«Знатоки экономики» Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Цель: обогощение знаний детей по экономическому воспитанию.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Знатоки экономики» Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»»

«Знатоки экономики»

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Подготовительная группа

Цель: обогащение знаний детей по экономическому воспитанию.

Задачи:

- развивать экономическое мышление у детей, память, внимание.

- упражнять в математических расчетах.

- закрепить экономические понятия.

Оборудование: стол, разделенный на 12 секторов, волчок, конверты с вопросами, «Чёрный ящик», кошелек с игрушечными деньгами, скрипичный ключ, картинка Гнома Эконома, жителей деревни Простоквашино, плакаты, магнитная доска для ведения счета, цифры для решения задач.

Ход мероприятия:

Ведущий: «Добрый день! Мы начинаем интеллектуальную игру Что? Где? Когда? А поговорим мы сегодня об экономике. В нашей игре играет команда «Знатоков - экономистов» и команда жителей деревни Простоквашино. Сначала, угадайте загадку:

«Он веселый, добрый, любит денежки считать

и хозяйством возглавлять.

Живет с нами рядом, не тужит

и с экономикой дружит. Кто это?» (Гном Эконом)

Гном эконом будет следить за нашей игрой.

«Послушайте правила игры. Внимание на стол. Он разделён на 12 секторов. И в каждом секторе вопросы для вас, знатоки - экономисты. Вам дается время, задание обсуждает вся команда, а ответ дает один из игроков. За правильный ответ вы получаете 3 балла. Если вы не ответите на вопрос, то баллы присуждаются команде жителям Простоквашино».

Ведущий: «У вас 12 раундов! Мы начинаем игру! Удачи!

И так первый раунд!» Кручу волчок.

Вопросы секторов.

Сектор 1 Письмо от Шарика. Пословицы и поговорки на экономическую тему. « Закончите пословицу».

1. Без труда…

2. Труд кормит, а …

3. Каков работник…

4. Не имей 100 рублей, а …

5. Не пеняй на соседа, коли…

Сектор 2 Вопросы поступили от почтальона Печкина:

1. Что такое магазин?

2. Может ли человек купить все, что ему захочется?

3. Что нельзя купить ни за какие деньги?

4. Как называют человека, продающего товар?

5. Как зовут человека покупающего товар?

6. Встречаются ли в магазине товары из другой страны? Как называют такие товары? (импортные)

Сектор 3 Письмо от кота Матроскина. «Городской рынок».

Тут торговля в самом разгаре.

Вопросы:

1. Чтобы товар быстрее купить со мною надо подружиться. Я буду так товар хвалить, что долго он не залежится. Что это такое? (реклама)

2. « Какая бывает реклама? (печатная, видео -, радио - )

3. Почему говорят, что реклама двигатель торговли?

«Рекламировать у нас стало очень модно. Рекламировать можно все, что угодно. Игрушки, костюмы, ботинки, диваны. И кружиться голова от этой рекламы!»

Внимание вопрос:

4. Баба – Яга продает мягкую игрушку. «Покупайте слона, он без уха и хвоста, с красным длинным языком и оранжевым звонком. Любит он сидеть в углу и трубить ду – ду – ду – ду. Купят ли такой товар? Почему?

Да, чтобы товар покупали нужно его так хвалить, что не купить его было бы просто не возможно.

Сектор 4 Вопросы задает галчонок Хватайка

1. Как называют такое учреждение, в котором деньги копят, меняют, там они растут? Это …(банк)

2. Какие бывают деньги? (монеты и купюры)

3. Да в каждой стране есть и монеты и купюры. А вот одинаково ли их называют? (нет)

4. Назовите денежную единицу любой страны (валюта)

5. Валюта России это… (рубль)

6. Средство обмена разрешенного государством (деньги)

Сектор 5 Письмо от Крокодила Гены. «Доскажи словечко»

1. С экономикою вас

начали знакомить.

Что такое «вклад» и «банк»,

Как деньги … (экономить)

2. Угадай, как то зовется,

что за деньги продается

Это не волшебный дар,

А просто - напросто …(товар)

3. Возьмите первую из нот

Затем добавьте слово «ход».

Получишь то, о чем мечтает

Любой, кто бизнес начинает (доход)

4. Тимофей носки связал,

И на рынке их продал.

Дешевле, чем стоят нитки

Получил одни… (убытки)

5. Очень аккуратным надо быть,

На пятерки все учить.

Если знает все студент от «А» до «Я»

Ему положена … (стипендия)

6. О товаре все узнать,

Где купить его,

И как быстрей продать.

Говорила папе мама

Помогает всем … (реклама)

7. Кролик приобрел товар,

Очень редкий экземпляр.

Чуть не разорился он

Посетив … (аукцион)

8. Там, можно все купить, продать.

Можно торговаться.

Народу очень много там

Можно потеряться.

Выращенных нами свинок

Продавать отправились на … (рынок)

Физкультминутка

Продолжаем игру.

Сектор 6 Письмо от Дяди Федора из Простоквашино «Бюджетный перекресток»

- «Как вы думаете в будущем деньги сохранятся? (да)

- А как у людей появляются деньги? За что они их получают? (работают, получают заработную плату),

- А люди пожилого возраста где берут деньги, ведь они не работают (получают пенсию)

- А молодые люди за хорошую учебу что получают? (стипендию)

- Как называют все деньги получаемые членами семьи? (доход)

- А как называют деньги потраченные на всякие нужды? (расход)

Сектор 7 «Черный ящик»

У вас сектор черный ящик. Чтобы узнать что в нем лежит, нужно отгадать загадку.

«Я очень весело живу!

Я с хозяином моим

Куда только не хожу!

Пойдет ли он в кино,

Пойдет ли в магазин,

Или куда еще –

Везде я с ним!

А это потому,

что без моих друзей

Его не пустят ни в кино,

Ни куда – нибудь еще,

И нету смысла,

Коли дома он меня забыл,

Идти ему в магазин».

(кошелек с деньгами)

Сектор 8 «Задачи» от Старухи Шапокляк:

- В семье трех медведей папа работает электриком и получает заработную плату 12 тысяч рублей, мама работает медицинской сестрой и получает заработную плату 8 тысяч рублей, Мишутка ходит в детский сад и ничего не получает. Назовите месячный доход этой семьи. (20 тысяч рублей).

- Какова сумма расходов, если на продукты они тратят 7 тысяч рублей, за оплату берлоги отдают 3 тысячи рублей, за детский сад 2 тысячи рублей. (12 тысяч рублей).

- могут ли семья медведей в этом месяце купить медвежонку велосипед за 2 тысячи рублей? Почему?

Сектор 9 «Собери картинку и расскажи что на ней изображено»

Сектор 10 Письмо от Чебурашки «Угадайте загадку и скажите о чем они?»

1. Кто пропишет витамины?

Кто излечит от ангины?

На прививках ты не плачь –

Как лечиться знает (врач)

2. На витрине все продукты:

Овощи, орехи, фрукты.

Помидор и огурец

Предлагает (продавец)

3. Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит (строитель)

4. Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит (пожарный)

5. Правила движения

Знает, без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит (шофер)

(Загадки о профессиях)

Сектор 11 Внимание! В конверте задача от Гнома Эконома

«Жителей страны экономии называют товарами. Встретились как – то разные товары и решили построить новые магазины. Построили 3 магазина и не могли придумать им названия. В 1 магазине жили: столы, стулья, диваны;

Во 2 магазине жили: куртки, костюмы, платья;

В 3 магазине жили: туфли, сапоги, ботинки.

Как можно назвать эти магазины?»

(1 магазин – «Мебель», 1 магазин – «Одежда», 3 магазин – «Обувь»)

Сектор12 «Музыкальная пауза» «Плетень».

Ведущий: «Игра окончена, друзья, дарить подарки вам пора!»

Награждение победителей.

«Всем до скорой встречи!»

Сектор 1 Письмо от Шарика. Пословицы и поговорки

«Закончите пословицу»

Сектор 2 Вопросы от почтальона Печкина

Сектор 3 Письмо от кота Матроскина