиться с программой для создания мультимедийных презентаций.

• воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

• развитие мышления, познавательных интересов, навыков работы на компьютере, работы с мультимедийными программными средствами.

Задачи: 1.осуществить на практике умение подготовки сообщений по профессии и применить полученные знания при ответе на вопросы.

2.Использовать возможности мультимедийной системы при подготовки сообщений, использовать умения работы в прикладных компьютерных программах.

Техническое сопровождение урока : мультимедийная система

Дидактическое оснащение урока : презентация с кроссвордом для виртуального заполнения

Примерный ход мероприятия:

1.представители команд каждой группы выбирают свой девиз

2.выступление представителя каждой команды с подготовленным сообщением по предложенной теме.

3.Оценка выступлений:

Критерий оценки:

Полное выступление с использованием презентаций---10 баллов

Полное выступление без презентаций------------------------8 баллов

Недостаточное выступление--------------------------------------6 баллов

Отсутствие подготовленной работы----------------------------0 баллов

4.Ответы на вопросы викторины

Вопросы к викторине

Часть «Физика»

1. Составь слово

1. Чертеж, на котором изображены способы соединения электрических приборов в цепь (взять 1 букву).

2. Вещества, проводимость которых занимает промежуточное положение между проводниками и диэлектриками (взять 11 букву).

3. Единица электрического заряда (взять 3 букву).

4. Прибор для измерения силы тока (взять 1 букву).

ОТВЕТЫ:

1. Схема.

2. Полупроводники.

3. Кулон.

4. Амперметр.

СЛОВО-ПАРОЛЬ: «сила».

2).назвать ученого, фамилия которого состоит из 5 букв:

1. первая — в названии электрода, присоединенного к положительному полюсу источника тока;

2. вторая — вторая в названии единицы сопротивления;

3. третья — третья в названии прибора для измерения силы тока,

4. четвертая — четвертая в названии единицы силы тока;

5. пятая — последняя в названии прибора для измерения напряжения.

ОТВЕТЫ:

1. Анод.

2. Ом.

3. Амперметр.

4. Ампер.

5. Вольтметр.

СЛОВО-ПАРОЛЬ: Ампер.

Выбери правильный ответ

3) Преобразует электроэнергию в механическую работу …

A электрогенератор.

B коллектор

C электродвигатель.

D ротор.

E статор.

Выбери правильный ответ

4)Является неподвижной частью двигателя или генератора …

A ротор.

B электрогенератор.

C статор.

D коллектор

E электродвигатель.

Выбери правильный ответ

5)Преобразует механическую работу в электроэнергию …

A электрогенератор.

B электродвигатель.

C ротор.

D статор.

E коллектор

Выбери правильный ответ

6)Магнитный полюс Земли, расположенный вблизи Северного полюса, …

A называется полюсом магнита.

B является южным магнитным полюсом.

C является северным магнитным полюсом.

D называется силовой линией магнитного поля.

Выбери правильный ответ

7)Предназначен для изучения быстро меняющихся электрических токов …

A линия электропередачи.

B осциллограф.

C электромагнитное реле.

D электрогенератор.

E элетротрансформатор.

8)Доставляет электроэнергию на большие расстояния …

A элетротрансформатор.

B осциллограф.

C линия электропередачи.

D электрогенератор.

E электромагнитное реле.

8)1 июля 1892 г в Киеве стал курсировать трамвай по линии Подол-Крещатик. Его двигатель был рассчитан на силу тока 20 А при напряжении 500 В. Какой мощности был двигатель? (1000 Вт)

9)Составь слово

Чертеж, на котором изображены способы соединения электрических приборов в цепь (взять 1 букву).

Вещества, проводимость которых занимает промежуточное положение между проводниками и диэлектриками (взять 11 букву).

Единица электрического заряда (взять 3 букву).

Прибор для измерения силы тока (взять 1 букву).

10-13)) дополнительные задачи(слайды)

ответы:

1 слайд 160 Ом

2 слайд инерция

3 слайд реактивное движение

4 слайд сообщающиеся сосуды

Часть «Химия».

1.Какой самый

• используемый металл в мире :
  золото,серебро,
  железо? (железо)

• Ковкий металл:литий,
  кальций,золото? (серебро)

• тугоплавкий металл (вольфрам)

• Тяжелый металл :рубидий,цезий,осмий? (осмий)

• Тепло и электропроводный металл:
  никель,серебро,свинец? (серебро)

• Твердый металл:хром,медь,марганец (хром)

• Легкоплавкий металл:
  платина,ртуть,
  литий (ртуть)

• Легкий металл:калий,
  франций,литий? (литий)

• Блестящий металл:золото,серебро,медь (серебро)

• Первый искусственный сплав,созданный человеком:

Сталь,бронза,чугун? (бронза)

Дополнительные вопросы:

• Какой металл в глубокой древности называли «небесная медь»,почему?

• Если бы существовал приз за активность,то атомам какого металла его присудили бы?

• Почему во время похода Александра Македонского в Индию офицеры его армии реже болели желудочно-кишечными заболеваниями,чем его солдаты?

Критерий оценки:

Каждый правильный ответ-1 балл.

Подведение итогов.

1.Подсчет баллов каждой команды

2.Выбор победителя

3.объявление итогов