kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

? дыбысы ж?не ?рпі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:? дыбысы ж?не ?рпі

Саба?ты? ма?саты:
а\Білімділік:

 О?ушыларды «?» дыбысыны? айтылу,дыбысталу  артикуляциясымен таныстыру,к?ркем жазу?а баулу.
?\Дамытушылы?:

 О?ушыларды? с?здік ?орларын ж?не ойлау ?абілеттерін дамыту.
б\Т?рбиелік:

??ыптылы??а, ?демілікке, тазалы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? міндеті:

? ?рпіні? жазылуын, о?ылуын ме?герту.

Саба?ты? ?дісі - т?сілі: с?ра? - жауап, т?сіндіру,ойын.
К?рнекіліктер: суреттер, кеспе?ріптер, буындар.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
- О?ушыларды? назарын саба??а аудару.
- Психологиялы? дайынды?:
С?лем са?ан,Жер Ана,
С?лем са?ан, н?рлы К?н!
Аман-есен болайы?,
Бейбітшілік ?алайы?!
*?ткен саба?ты пысы?тау.
- ?ане, балалар біз ?ткен саба?тарда ?андай дыбыстармен  танысты?.

Балалар дыбыстарды айтады

Дыбыстар?а байланысты та?па?тар ж?не тіл ?старту с?здерін айтады.

- Д?рыс айтасы?дар!

Сергіту жатты?уы
Топ-топ етіп басайы?,
Жалаудан к?н жасайы?.
Жаса-жаса жар?ын к?н,
Жаса-жаса алтын к?н.
ІІ.Негізгі б?лім

Ж?мба? жасыру:

Шыр айналып биші ?ыз,
Билеп-билеп алады.
?з б?рымын беліне
Орап т?сіп барады. (?ршы?)
- Б?л ?ршы?. ?ршы?пен жіп иіреді. Жіпті малды? ж?нінен жасайды. Ал, ж?нді малды ?ыр?у ар?ылы алады. Малды? ж?нін ?ыры?ты? деген ??ралмен ?ыр?ады. Ертеде фабрикалар болма?анда, жіп жасау?а тек осы ?ршы?ты ?олдан?ан.
- ?ане, балалар «?ршы?» с?зін ?айталап, буын?а б?лейік. ?р - шы?.

-С?зді? басында  ?андай дыбыс естіледі?
Ал, балалар б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы: «?? дыбысы мен ?рпі.»
Тіл ?старту жатты?уы
?с-?с-?с
?арлы?аш киелі ??с

Д?птермен ж?мыс

?я,??ды?,б?зау с?здеріне дыбысты? талдау жасатып,онда?ы ? дыбысыны? орнын ажырат?ызу.Балаларды? ?здеріне ?  дыбысыны? с?зді? басында,ортасында,ая?ында келетін с?здерге мысал келтіру.Д?птердегі буындарды,с?здерді о?ыту

?лгі бойынша ? дыбысыны? кіші ж?не бас ?рпін бастырып жазады.Торк?здегі ? дыбысын? орнына ?арай с?з ойлап табады.Торк?зді санап,суретті ?айталап,салады. «С?йлем ??ра» тапсырмасын орындайды.

    Суреттерге ?арап дыбысты? талдау жаса.?лу,?я,б??ы,?ршы?

    Торда?ы ?ріптерден с?з ??ра.
Жа?ылтпаштар   жаттату

Т?з-м?здай,
М?з-т?здай.

Талап-т?лпар,
Білім-с???ар.

Сергіту с?ті

?зын ?анат инелік,
Инелікке тимелік.
?ша?ты біз жасады?,
Инеліктен ?йреніп,
Зу-зу,зу-зу,зу-зу

ІІІ. ?орытынды. С?ра? - жауап ?дісімен:
- ?ане, балалар б?гін ?ай дыбыспен танысты??
- Ол дыбыс ?алай айтылады?
- Ол дыбыс дауысты ма, дауыссыз ба?
Балалар саба?тан ал?ан ?серін ба?даршам ар?ылы білдіреді.
Саба??а белсенді аралас?ан балаларды ма?тап мада?тау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«? дыбысы ж?не ?рпі»

Тақырыбы:Ұ дыбысы және әрпі


Сабақтың мақсаты:
а\Білімділік:

Оқушыларды «Ұ» дыбысының айтылу,дыбысталу артикуляциясымен таныстыру,көркем жазуға баулу.
ә\Дамытушылық:

Оқушылардың сөздік қорларын және ойлау қабілеттерін дамыту.
б\Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа, әдемілікке, тазалыққа тәрбиелеу.
Сабақтың міндеті:

Ұ әрпінің жазылуын, оқылуын меңгерту.

Сабақтың әдісі - тәсілі: сұрақ - жауап, түсіндіру,ойын.
Көрнекіліктер: суреттер, кеспеәріптер, буындар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
- Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
- Психологиялық дайындық:
Сәлем саған,Жер Ана,
Сәлем саған, нұрлы Күн!
Аман-есен болайық,
Бейбітшілік қалайық!
*Өткен сабақты пысықтау.
- Қане, балалар біз өткен сабақтарда қандай дыбыстармен таныстық.

Балалар дыбыстарды айтады

Дыбыстарға байланысты тақпақтар және тіл ұстарту сөздерін айтады.

- Дұрыс айтасыңдар!

Сергіту жаттығуы
Топ-топ етіп басайық,
Жалаудан күн жасайық.
Жаса-жаса жарқын күн,
Жаса-жаса алтын күн.
ІІ.Негізгі бөлім

Жұмбақ жасыру:

Шыр айналып биші қыз,
Билеп-билеп алады.
Өз бұрымын беліне
Орап түсіп барады . (Ұршық)
- Бұл ұршық . Ұршықпен жіп иіреді. Жіпті малдың жүнінен жасайды. Ал, жүнді малды қырқу арқылы алады. Малдың жүнін қырықтық деген құралмен қырқады. Ертеде фабрикалар болмағанда, жіп жасауға тек осы ұршықты қолданған.
- Қане, балалар «Ұршық» сөзін қайталап, буынға бөлейік. Ұр - шық.

-Сөздің басында қандай дыбыс естіледі?
Ал, балалар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Ұұ дыбысы мен әрпі.»
Тіл ұстарту жаттығуы
Ұс-ұс-ұс
Қарлығаш киелі құс

Дәптермен жұмыс

Ұя,құдық,бұзау сөздеріне дыбыстық талдау жасатып,ондағы ұ дыбысының орнын ажыратқызу.Балалардың өздеріне ұ дыбысының сөздің басында,ортасында,аяғында келетін сөздерге мысал келтіру.Дәптердегі буындарды,сөздерді оқыту

Үлгі бойынша ұ дыбысының кіші және бас әрпін бастырып жазады.Торкөздегі ұ дыбысынң орнына қарай сөз ойлап табады.Торкөзді санап ,суретті қайталап,салады. «Сөйлем құра» тапсырмасын орындайды.

Суреттерге қарап дыбыстық талдау жаса.Ұлу ,ұя,бұғы,ұршық

Тордағы әріптерден сөз құра.
Жаңылтпаштар жаттату

Тұз-мұздай,
Мұз-тұздай.

Талап-тұлпар,
Білім-сұңқар.

Сергіту сәті

Ұзын қанат инелік,
Инелікке тимелік.
Ұшақты біз жасадық,
Инеліктен үйреніп,
Зу-зу,зу-зу,зу-зу

ІІІ. Қорытынды. Сұрақ - жауап әдісімен:
- Қане, балалар бүгін қай дыбыспен таныстық?
- Ол дыбыс қалай айтылады?
- Ол дыбыс дауысты ма, дауыссыз ба?
Балалар сабақтан алған әсерін бағдаршам арқылы білдіреді.
Сабаққа белсенді араласқан балаларды мақтап мадақтау






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
? дыбысы ж?не ?рпі

Автор: Бабазова Роза Харсановна

Дата: 20.01.2016

Номер свидетельства: 280026

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Ашы? саба? "Ф дыбысы ж?не ?рпі""
    ["seo_title"] => string(25) "ashyksabakfdybysyzhnierpi"
    ["file_id"] => string(6) "298116"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456295261"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства