Технологическая карта по ознакомлению с окружающим Для чего мы нужны

Открытое занятие по ознакомлению с окружающим на тему "Для чего мы нужны" в средней группе. Познакомить детей с электробирами и для чего они нужны.Как выполняли работу люди, когда не было электроприборов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по ознакомлению с окружающим Для чего мы нужны»

ГККП Детский сад «Жулдыз»

Провела: воспитатель

Молдабаева Н.Ж.

2017г.

Образовательная область: «Познание»

Раздел: Ознакомление с окружающим

Тема: «Для чего мы нужны» рассматривание картин, беседа

Цель: Познакомить с предметами бытовой электротехники: холодильник, телевизор, стиральная машина, утюг, пылесос, электроплита. Развивать умение понимать значение бытовой техники для облегчения жизни и труда человека. Воспитывать навыки бережного отношения к предметам быта.

Материал и оборудование: иллюстрации бытовой электротехники, карточки с изображением электроприборов и заменяющих их предметов быта, мяч, презентация «Наши домашние помощники», кукла Маша.

Этапы

деятельности

Деятельность воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

- Ребята, видите, сколько у нас гостей! давайте с ними поздороваемся и больше не будем отвлекаться.

Есть хорошая примета всем с утра дарить приветы

солнцу красному…

небу ясному…

люди взрослые и малыши …

- Каждый новый день надо начинать с хорошего настроения, чтобы настроение было хорошим и веселым, возьмемся за руки, улыбнемся, передадим друг другу и нашим гостям искорку тепла и любви.

Привет!

Здравствуйте!

Организационно-поисковый

- Очень любим дом мы свой,

И уютный, и родной.

Но не каждый бы сумел

Переделать массу дел.

Нужно дома нам убрать,

Приготовить, постирать,

А еще белье погладить…

Как со всей работой сладить?

И чудесно, что сейчас

Есть помощники у нас.

Труд они нам облегчают,

Время наше сберегают.

А приходится им братцы,

Электричеством питаться.

Всем понятно и без спора,

Это – электроприборы.

- Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша, она переехала в новую квартиру и ей подарили много разных предметов, которые помогают в работе по дому, но она этого не знает. Нам нужно ей объяснить. А что ей подарили, вы узнаете, если отгадаете загадки.

1. Соберу рубашки, майки и скажу ей: “Постирай-ка! В барабане прокрути, бельё чистым возврати! ”

Выставить картинку с ответом.

Для чего люди придумали стиральную машину?

Кто мне скажет, что делать, если стиральной машины нет?

Из машины мы достаём бельё, какое?

А каким ещё становится бельё в стиральной машине?

2.Гладит платья и рубашки,
отутюжит нам кармашки.
он в хозяйстве верный друг –
имя у него ...(утюг)

Выставить картинку с ответом.
Для чего нужен утюг?

3.Пыль найдет и вмиг проглотит
чистоту для нас наводит.
длинный шланг, как хобот-нос,
коврик чистит ...(пылесос)

Выставить картинку с ответом.

Для чего придумали пылесос?

Как вы думаете, с помощью чего люди наводили в доме порядок, когда пылесосов ещё не придумали?

4.И зимой и летом – холод в нём живёт.

Рыбу, суп, котлеты он нам сбережет.

Почему вы решили, что это холодильник?

Выставить картинку с ответом.

Где ещё можно хранить продукты, если в доме нет холодильника?

5. Борщ или рассольник сварит,

И яичницу пожарит,

Мясо, курицу потушит.

И сухарики посушит.

Что за чудо техника (Плита)

Выставить картинку с ответом.

-А на чем готовили люди, когда не было электроплиты?

6.Чудо-ящик - в нем окно.
в том окошечке - кино! (телевизор)

Для чего нужен телевизор?

Выставить картинку с ответом.

Вот какие интересные предметы, которые помогают в доме, подарили Маше. Назовите их одним словом.

Физминутка-музыкальная

Для чего людям электроприборы?

Посмотрите на все эти электроприборы

У всех электроприборов есть шнур и вилка.

Чтобы Э. п. работали, им необходима розетка. А какое волшебство заставляет работать всю бытовую технику?Это- электрический ток. Он бежит по проводам, когда мы включаем в розетку.А ведь Маша не знает, что электрический ток может быть опасным. Давайте вместе с Машей посмотрим презентацию «Наши домашние помощники»

Ребята, я надеюсь, вы тоже будете помнить и выполнять правила обращения с электричеством.

А теперь пришла пора поиграть нам, детвора.

Предлагаю вам поиграть и вспомнить пользу электроприборов.

Игра: «Ты –мне, я - тебе» 1подгруппа

Дети встают в круг. Воспитатель кидает мяч, называя бытовой электро- прибор. Ребёнок, возвращая мяч, называя действия, которые этот прибор выполняет.

Пылесос – убирает пыль,

Холодильник – сохраняет продукты,

Стиральная машина – стирает бельё,

Утюг – гладит бельё. И т. д.

Д/и «Подбери пару. Ассоциации»

2 погруппа

Детям раздаются карточки с изображением Э. п.

Подберите пару к своей карточке так, чтобы предметы, которые на них нарисованы можно было одинаково использовать.

Это стиральная машина, потому что стиральная машина делает бельё чистым.

Стиральную машину придумали, чтобы было легче и быстрее стирать.

Взять таз, насыпать стирального порошка и постирать.

Из машины мы достаём чистое бельё

Бельё в стиральной машине становится мятым.

Утюг

Чтобы разгладить бельё, нам нужен утюг.

Это пылесос.

Пылесос придумали, чтобы облегчить уборку в доме.

Люди наводили в доме порядок с помощью веника или брали ведро с водой и тряпку и мыли пол.

Это холодильник.

Это холодильник, потому что в холодильнике все продукты сохраняются свежими и не портятся.

В погребе.

Плита

На печке

Телевизор

Смотреть мультфильмы

Электроприборы

Дети танцуют.

Э. п. нужны людям, для облегчения домашней работы.

Смотрят презентацию

Да

Самостоятельная работа детей

Рефлексивно-коррегирующий

Для чего нам нужны электроприборы?

Маша теперь знает, для чего нужны электроприборы.

Маша благодарит детей.

Ну -ка все встали в круг
За руки все взялись вдруг
Будем рядом стоять
Ручками махать
Целый час мы занимались
И немножко баловались
А теперь детвора
Отдыхать и вам пора!

Э. п. нужны для того, чтобы помогать людям.

Ожидаемый результат:

Знают: что электроприборы нужны для облегчения труда людей.

Имеют: представление о том, как работают электроприборы и могут быть опасными при не правильном использовании.

Умеют: разгадывать загадки.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Технологическая карта по ознакомлению с окружающим Для чего мы нужны

Автор: Молдабаева Назгуль Желнобаевна

Дата: 16.05.2017

Номер свидетельства: 415713

Похожие файлы

Технологическая карта по истории для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта  по  истории  для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(58) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidlia5klassavramkakhfgos"
    ["file_id"] => string(6) "308302"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458561988"
  }
}

Технологическая карта по истории для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта  по  истории  для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(59) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidlia5klassavramkakhfgos1"
    ["file_id"] => string(6) "308303"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562012"
  }
}

Технологическая карта по истории для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Технологическая карта  по  истории  для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(59) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidlia5klassavramkakhfgos2"
    ["file_id"] => string(6) "308304"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562022"
  }
}

Технологическая карта по истории древнего мира для 5 класса в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Технологическая карта  по  истории древнего  мира для 5 класса в рамках ФГОС"
    ["seo_title"] => string(73) "tiekhnologhichieskaiakartapoistoriidrievnieghomiradlia5klassavramkakhfgos"
    ["file_id"] => string(6) "308305"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458562262"
  }
}

Технологическая карта ОУД для старшей группы«Экскурсия в музей»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Технологическая карта ОУД для старшей группы«Экскурсия в музей»"
    ["seo_title"] => string(74) "tiekhnologhichieskaia_karta_oud_dlia_starshiei_ghruppy_ekskursiia_v_muziei"
    ["file_id"] => string(6) "368065"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1481385458"
  }
}

Технологическая карта по ознакомлению с окружающим Для чего мы нужны

Просмотр содержимого документа «Технологическая карта по ознакомлению с окружающим Для чего мы нужны»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта по ознакомлению с окружающим Для чего мы нужны»