Технологическая карта "Наши уточки с утра"

Тәсілдер кезендері

Педагогтің іс-әркеті

Балалардың іс-әркеті

Мотивациялық –

қозғаушылық

Психологический настрой:

-С добрым утром глазки!

- С добрым утром ушки!

-С добрым утром шечки!

-С добрым утром ручки!

-С добрым утром ножки!

-С добрым утром Солнышко!

-Мы проснулись!

-Доброе утро!

Каырлы тан!

Сюрпризный момент: стук в дверь заходит почтальон.

Почтальон принес письмо и фотографию от бабушки Айши.

Дети повторяю

Приветствие

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Воспитатель:

Дети это письмо прислала нам бабушка Айша .Она соскучилась за вами. И прислала фотографию своего двора. Но вот одна беда на фотографии нет ни кого .Бабушк Айша хочет что бы вспомнили птичек которые живут у ее птичьем дворе.

Р/ игра: «Кто это»

(воспитатель достает картинку и изображает звук птички)

-Эта птичка всегда говорит ко-ко-ко . Кто это?

-Эта птичка говорит кря-кря –кря. Кто это?

-Эта птичка говорит га-га-га. Кто это?

-Эта птичка говорит болды-болды. Кто это?

-Эта птичка говорит ку-ка-ре –ку. Кто это?

Вот какая разная домашняя птица живет у бабушки .

Воспитатель :рассказывает потешку.

-Наши уточки с утра кря-кря –кря!

-Наши курочки с утра ко-ко –ко!

-Наши гуси у пруда га-га –га!

-А индюк среди двора бол-бол-бол . болды-болды!

-А как петя петушок нам кречит ку-ка-ре-ку!

Билл.комп: утка-үйрек, гусь- ,индюк- Курочк- зернышко- , петушок-

Физминутка:

«Купила бабашка себе курочку»

Сюрпризный момент: слышится звук кряканья уток из живого уголка(воспитатель обращает внимание на пруд где плавают уточки).

-А что кушают уточки?

Правильно, зернышки.

Давайте их покормим.

Физминутка для моторики рук: «Золотые зернышки»

(Воспитатель рассыпает несколько зернышек на пол. Дети собирают зернышки по одному зернышку)

Воспитатель:

Зернышек у нас мало для того что бы накормить птицу на бабушкином дворе поэтому я предлагаю нарисовать еще зернышек.

-Подскажите какого цвета зернышки? Правильно зернышки у нас желтого цвета, поэтому краску мы тоже возьмем желтую.

-Какую форму будут иметь зернышки Правильно круглую, поэтому мы будем рисовать кружочки.

Обьяснение учебного задания:

-Рисовать зернышки сегодня будем красками с помощью пальчика. (обмакнем пальчик в желтую красочку и оставим отпечаток на листочке).

Индивидуальная работа детей.

( Рисование зернышек)

П/игра «Вышла курочка гулять» -дети одевают шапочки и играют в игру под музыку

слушают воспитателя





Дети называют птиц


Индивидуальные ответы детей


Дети подражают голосам птиц

повторяют слова

выполняют движения за воспитателем

удивляются , наблюдают

слушают потешку

Удивляются

Играют в игру

Отвечают на вопросы

Ріфлексивті- коррекциялаушы

Воспитатель:

прощаются с уточками

играют в игру, радуются подарку