Мақсаты:Балаларға жемістер туралы түсінік беру,түстер мен пішіндерін ажыратуға үйрету,денсаулыққа пайдасы туралы мағлұмат беру.Ойлау қабілетін,тілін,сөздік қорын дамыту. Көрнекілігі:Себеттегі жемістер,
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы; «Жемістер»»
Ақсу ауылындағы КМҚК «Еркетай» бөбекжай-бақшасы
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Жаратылыстану
«Жемістер»
«Тұлпар» тобы
Тәрбиеші:Кудербаева А.Ж.
Раимжанова Л.Н
Шығыс Қазақстан облысы, Катонқарағай ауданы, Ақсу ауылы
«Ақсу ауылындағы«Еркетай»бөбекжай-бақшасы»ҚМКҚ
«Тұлпар» тобының тәрбиешісі:
Кудербаева Алия Жумакановна.
«Жемістер»
Білім беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жаратылыстану
Мақсаты:Балаларға жемістер туралы түсінік беру,түстер мен пішіндерін ажыратуға үйрету,денсаулыққа пайдасы туралы мағлұмат беру.Ойлау қабілетін,тілін,сөздік қорын дамыту. Көрнекілігі:Себеттегі жемістер,
Тәрбиешінің іс-әрекеті:
Шаттық шеңбері: Алма баққа барайық , Алма теріп алайық. Ең үлкенін,дәмдісін, Анамызға сыйлайық. Балалар шаттық шеңберін іс-қимылмен орындайды. Ғажайып сәт:Топ бөлмесіне себеті бар дәрігер апай кіреді. –Сәлеметсіз бе? Дәрігер апай, келіңіз, кіріңіз. Балалар,қәне, дәрігер апайымызбен,қонақтармен амандасайық. –Балалар, бізге дәрігер апай себетпен келіпті.Бұл себеттің ішінде не бар екен? Ашып қарай мыз ба? Жемістер бар екен. Балалар біз жемістерді алдымен жуып жеуміз керек.Анамыз дүкеннен немесе базардан жемістерді әкелгенде жуып жейміз.Дәрігер апайымыздың әкелген жемістерінің дәмін көрейікші.Балаларға кесілген жемістерді тарелкаға салып алдарына қоямыз. –Мынау қандай жеміс? (Балалардың жауабы-алма,банан,лимон т.б.) -Дәмі қандай? ( -Тәтті,қышқыл т.б.) -Түсі қандай? (Қызыл, сары т.б.) -Пішіні қандай? ( Домалақ,сопақша т.б.) Балалар жемістер дәрумендерге бай,денсаулыққа пайдасы көп.Біз жемістерді көп жесек ауырмай үлкен болып өсеміз.Біз жемістерден жеміс шырынын аламыз.Балалар жемістер бізге үлкен еңбекпен келеді.Біз оларды егеміз,суа -рамыз,баптап күтеміз.Піскеннен кейін жинаймыз. Ойын: «Бөлігін тап» (Балалар ойынды қызығушылықпен ойнайды). Балалар,мен тақтаға бөлінген жемістерді орналастырдым. Осы бөлінген жемістердің бөлігін тауып құрастырайық. (Балалар жемістерді құрастырады). -Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? (Күз) -Ауа-райы қандай? (Салқын) Балалар,күн салқың,суық мезгілдерде жемістерді жылы жақтан,алыс жерлер- ден бізге көліктермен әкеледі.
–Міне,мына жерде көптеген жемістер тұр.Мен сендерге себет беремін.Сол себетке кім көп жеміс жинап алады екен.Содан соң жинаған жемістерді жуып жейміз. Ойын: «Жемістерді жинау»
Балалар жылдамдықпен жемістерді жинайды.
Енді балалар,келген қонақтармен,дәрігермен қоштасайық.Себеттегі жинаған жемістерді жуып жейміз.
Балалар қонақтармен қоштасады. Жинаған жемістерін жейді. –Балалар біз жемістер туралы көп білдік. Балаларды мақтау,қорытындылау.
Күтілетін нәтиже:
Біледі:Жемістердің кейбір түрлерін.
Үйренеді:Жеміс атауларын,дәмі мен пішінін ажыратуды үйренеді.
Игереді:Қоршаған орта туралы түсініктері мен қарым-қатынас дағдыларын игереді.