"Жалау" Ұйымдастырылған оқу әрекетінің конспектісі

Берілген ұйымдастырылған оқу әрекетінің конспектісі екінші кіші топқа арналаған

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Жалау" Ұйымдастырылған оқу әрекетінің конспектісі»

Ортаңғы «Ақбота» ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Күні:07.04.16

Тәрбиеші: Зейнуллина А.С

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Кіші сала: Жапсыру

Тақырыбы:Жалаушалар

Мақсаты: Қайшымен жұмыс жасау ережелерімен таныстыру, дұрыс ұстау дағдысын, тіктөртбұрышты қиғаш сызық бойынша кесуге, жолақшаны ортасынан қиюға үйрету. Бейненің түсі бойынша алмастыру, ұқыпты желімдеу тәсілдерін бекіту.

Алдын-ала жұмыс: Жалаушалармен таныстыру, әңгімелесу

Сөздік жұмыс:Жалау,жалауша

Дидактикалық құрал:Жалаулар,жалаушалардың суреті

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
І-кезең мотивациялық қозғаушы	Балалармен жалаушалар, туралы әңгімелесу, мәлімет беру, сұрақтар қою. Енді балалар біз сендермен жалауша деген тақпақ жаттаймыз. Құлпырған алауша, Алаңда жүр бәрі. Қолымда жалауша, Көтеріп жоғары.	Балалар мұқият тындайды Қойған сұрақтарға жауап беру Тәрбиешімен бірге қайталайды.
ІІ-кезең ұйымдастырушылық ізденушілік	Балаларға әр түрлі (түрлі-түсті, түрлі пішінді) жалаушаларды көрсету Балалар жалаушаның пішіні қандай болады? Олардың түстері қандай болады? Балалар қазақстанның жалауының түстері қандай? Онда нелер бейнеленген? Әкелінген жалаушаларға қарап, түрлі-түсті қағаздарды, қайшыны дұрыс пайдаланып, жалаушаларды жасауды көрсету. Сергіту сәті: Топ топ басайық Жалаудан күн жасайық Жаса,жаса алтын күн Жаса,жаса жарқын күн! Бала бала балақан Қане қайсы алақан? Саусақтарың әйбат Былай,былай ойнат. Балаларға қалай қайшыны ұстауды, ұқыпты жабыстыру әдісін үйрету	Балалар жалаушаға мұқият қарап тындайды. Төртбұрыш, үшбұрыш Қызыл, көк, жасыл Көк түсті Күннің көзі, ою, қыран Балалар түрлі түсті қағазды, қайшыны пайдаланып, қағаздарды қиып, жалаушаларды жасау. Балалар белсене қатысады.
ІІІ-кезең рефлексивті түзеуші	Балалар сендер бүгін не жапсырдындар? Елііздің жалауыздың түсі қандай?Қандай түстермен жұмыс жасадыңдар? Жұмыстарын аяқтауға көмектесу. Жұмыстарын бағалау.	Жалаушалар Балалар сұрақтарға үнел Балалар өздерінің жұмысын көріп,көрме жасайды.