Жаратылыстану "Табиғат деңсаулық мекені"

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средный группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/ Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Әлеуметтік орта

Пән/Предмет: Қоршаған ортамен таныстыру

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Сәлем –Алтын күз!»

Тақырыбы/Тема: «Табиғат – денсаулық мекені»

Мақсаттары/Цели:

Тәрбиелік – воспитательная: табиғатты қорғауға, сүюге тәрбиелеу. 

Дамытушылық – развивающая: Балалардың «табиғат» құндылығы туралы түсінігін дамыту. 

Оқытушылық - обучающая : Табиғаттың адам өміріндегі маңызын түсіндіру; Баланың табиғатқа аялы қарым-қатынасын дамыту;

Педегогикалық технологиялар/пед.технолии: Денсаулық технологиясы.

Ресурстармен қамтамасыз ету /Ресурсное обеспечение: табиғат суреттері,

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: табиғат-природа,

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезең/организационный момент:

Тосын Сәт: Балалар,денелеріңді түзу ұстап,бастарыңды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырып,көзімізді жұмамыз.Үнтаспадан құстардың дыбысы,сылдырлап аққан судың,тербелген ағаштың сыбдыры,табиғаттың сан алуан құбылысының дыбысы естіледі.Енді балалар көзімізді ашамыз.

Қандай дыбыстар естідіңдер?

Қандай әсер алдыңдар?

2.Негізгі бөлім/оснавная часть:

-Балалар, «Өзін-өзі тану» әлемінің « Табиғат» аялдамасына келдік.

Тақырып: «Табиғат –денсаулық мекені»

Балалар қалай ойлайсыңдар бізге күн не үшін қажет?

Ал ауа не үшін қажет?

Су бізге не үшін қажет?

Күн,су,ауа адам үшін өте қажет.Біз оларсыз өмір сүре алмаймыз.Күн,ауа,су-табиғаттың бізге берген сыйы.Сол себепті оларды қорғап,аялайық.

Әңгімелеу. «Үш ұл» ертегі.

Ертеде бір қарияның үш ұлы болыпты.Сол үш ұл,әкесін жақсы көретіні соншалық қарияның ұзақ та сау өмір сүруін армандап,оның жолын қайдан табамыз деп,ұзақ кеңесіпті.Әрі ойланып,бері ойланып,ақырында ел

арасынан денсаулықтың мекенін іздемекші болады.Үлкен ұлы денсаулықтың мекенін табиғаттың «Саялы орманынан».Ортаншы ұлы денсаулықтың мекенін табиғаттың «Таза көлді»елінен,ал кіші ұлы «Көрікті жер»елінен кездестіріпті.Ұлдарына риза болған қария,үш ұлының да еліне кезек-кезек барып тұрыпты.Қария бақытты да ұзақ ғұмыр кешіпті.

Қарияның ұлдары денсаулықтың мекенін қайдан тауыпты?

«Саялы орман» «Таза көл» «Көрікті жер»неліктен денсаулық мекені бола алады ма?

-Балалар,біз табиғатсыз тірішілік ете алмайды екенбіз.Табиғат анамыз біздің деніміздің сау,денсаулықтарымыздың мықты болуына көмектеседі.Таза ауаны ластамай,суды үнемдеп пайдалануды үйренейік.

Дәйексөз.

«Тәні саудың жаны сау »демекші,таза жүретін баланың дені сау,сүйкімді,әдепті болады.Денсаулыққа табиғаттың пайдасы мол.

Қызықты сәт: «Алма ағашы мен адам»

Балалар,бізге біреу келе жатқан сияқты,тыңдайықшы./сыбдырлап алма ағашы шығады/

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: Ұзын –длинный ,қысқа –короткий , бірдей-одинаковый

Сергіту сәті

Шаршасаңдар, балалар,

Қолдарыңды созыңдар.

Саусақтармен ойнаңдар,

Қолдарыңды сермеңдер.

Денелерiң шынықсын,

Саналарың тынықсын

Жеке жұмыс: бейбарыс біз кімге көмектестік?

Айлана біз кімнің тапсырмасын орындадық?

3.Қорытынды бөлім/итоговая часть:

Табиғат – бәріміздің ортақ үйіміз. Қазіргі кезде табиғат бізден үлкен көмек күтуде. Өз туған ауылымыздың, ауданымыздың экологиялық жағдайын сауықтыру үшін жерді дұрыс пайдаланып, жасыл өсімдіктерді молайтып, суымызды ластамай табиғатымызды аялайық, сақтайық, оны таза күйінде болашақ ұрпаққа табыс ету – біздің парызымыз.