«Заповедники Казахстана»

Конспект занятия

«Заповедники Казахстана»

Воспитатель Альдекенова А.Н.

ГККП «Ясли – сад №29 города Павлодара»

Тема: Заповедники Казахстана

Цель: Познакомить детей с заповедниками Казахстана.

Задачи: углублять и расширять представления детей о заповедниках, о природе. Дать детям представление о том, что люди, плохо зная природу, погубили много растений и животных.Вызвать у детей чувство сопереживания к родной природе.Формировать ответственное и бережное отношение к родной природе.Развивать связную речь, слуховое и зрительное внимание, наблюдательность. Воспитывать у детей чувство гордости, что нан нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы.

Словарная работа: заповедники, Аксу-Жабаглинский, Алтайский, Кургальджинский, Маркакольский, Наурузумский, Устюртский, Алматинский, Барсакельмесский, Алакольский, Каратауский, муфлон, саксаул.

Оборудование: «Заповедники Казахстана» - презентация, карточки к играм, составь слово, «Раздели слова на слоги», дидактическая игра «Заповедники Казахстана», дид.игра «Собери картинку», картинки животных, птиц, деревьев, гор, кустарников.

Биллингвальный компонент: қорық, аңдар, құстар, Отан, су, күн.

Утренний круг:

Нам природа дарит

Радость и здоровье всегда.

Будь защитником природы,

Как велит душа.

-Ребята, как называется наша Родина? (Отан)

-Наша Родина – Республика Казахстан.

-Посмотрите на карту Казахстана и скажите, какой наш Казахстан

Дид.игра , Казахстан – это...

-Природа Казахстана очень красивая. Природа имеет важное значение в жизни каждого человека. Ведь кроме красоты и прекрасного настроения, она дает человеку то, без чего жить не возможно. А что именно подскажут загадки:

1.Ну-ка, кто у вас ответит:

Не огонь, а больно жжет

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печет. /солнце-күн/

-Может ли человек прожить без солнечного света и тепла?

2.Через нос прходит вгрудь

И обратный держит путь

Он невидимый, и все же

Без него мы жить не можем /воздух-ауа/

-А без воздуха можем мы прожить?

3.Меня пьют, меня льют

Всем нужна я. Кто такая? /вода-су/

4.Подмигнет тебе укрдкой

Из травы фонарик сладкий. /ягода-жеміс/

5.Стоял на на крепкой ножке,

Теперь лежит в лухошке. /грибы-саңырауқұлақ/

6.Домовитая хозяйка

Пролетает над лужйкой.

Прохлопочет над цветком

И поделится медком. /пчела-ара/

7.Блещет в речке чистой

Спинкой серебристой. /рыба-балық/

-солнце, воздух, вода, ягоды, грибы, пчелы, рыбы – все это природа. Человек живет в природе, от природы зависит жизнь человека.

-а как вы думаете, ребята, от человека зависит красота природы?

(люди сажают леса, оберегают животных, кормят птиц, очищают реки и т.д.)

-люди могут сохранить природу, а могут погубить оставшиеся. В истории человечества встречается много примеров, когда человек не учитывал законы развития природы,наносил огромный вред растительному и животному миру. С лица земли стали исчезать многие виды живых существ. Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки. Более ста лет назад был издан закон, который позволил создать заповедники.

-Что такое заповедники? /ответы детей/

-Заповедник – это место, где природа имеет право жить по своим законам. Это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, деревья, кустарники, животные, птицы, насекомые, рыбы. За порядком в заповедниках следят лсники и егери.В заповеднике людям запрещается рвать цветы, ягоды, грибы, ловить рыбу, охотиться на птиц и животных. В заповедник приходят только на экскурсию, где знакомятся с красотой и богатством заповедных мест. И у нас в Казахстане есть заповедники, это: Аксу-Жабаглинский, Алакольский, Алматинский, Барсакельмес, Западно-Алтайский, Коргальджинский, Маркакольский, Наурузумский, Устюртский, Каратауский.

1) Аксу-Жабаглинский государственный природный заповедник – был организован в 1926г. В Жамбыльской, Южно-Казахстанской области. Он представляет собой настоящую сокровницу исчезающих и редких видов животных, растений, птиц. На его территории можно встретить беркута, аркара, марала, снежного барса, дикобраза, косулю, сипа, каменную куницу и мн.др.

Дидактическая игра «Собери картинку»

2)Алтайский государственный природный заповедник – был организован в 1992г.в Восточно-Казахстанской области. В альпийской зоне, в кустарниковой тундре, распростронены круглолистная карликовая березка и мох кукушкин лен.На альпийских лугах растут сочные травы – маралий корень, белоцветная герань, алтайская фиалка. Здесь можно встретить таких животных как: медведи, соболи, рыси, белки, маралы, лоси.

3)Кургальджинский государственный природный заповедник – был организован в 1968г. в Акмолинской Карагандинской области.Богат растительный и животный мир этого живописного уголка природы (жималость, шиповник, таволга вязалистая, сурок – байбак, водяная крыса, дикий кабан.

Дидактическая игра «раздели слово на слоги, назови ударный слог»

/шиповник, ковыль, полынь, тюльпан/

4)Маркакольский государственный природный заповедник – был организован в 1976г. в Восточно-Казахстанской области. Озеро Маркаколь называют жемчужиной этого региона. Вода в озере Маркаколь чистая и очень мягкая.Основным богатством является рыба – ускуч.Эта рыба водиться только в этом озере.Гордость Маркакольского заповедника не только озера, но и таежные леса, прозрачные горные реки, светящиеся источники. Растительный и животный мир этого региона богат и разнообразен. Здесь очень много таких животных: архаров, рисей, бакланов, лебедей.

5) Наурузумский государственный природный заповедник – был организован в 1931г. в Костанайской области.Сосна обыкновенная – богатство Наурузумского бора. Большую часть заповедника занимает уникальный Наурузумский бор.Здесь же растет особый вид берез.Они очень стройные, прекрасные, даже те, что растут вблизи соленых озер – называется береза киргизская. Она растет на сравнительно небольшой территории и больше нигде в мире не встречается. Очень много ковыли. Символ Наурузумского заповедника – лебедь шипун, украшение Наурузумского бора – косули, заяц-беляк, барсук.

Физминутка «Море волнуется раз»

6)Устюртский государственный природный заповедник – был организован в 1984г. В Мангистауской области.Заповедник служит убежищем для многих животных, таких как сайгаки, волки, лисы, беркуты, джейраны, длинноиглый еж, полосатый хорек. Одной из главных причин, организации этого заповедника, была необходимость сохранения этого редкого вида животного. А какого мы узнаем, разгадав ребус.

Дидактическая игра «Составь слово из первых звуков» (Муфлон устюртский)

7)Алматинский государственный природный заповедник – был организован в 1931г. в Алматинской области. Край богатый растительностью и животным миром, редкие виды животных – Тянь-Шаньский бурый медведь,снежный барс, фазан, индейка, улар.

8)Барсакельмесский государственный природный заповедник – был организован в 1939г. в Кызылординской области. Таинственно и само название Барсакельмес: «пойдешь-не вернешься». В период между собных войн несколько семей из березовых казахских поселений решили укрыться на клочке земли, далеко видном в море. Зимой по льду люди вместе со своим скотом блогополучно добрались до острова.Но сильные штормы разрушили ледяной мост, и беглецы не смогли вернуться назад. Зиму они прожили в землянках, питались мясом зверей и птиц, пили снеговую воду, ломали на топливо саксаул. С наступлением жаркого лета случилось непредвденное – пересохли пресные водоемы, образованные талыми водами в отдельных понижениях. Люди и скот остались без воды.Никто не вернулся на материк. С тех пор и назвали синюю горку на гладкой поверхности голубого Арала – Барсакельмес./ревень татарский, верблюжья колючка, полынь, черный саксаул, суслик-песчаник, волк, лиса, сайгак, джейран, кулан, тушканчики/

9)Алакольский государственный природный заповедник – был организован в 1988г. в Алматинской, в Восточно-Казахстанской области. На обширной территории заповедника обетают 257 видов птиц, из них 19 редких, находящиеся под угрозой исчезновения. Озеро Алаколь – одно из двух известных на земле мест гнездования реликтовой чайки.Здесь гнездятся розовые пеликаны, дрофа, орлан, лебеди, гуси. По берегам водятся кабан, косуля, лисица, волк и др.

10) Каратауский государственный природный заповедник – был организован в 2004г. в Южно-Казахстанской области.Богат и разнообразен растительный и животный мир. /лебеди, гуси, сайгаки, куланы и др./

Заповедники – это островки спасения природы от человека. Заповедники – это наше богатство, золотой фонд нашей страны, которым каждый из нас может гордиться.

Стремительно вникая в опыт древних

И постигая суть его корней

Я стойкости учился у деревьев

А ловкости и силе – у зверей.

У птиц учился чувствовать свободу,

У рыб сосредоточенно молчать.

Полному обязан я природу

От всех врагов достойно защищать. /П.Сергеев/

-Ребята, как вы думаете, только ли в заповедниках надо беречь природу?

-Правильно, охранять родную природу надо в любом месте.

-А какие правила охраны природы вы знаете?

Дидактическая игра «Правила охраны природы»

-Ребята, что вы сегодня узнали на занятии?

-Да, ребята, мы с вами узнали о заповедниках нашего Казахстана. А давайте вспомним какие это заповедники?

Дидактическая игра «Заповедники Казахстана»

-А теперь давайте создадим свой заповедник. Прошу вас всех подойти к доске и расположить картинки, так как вы хотите. Получился красивый богатый растениями и животными заповедник. Я надеюсь, что вы будете настоящими защитниками природы.