Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта»
Бөлімі: «Айналамен танысу»
Тақырыбы: « Құстар»
Мақсаты: Құстарды қорғауға , қамқорлық жасауға баулу,.Балалардың сөздік қорын белсенділігін , қызығушылығын , қиялын дамыту.
Қолданылатын көрнекіліктер: Қағаздар , құстардың суреті .
Сөздік жұмыстар : Торғай - Воробей, қарға – ворона.
- Балалар , бүгін бізде ерекше күн , бізге қонақтар келіпті , алдымен қонақтармен амандасып алайық.
Үлкенгеде сіз ,
Кішігеде сіз .
Баршамызды құрметтеп ,
Бас иеміз – біз.
- Өте жақсы , балалар ! Бір бірімізге жүрегімізден шыққан жылы, ізгі тілектерімізді айтайықшы.
- Аспанымыз ашық болсын! Бәріміз аман болайық ! Деніміз сау болсын .
Сендер білесіндер ме қазір жылдың қай мезгілі ?
- Көктем.
Көктемде бізге нелер ұшып келеді ?
- Құстар.
Балалар мына суреттерге назар аударайық! Бұл суретте қай құс бейнеленген ?
- Торғай және қарға .
-Бұл құстардың қандай айырмашылықтары бар ?
Торғай- кішкентай құс . Оның түсі сұр , қоңыр.Қарға үлкен , қанаты және құйрығы қара түсті.
- Балалар , өте жақсы.
Балалар құстар жайлы тақпақ білесіңдер ме ?
Балалар құстар туралы тақпақтарын айтады.
1) Мен торғаймын , торғаймын ,
Суықтан да тоңбаймын .
Құрт , құмырсқа шіркейден,
Бау-бақшаны қорғаймын.
2) Қонып алып жарға ,
Қарқылдайды қарға.
3) Жылы жаққа ұшпайтын,
Біздің жақта қыстайтын .
Құстар жүрсе жуықта
Жем шашуды ұмытпа.
- Өте , жақсы балалар.
Балалар біз құстарға қалай қамқорлық жасаймыз?
- Жұмыртқасын жармаймыз , құстардың ұясын бұзбаймыз ,тас лақтырмаймыз , дән , су , жем береміз.
-дұрыс айтасыңдар.
- Құстар – табиғаттың бір бөлігі.
- Балалар адам табиғатсыз өмір сүре алмайды.
-Құстар ағаштарды , өсімдіктерді зиянды жәндіктерден тазартады.
Балаларды торғай және қарға сияқты секірту, қимылдарын көрсетіп сергіту сәтін өткізу.
Сергіту сәті :
Кел , балалар , тұрайық,
Үлкен шеңбер құрайық,
Құстарға ұқсап ұшайық,
Ұшып-ұшып алайық.
Қанат жая жалма-жан ,
Талпынғандай ұшуға
Иіліп келіп қол созам ,
Аяғымның ұшына.
Жарайсыңдар балалар ! Қазір біз шығармашылықпен айналысамыз.
Жапсырма : «Балапан» Балалар алдын ала қиып қойған балапанның қанаты мен айдварын , аяқтарын желімдеу арқылы оның бейнесін құрайды.
Сұрақ-жауап арқылы оқу іс әрекетімізді қорытындылау:
- Біз бүгін қай құстардың айырмашылығымен таныстық ?
- Торғай және қарға
- не жасадық ?
- Балапан.
Күтілетін нәтиже :
Білуі тиіс : Салыстыру арқылы торғай мен қарғаның ерекшіліктерін білді.
Қолыннан келу тиіс : Ойын – жаттығуды қимылға сала орындай біледі.