Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тақырыбы: "Алыс-жақын"»
Ересек «Қарлығаш» тобының ұйымдастырылған
оқу қызметінің конспектісі
Тәрбиеші: Сулейменова К.Ш.
Білім беру саласы:«Таным»
Пән:ҚМҰҚ
Тақырыбы: Алыс-жақын.
Мақсаты:
Тәрбиелеу:Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Дамыту:Логикалық ойлауын , есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Оқыту: Өзінің айналасындағы заттарды орналасуын (жақын-алыс, биік, аласа, жоғары-төмен, алда, артта) анықтауға үйретуді жалғастыру.
Үлгі мен атау бойынша ойыншықты санап алуға жаттықтыруПедагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы , дамыту технологиясы, жеке тұлғаға бағытталған технология , денсаулық сақтау технологиясы , ақпараттық коммуникативтік технология
Әдіс-тәсілдер:Сұрақ-жауап, көрнекілік, тапсырмаларды орындау, қорыту, мақтау-мадақтау. Көрнекіліктер:Ағаштар, жаңуарлар мен құстардың мекендері.
Ұйымдастырушылық кезеңі:
Қызығушылық сәті:-Балалар бүгінгі сабақ ерекше болайын деп тұр,өйткені біз сендермен орманға саяхатқа аттанамыз
Дайынсындар ма?Олай болса бәріміз шеңберге тұрып қолымыздан ұстап көзімізді жұмып бір-біріміздге сәт сапар тілейік.(сол кезде әуен ойналады,құстардың ормандағы дауыстары)
Негізгі бөлім:
-Балалар сендермен орманға келдік.Қарандаршы қандай тамаша,тып-тыныш,орманда