Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: «Қай вагонға мінемін?»»
Ортаңғы«Жұлдызша»тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізу күні: 11.02.2020ж
Тәрбиеші: Абдибекова З.Ж.
Білім беру саласы: Таным.
Пәні: ҚМҰҚ
Өтпелі тақырып: «Көлік»
Тақырыбы: «Қай вагонға мінемін?»
Мақсаты:
Тәрбиелік:Ойлау қабілеттерін жетілдіру.
Дамытушылық:Өзіне қатысты кеңістіктегі бағыттарды: жоғары-төмен, алысжақын, ажырата білуді үйрету
Оқыту:3 көлеміндегі заттарды санауға, қорытынды санын айтуға (мысалы: барлығы 3 доп)үйрету
Педагогикалық технологиялар: Жеке тұлғаға бағытталған, ақпараттық коммуникативтік,ойын технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету: байланысты суреттер.
Билингвалдық компонент: жүк көлігі – грузовик , доңғалақ – колесо
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Амандасу:
Тәрбиеші: Балалар мен сіздерге саяхатқа баруға ұсынамын Немен баруға болады?
(автобус, поезд, ұшақ дыбыстары )
Мен қазір жұмбақ жасырамын ал сендер шешулерін керек
Төрт аяғым дөңгелек,
Адамсыз мен жүрмеймін,
Барлық жерге жеткізіп,
Қаласаңыз апарам. (машина)
2. Негізгі бөлім:
Тәрбиеші балаларға аюлардың қонаққа келгендігін айтады. Аюлар көп екен Қазір қанша екендігін санап білейік (солдан оңға) 1-2-3 Үшбұрыштың 3 бұрышы бар екендігін айту.
Үш аю екен. Бүгін, балалар біз осы 3 саны мен сан белгісімен танысамыз. Балаларға 3 санына байланысты мысалдар айтқызу.
Салыстыру: 2 және 2; 2 және 3;
2 және 1; 3 және 3; 1және 1; 1 және 3 (тең, тең емес)
Сергіту сәті:
Айналады дөңгелек
Ырылдайды моторы
Жүргізіші боламыз
Бақшаға біз барамыз:
Ойын: "Қояндар мен тиіндар"
Ойын шарты: 3 санына дейн санау, және кейін санау. Көп, аз мағынасын түсіндіру.
3. Қорытынды:
Топқа келген қонақтармен қоштастыру. Үлкен аю қай вагонға мінеді?Ортаңғы аю қайсысына мінеді? Ал ең кішкентай аю қайсы вагонға мінеді? Сұрақтар қою. Балаларды мадақтау.