Құрал – жабдықтар: фиолетовый лес,интерактивті тақта,малберт,карточкалар, игровизор, аңдар суреттері.
Алдын – ала жұмыс: түсіндіру,көрсету,
Сөздік жұмыс: аңдар,орман.
Негізгі бөлімі:
Шаттық шеңбері Балаларды орындарынан тұрғызу.
Біз орманға барайық,
Жан-жағымызға қарайық.
Аю келді қорбаңдап,
Қасқыр келді ырылдап.
Ыр-ыр-ыр.
Түлкі шықты майысып,
Қоян шықты кекіріп.
Қорықпаңдар балалар,
Қарап-қарап алыңдар.
- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? Қыс.
- Балалар таңертең балабақшаға келе жатқанда даладан не көрдіңдер?-Қар
-Қар қандай?- Қар аппақ - Ал, мұз неліктен қатып жатыр? - Өйткені күн суық, қыс мезгілі.
- Бүгін біз оқу – әрекетімізде «жаратылыстану жабайы аңдар» екенін айту
Балалар жабайы жануарлар екіге бөлінеді:
Үй жануарлары,жабайы жануарлар.
Үй жануарларын үйде күтіп,баптап,адамдар күтеді. Тамақтандырады.
Жабайы жануарлар орманда,далада,тауда тіршілік етеді.Олар өз қоректерін өздері тауып жейді.
Жабайы аңдарға сипаттама беру. (Бейнетаспа арқылы түсіндіру).
Аю-жыртқыш аң. басы үлкен.Құлағы кішкентай.Жүні жұмсақ.Аю ақылды,иіс сезгіш.Бірақ,ешкімге тиіспейді.Суда өте жақсы сүңгиді.Тамақ талғамайды.Аю күздей семіріп,қыс бойы ұйқыда,апанда жатады.Аюдың баласы-қонжық.Ол баласын өте жақсы көреді.Балды жақсы көреді.
Қасқыр-қайсар,сақ,азулы,жыртқыш аң.Өзге жабайы жануарларға қарағанда жаратылысы әркез дараланып тұрады. Жартасты,шатқалдарды,таудың етектерінде,үңгірде жатады. Қасқыр да сезімтал жануар.Қасқыр еркіндікті жақсы көреді. Қасқырдың баласын бөлтірік деп атаймыз.
Түлкі-жыртқыш аң.Түсі сұрғылт сары,құйрығы ұзын,сирағы қысқа.Әр маусымда жүндері өзгеріп отырады.Түлкі өте айлакер,қу аң.Орманда ашық жерлерде,өзен-көл жағалауларында,тау баурайында мекендейді.Күндіз інінде жатып,түнде қорегін тауып жейді.Ол тышқан,жәндіктер жейді.Түлкінің баласын-мыршай деп атаймыз.
Қоян-қорқақ.Тез жүгіруге бейімделген аң.Ін қазуға,өрмелеуге бейім.Ағаш қабығын,шөп жейді.Жүні өте жұмсақ.Әр маусымда өзгеріп отырады.Қыста жүні аппақ болады. Қоянның баласын-көжек деп атаймыз.
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ,сұр қоян
Естіп қалды сыбдырды
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып секірді.
Игровизормен жұмыс: жабайы аңдардың аналарынан балаларына тауып сызу арқылы жеткізу. Жабайы аңдардың суреттері бар карточкалар таратылады, арасында керек емес заттың суреті болады,сол суретті тауып артық екенін айту.
Қорытынды:
-Бүгінгі біздің оқу қызметіміз жабайы аңдар.Орманда тіршілік етеді.Олар өз тамақтарын өзі тауып жейді.Біз осы жабайы аңдарды қорғауымыз керек.Өйткені,олар біздің орманымыздың байлығы.