kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: "??стар ?лемі"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты:

Білімділік: К?з айларыны? атауларын, оларды? ерекшеліктерін ??ындыру. Балалар?а ??старды? т?рлерімен оларды? аттарымен таныстыру.

Дамытушылы?: Осы та?ырып ж?нінде ма?л?маттарын жетілдіру. Сурет бойынша ??гімелей отырып, тілдік ?орын,ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: ??старды ?ор?ау?а, аялау?а, ?демілкке, адамгершілікке т?рбиелеу.

?дістері: шатты? ше?бер, ойын, с?ра?-жауап, т?сіндіру, к?рсету, ??гімелеу.

К?рнекілігі: ??старды? суреттері, слайды, ?уен, ?арлы?аш ж?не тор?ай кейіпкерлерін кіргізу.

Іс- ?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? іс- ?рекеті

Балаларды? іс -?рекеті

Мотивациялы?-танымдылы?

  • Балалар ше?берге т?рып мына ?ле? жолдарын т?рбиешімен бірге ?айталайды.

Жар?ырап к?нде ашылды,

Айнала?а г?л шашылды.

Біз-н?зік ?ыздарымыз!

Біз –ерж?рек ?лдарымыз!

К?к аспанда к?н к?лсін,

Бірге ж?рсін б?лдіршін.

?ыз ?олында г?л ж?рсін!

?л ?олында ту ж?рсін!

?айырлы к?н, достарым!

?айырлы к?н, ?она?тар!

?имыл-?оз?алыс ар?ылышатты? ше?берін орындау.

?йымдастырушылы?- ізденушілік

  • Жарайсы?дар, балалар.Балалар айты?даршы бір жылда неше жыл мезгілі болады?
  • ?андай?Кім айтам дейді?
  • Д?рыс, мен сендерге ?азір ж?мба? жасырамын, м??ият ты?да?дар.

Ж?мба?:

Жапыра?ын сыпырды,

?айы?ды жел то?ады.

?артай?ан шал сы?ылды

?айы? енді то?ады.

          Б?л ?ай мезгілде болады?

  • Д?рыс , ендеше мен сендермен к?з мезгіліні? ерекшелігін ?алай білеті?дері?ді бай?ау ?шін «С?йлем ??растыр» ойынын ойнайы?.
  1. К?зде; 2) ??стар; 3) Жапыра?;

    4) Адамдар; 5) Жа?быр; 6) К?н; 7)К?к?ністер; 8) К?з мерекелері.

(с?ра?тар?а жауап берген балалар?а фишка беріледі).

  • Ал енді балалар орындарына жай?асы?дар. Балалар, біз сендермен к?з мерекесіне к?п та?па?тар жаттады?. ?ане, кімні? есінде бар кім айтып беремін дейді?

 1бала:  Т.Ерн?р

Кездескен со? к?зіміз

Б?та?ынан ?зілген

Ай жапыра?-сары алтын,

Айналаны? б?рі алтын

?уандырып біздерді

Мерекелі к?з келді

Кел, жемісті алтын к?з

Кемелденіп хал?ымыз

2 бала: Абзал

Сап-сары ?ып даланы

Бояпты ?ой к?з деген

??стар ?анат ?а?ады                                                                          ?оштас?андай біз бенен.                                              

  • Балалар ?азір сендермен  біз ?уен ты?дайы?шы. К?здерімізді ж?мып, денемізді т?зу ?стап ?уенді м??ият ты?дайы?.
  • Балалар сендер нені? дыбыстары? естіп т?рсы?дар?
  • Балалар сендер ?андай ??старды? т?рлерін білесі?дер?
  • ??стар ?андай болып б?лінеде?
  • ?й ??старына ?андай ??старды жат?ызамыз?
  • Жа?сы, ал  дала ??старына ?андай ??старды жат?ызамыз?
  • Д?рыс айтасы?дар, біз б?гін дала ??стары туралы ??гімелесеміз.
  • Неге дала ??стары деп атаймыз?
  • Жа?сы балалар, д?рыс айтасы?дар.
  • Балалар, ?арайы?шы бізге бір ??с ?шып келе жат?ан сия?ты.

(Сол кезде ?уенмен ?арлы?аш ??сы кіріп келеді).

?арлы?аш:С?леметсі?дер ме, балалар!

?арлы?аш:Балалар, сендер мені таныды?дар ма?

?арлы?аш:Сендер ??стар туралы не білесі?дер?

?арлы?аш:Жа?сы ??с туралы к?п біледі екенсі?дер. Ал мен ?андай ??спын?

?арлы?аш:Д?рыс, ?андай та?ы жылы жа??а ?шып кететін ??старды білесі?дер?

?арлы?аш:Неліктен ??стар жылы жа??а ?шып кетеді?

?арлы?аш:Жа?сы жа?а айтып кетті?дер ?ыстап ?алатын ??старда бар деп. Ал бізді? елімізде ?андай ??стар ?ыстап ?алады екен?

?арлы?аш:Керемет, балалар, мен сендерге ойын ала келдім. Ойынны? аты «??растыр» Ма?саты: Логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту ж?не е?бек?орлы??а баулу.

Шарты: Балалар 2 топ?а б?лініп, д??гелек ?стелге жай?асы?дар. Алдарында ??старды? б?ліктері жатыр. Сендер ?р біреуін осы б?ліктерден ??старды? бейнесін ??растыруларын керек.Д?рыс ж?не жылдам орындауларын керек. Сендерге 3 минут уа?ыт беріледі. ??растырып бол?аннан кейін ?р біреуін ?з аттарынды  айтып, ??старды? аттарын атайсы?дар.

(бірінші бітірген топ?а алтын ал?а, екінші бітірген топ?а к?міс ал?а беріледі.)

?арлы?аш: Жа?сы балалар, ?здерін тап?ыр екенсі?дер.

Т?рбиеші: Балалар, ?арлы?аш , бір сергіп алса? ?алай ?арайсы?дар.

Сергіту с?ті

?арлы?аш боп ?шайы?,

К?не, ?анат ?а?айы?.

?арлы?аш боп ?шайы?,

?шып-?шып алайы?!

Т?рбиеші: Балалар, ?арлы?аш, ?арайы?шы алыстан та?ы бір ??с ?шып келе жат?ан сия?ты?

(Сол кезде ?уенмен тор?ай ?шып келеді).

Тор?ай: С?леметсі?дер ме, балалар!

Тор?ай: Сендер мені таныды?дар ма?

-?рине. Мен тор?аймын, тор?аймын,

Кел, сенімен ойнайын.

?лпа мамы? жинаймын,

Аязда да то?баймын.

Тор?ай: Мен сендерді манадан бері ты?дап, ба?ылап т?рдым. Сендер ??стар туралы к?п біледі екенсі?дер.

?арлы?аш: И? тор?ай мен балаларды? ??стар туралы білімдерін тексердім. Олар жылы жа??а ж?не ?ыстап ?алатын ??старды ажырата алады екен.

Тор?ай:  Балалар мен сендермен «Суретті ж?мба?» ойынын ойна?ым келіп т?р. Ма?саты: суретті ??гімелеу ар?ылы балаларды? с?здік ?орларын дамыту, адамгершілікке т?рбиелеу.

Шарты:Та?тада сандар ілініп т?р. Б?л сандарды? астында  с?ра?тар ж?не сурет жасырын?ан. Егер с?ра?тар?а д?рыс жауап берсе?дер, барлы? сандар ашылып, ?андай сурет жасырын?анын біле аламыз.

1санны? с?ра?ы: ??стар?а т?мсы? не ?шін ?ажет?

2 санны? с?ра?ы:  ??стар ?алай жуынады?

3 санны? с?ра?ы: ??старды? ?андай пайдасы бар?

4 санны? с?ра?ы: ??стар туралы ма?ал-м?тел білесі?дер ме?

5 санны? с?ра?ы: ??стар?а ?арап ауа райын болжау?а бола ма? ?алай?

6 санны? с?ра?ы: ??стар туралы ?андай тыйым с?здер білесі?дер?

Тор?ай: Жа?сы барлы? с?ра?тар?а жаап бердік. ?андай сурет шы?ты ??анекей бір бала шы?ып суретті т?сіндіріп берсін.

(б?л суретте ?яны б?зып жат?ан балалар салын?ан.)

Тор?ай:?арлы?аш, балалар ??стар туралы жа?сы т?сінгендері к?рініп т?р.

?арлы?аш: Са?ан тор?ай айттым сен сенбеді?. Балалар мен тона бастадым. Мен жылы жа??а ?з достарыма ?шып кетейін. Сендермен к?ктемде кездесерміз. Рахмет сендерге, сау болы?дар балалар! (?арлы?аш ?шып кетеді)

Т?рбиеші: Жа?сы балалар, тор?ай сен ?ыстап ?алатын ??с бол?анан кейін сен бізді? жа?та ?аласын.Бізді? балармен жай?асып отыра ?ой.

Т?рбиеші: Ал балалар мен сендермен «??старды ажырат» ойыны? ойна?ым келіп т?р.

Ма?саты: балаларды? зейінін дамытып, ??старды? т?рлерін ажырата білуге ?йрету.

Шарты: Балалар?а ?стел ?стіндегі аралас?ан суреттерден жылы жа??а ?шып кететін ж?не ?ыстап ?алатын ??старды ажыратып, атын атау ар?ылы а?аштар?а ілу.

Бір жылда 4 жыл мезгілі болады.

?ыс, к?ктем, жаз, к?з.

К?з мезгілінде болады.

Балаларды? жауаптары:

1.К?зде дала суыта бастайды; К?зде саз болады; К?зде ма?ан ?найды.

2.??стар жылы жа??а ?шып кетеді; ??старды? кейбір т?рлері ?ыстап ?алады.

3.Жапыра?тар сар?айып т?седі;Жапыра?тарды? т?стері ?р т?рлі болады; Жапыра?тар к?зде к?п т?седі.

4.Адамдар жылы киінеді; Адамдар ?ыс мезгіліне дайындалады;

5.Жа?быр жие жауады; Жа?бырлы к?н ма?ан ?найды.

6.К?н суытады; К?н б?лттанып жа?быр жауады; К?н т?манды болады.

7.К?к?ністер піседі; К?к?ністерді адамдар жинайды.

8.К?зде алтын к?з мерекесі болады; ?ариялар ж?не ?стаздар мерекесі болады.

Балаларды? жауаптары

-?арлы?аш, ?ар?а сауыс?ан, к?кек,  б?лб?л, а??у, ?аз тауы?, тор?ай т.б

?й ??стары ж?не дала ??стары

-?аз, ?йрек, тауы?, ?теш, к?рке тауы?.

- Тор?ай, сауыс?ан, ?ар?а , а??у, ?арлы?аш, к?гершін, б?лб?л, к?кек т.б.

Дала ??стары далада ?з еріктерімен ?шып ж?реді, олар ??рт-??мырс?алармен ?оректенеді. Олар а?аш бастарына ?я салады. Олар?а біз ?ам?ор болып ?я жасап беруіміз керек.

-С?леметсіз бе!

?арлы?аш.

-??стар  ?шады.  

-??сты? денесін мамы? ж?ні мен ?ауырсындар жауып т?рады.

- ??стар ?анаттарын т?сіріп, к?здерін ж?мып, басын ?анатыны? астына ты?ып ?йы?тайды.

-Жылы жа??а ?шып кететін ж?не ?ыстап ?алатын ??стар болады.

-?арлы?аш –адамны? досы.

-?арлы?аш жылы жа??а ?шып кететін ??сты? бірі.

-К?кек, б?лб?л, а??у, тырна т.б

- ?ыстын суы?ына шыдай алмайды да олар жылы жа??а ?шып кетеді.

-Бізді? елімізде тор?ай, к?гершін, ?ар?алар ?ыстап ?алады екен.

1 топ : К?гершін, ?ар?а, сауыс?ан, тор?ай,шымшы?.

2топ: к?кек, б?лб?л, а??у, тырна, ?арлы?аш,

-С?леметсіз бе!

-Таныды?. Сіз тор?айсыз.

Сіз бізді? елімізде ?ыстап ?алатын ??сты? бір т?рісіз

-?мір с?ру ?шін, тама?тану ?шін, су ішу ?шін, ?стін тазалау ?шін

-Екі ая?ын су?а салып,?анаттарын ?а?ады.

-??стар ?н айтып к??ілімізді к?тереді; а?ашта?ы, жердегі зиянды ??рттарды жейді; таби?атты? с?ні.

-Сауыс?андай са? бол;

-?аз келсе, жаз келер

?ар?а келсе, ?ыс келер; ??с жеткен жеріне ?онады.

-??стар к??ілдесе, к?н ашы? болады;

-Шымшы? ?я салса, ?ыс ?атты болады;

-Сауыс?ан шатыр астына ты?ылса, боран болады.

-А??уды атпа;

- ??сты? ?ясын б?зба;        

??сты? ж?мырт?асын жарма;

??сты атпа, ?лтірме.

Сау болы?ыз!

?рине жасап береміз.

Рефлекстік -?йлесімділік

Т?рбиеші: Сонымен балалар, б?гінгі саба?та не туралы ??гімелестік?

  • ??стар ?андай топ?а б?лінеді екен?Ата?
  • Жылы жа??а ?шып кететін ??старды ата?
  • ?ыстап ?алатын ??старды ата?
  • Бізге ?андай ??стар ?она??а келді?
  • ??стар сендермен ?андай ойындар ойнады?
  • Сонымен ??старды? ?андай пайдасы бар?

Балаларды мада?тау. ?она?тармен ?оштасу.

-??стар.

-Дала ж?не ?й ??стары.

Балаларды? жауабы.

К?тілетін н?тиже

Білуі: К?з айларыны? атауларын, оларды? ерекшеліктерін біледі. ??старды? т?рлерін, оларды? аттарын атай алады.

Ме?геруі: ??стар туралы ма?ал-м?телдерді, тыйым с?здерді ?йренеді.

Жасай алуы: Сурет бойынша ??гімелейді, ??старды аялап, ?ор?ай алады.

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: "??стар ?лемі" »

Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің технологиялық картасы

Бөлім: Айналамен таныстыру. Тіл дамыту.

Тақырыбы: Құстар Әлемі

Мақсаты:

Білімділік: Күз айларының атауларын, олардың ерекшеліктерін ұғындыру. Балаларға құстардың түрлерімен олардың аттарымен таныстыру.

Дамытушылық: Осы тақырып жөнінде мағлұматтарын жетілдіру. Сурет бойынша әңгімелей отырып, тілдік қорын,ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Құстарды қорғауға, аялауға, әдемілкке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Әдістері: шаттық шеңбер, ойын, сұрақ-жауап, түсіндіру, көрсету, әңгімелеу.

Көрнекілігі: Құстардың суреттері, слайды, әуен, қарлығаш және торғай кейіпкерлерін кіргізу.


Іс- әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс -әрекеті





Моти

вация

лық

-таным

Дылық


  • Балалар шеңберге тұрып мына өлең жолдарын тәрбиешімен бірге қайталайды.



Жарқырап күнде ашылды,

Айналаға гүл шашылды.

Біз-нәзік қыздарымыз!

Біз –ержүрек ұлдарымыз!

Көк аспанда күн күлсін,

Бірге жүрсін бүлдіршін.

Қыз қолында гүл жүрсін!

Ұл қолында ту жүрсін!

Қайырлы күн, достарым!

Қайырлы күн, қонақтар!



















Қимыл-қозғалыс арқылышаттық шеңберін орындау.



Ұйым

дас

тыру

шылық- іздену

шілік


  • Жарайсыңдар, балалар.Балалар айтыңдаршы бір жылда неше жыл мезгілі болады?

  • Қандай?Кім айтам дейді?

  • Дұрыс, мен сендерге қазір жұмбақ жасырамын, мұқият тыңдаңдар.

Жұмбақ:

Жапырағын сыпырды,

Қайыңды жел тоңады.

Қартайған шал сықылды

Қайың енді тоңады.

Бұл қай мезгілде болады?

  • Дұрыс , ендеше мен сендермен күз мезгілінің ерекшелігін қалай білетіңдеріңді байқау үшін «Сөйлем құрастыр» ойынын ойнайық.

  1. Күзде; 2) Құстар; 3) Жапырақ;

4) Адамдар; 5) Жаңбыр; 6) Күн; 7)Көкөністер; 8) Күз мерекелері.

(сұрақтарға жауап берген балаларға фишка беріледі).

  • Ал енді балалар орындарына жайғасыңдар. Балалар, біз сендермен күз мерекесіне көп тақпақтар жаттадық. Қане, кімнің есінде бар кім айтып беремін дейді?

1бала: Т.Ернұр

Кездескен соң күзіміз

Бұтағынан үзілген

Ай жапырақ-сары алтын,

Айналаның бәрі алтын

Қуандырып біздерді

Мерекелі күз келді

Кел, жемісті алтын күз

Кемелденіп халқымыз

2 бала: Абзал

Сап-сары ғып даланы

Бояпты ғой күз деген

Құстар қанат қағады Қоштасқандай біз бенен.





  • Балалар қазір сендермен біз әуен тыңдайықшы. Көздерімізді жұмып, денемізді түзу ұстап әуенді мұқият тыңдайық.

  • Балалар сендер ненің дыбыстарың естіп тұрсыңдар?


  • Балалар сендер қандай құстардың түрлерін білесіңдер?



  • Құстар қандай болып бөлінеде?

  • Үй құстарына қандай құстарды жатқызамыз?

  • Жақсы, ал дала құстарына қандай құстарды жатқызамыз?

  • Дұрыс айтасыңдар, біз бүгін дала құстары туралы әңгімелесеміз.


  • Неге дала құстары деп атаймыз?

  • Жақсы балалар, дұрыс айтасыңдар.

  • Балалар, қарайықшы бізге бір құс ұшып келе жатқан сияқты.


(Сол кезде әуенмен қарлығаш құсы кіріп келеді).


Қарлығаш:Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Қарлығаш:Балалар, сендер мені таныдыңдар ма?

Қарлығаш:Сендер құстар туралы не білесіңдер?










Қарлығаш:Жақсы құс туралы көп біледі екенсіңдер. Ал мен қандай құспын?



Қарлығаш:Дұрыс, қандай тағы жылы жаққа ұшып кететін құстарды білесіңдер?


Қарлығаш:Неліктен құстар жылы жаққа ұшып кетеді?



Қарлығаш:Жақсы жаңа айтып кеттіңдер қыстап қалатын құстарда бар деп. Ал біздің елімізде қандай құстар қыстап қалады екен?

Қарлығаш:Керемет, балалар, мен сендерге ойын ала келдім. Ойынның аты «Құрастыр» Мақсаты: Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту және еңбекқорлыққа баулу.

Шарты: Балалар 2 топқа бөлініп, дөңгелек үстелге жайғасыңдар. Алдарында құстардың бөліктері жатыр. Сендер әр біреуін осы бөліктерден құстардың бейнесін құрастыруларын керек.Дұрыс және жылдам орындауларын керек. Сендерге 3 минут уақыт беріледі. Құрастырып болғаннан кейін әр біреуін өз аттарынды айтып, құстардың аттарын атайсыңдар.

(бірінші бітірген топқа алтын алқа, екінші бітірген топқа күміс алқа беріледі.)

Қарлығаш: Жақсы балалар, өздерін тапқыр екенсіңдер.

Тәрбиеші: Балалар, қарлығаш , бір сергіп алсақ қалай қарайсыңдар.

Сергіту сәті

Қарлығаш боп ұшайық,

Кәне, қанат қағайық.

Қарлығаш боп ұшайық,

Ұшып-ұшып алайық!

Тәрбиеші: Балалар, қарлығаш, қарайықшы алыстан тағы бір құс ұшып келе жатқан сияқты?

(Сол кезде әуенмен торғай ұшып келеді).

Торғай: Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Торғай: Сендер мені таныдыңдар ма?

-Әрине. Мен торғаймын, торғаймын,

Кел, сенімен ойнайын.

Ұлпа мамық жинаймын,

Аязда да тоңбаймын.


Торғай: Мен сендерді манадан бері тыңдап, бақылап тұрдым. Сендер құстар туралы көп біледі екенсіңдер.

Қарлығаш: Иә торғай мен балалардың құстар туралы білімдерін тексердім. Олар жылы жаққа және қыстап қалатын құстарды ажырата алады екен.


Торғай: Балалар мен сендермен «Суретті жұмбақ» ойынын ойнағым келіп тұр. Мақсаты: суретті әңгімелеу арқылы балалардың сөздік қорларын дамыту, адамгершілікке тәрбиелеу.

Шарты:Тақтада сандар ілініп тұр. Бұл сандардың астында сұрақтар және сурет жасырынған. Егер сұрақтарға дұрыс жауап берсеңдер, барлық сандар ашылып, қандай сурет жасырынғанын біле аламыз.

1санның сұрағы: Құстарға тұмсық не үшін қажет?


2 санның сұрағы: Құстар қалай жуынады?



3 санның сұрағы: Құстардың қандай пайдасы бар?





4 санның сұрағы: Құстар туралы мақал-мәтел білесіңдер ме?






5 санның сұрағы: Құстарға қарап ауа райын болжауға бола ма? Қалай?





6 санның сұрағы: Құстар туралы қандай тыйым сөздер білесіңдер?

Торғай: Жақсы барлық сұрақтарға жаап бердік. Қандай сурет шықты ?Қанекей бір бала шығып суретті түсіндіріп берсін.

(бұл суретте ұяны бұзып жатқан балалар салынған.)

Торғай:Қарлығаш, балалар құстар туралы жақсы түсінгендері көрініп тұр.

Қарлығаш: Саған торғай айттым сен сенбедің. Балалар мен тона бастадым. Мен жылы жаққа өз достарыма ұшып кетейін. Сендермен көктемде кездесерміз. Рахмет сендерге, сау болыңдар балалар! (қарлығаш ұшып кетеді)

Тәрбиеші: Жақсы балалар, торғай сен қыстап қалатын құс болғанан кейін сен біздің жақта қаласын.Біздің балармен жайғасып отыра ғой.


Тәрбиеші: Ал балалар мен сендермен «Құстарды ажырат» ойының ойнағым келіп тұр.

Мақсаты: балалардың зейінін дамытып, құстардың түрлерін ажырата білуге үйрету.

Шарты: Балаларға үстел үстіндегі араласқан суреттерден жылы жаққа ұшып кететін және қыстап қалатын құстарды ажыратып, атын атау арқылы ағаштарға ілу.






Бір жылда 4 жыл мезгілі болады.

Қыс, көктем, жаз, күз.







Күз мезгілінде болады.



Балалардың жауаптары:

1.Күзде дала суыта бастайды; Күзде саз болады; Күзде маған ұнайды.

2.Құстар жылы жаққа ұшып кетеді; Құстардың кейбір түрлері қыстап қалады.

3.Жапырақтар сарғайып түседі;Жапырақтардың түстері әр түрлі болады; Жапырақтар күзде көп түседі.

4.Адамдар жылы киінеді; Адамдар қыс мезгіліне дайындалады;

5.Жаңбыр жие жауады; Жаңбырлы күн маған ұнайды.

6.Күн суытады; Күн бұлттанып жаңбыр жауады; Күн тұманды болады.

7.Көкөністер піседі; Көкөністерді адамдар жинайды.

8.Күзде алтын күз мерекесі болады; Қариялар және ұстаздар мерекесі болады.



-




Балалардың жауаптары


-Қарлығаш, қарға сауысқан, көкек, бұлбұл, аққу, қаз тауық, торғай т.б


Үй құстары және дала құстары

-Қаз, үйрек, тауық, әтеш, күрке тауық.

- Торғай, сауысқан, қарға , аққу, қарлығаш, көгершін, бұлбұл, көкек т.б.


Дала құстары далада өз еріктерімен ұшып жүреді, олар құрт-құмырсқалармен қоректенеді. Олар ағаш бастарына ұя салады. Оларға біз қамқор болып ұя жасап беруіміз керек.


-Сәлеметсіз бе!

Қарлығаш.


-Құстар ұшады.

-Құстың денесін мамық жүні мен қауырсындар жауып тұрады.

- Құстар қанаттарын түсіріп, көздерін жұмып, басын қанатының астына тығып ұйықтайды.

-Жылы жаққа ұшып кететін және қыстап қалатын құстар болады.


-Қарлығаш –адамның досы.

-Қарлығаш жылы жаққа ұшып кететін құстың бірі.

-Көкек, бұлбұл, аққу, тырна т.б


- Қыстын суығына шыдай алмайды да олар жылы жаққа ұшып кетеді.


-Біздің елімізде торғай, көгершін, қарғалар қыстап қалады екен.









1 топ : Көгершін, қарға, сауысқан, торғай,

шымшық.

2топ: көкек, бұлбұл, аққу, тырна, қарлығаш,
















-Сәлеметсіз бе!

-Таныдық. Сіз торғайсыз.

Сіз біздің елімізде қыстап қалатын құстың бір түрісіз




















-Өмір сүру үшін, тамақтану үшін, су ішу үшін, үстін тазалау үшін

-Екі аяғын суға салып,қанаттарын қағады.


-Құстар ән айтып көңілімізді көтереді; ағаштағы, жердегі зиянды құрттарды жейді; табиғаттың сәні.


-Сауысқандай сақ бол;

-Қаз келсе, жаз келер

Қарға келсе, қыс келер; Құс жеткен жеріне қонады.




-Құстар көңілдесе, күн ашық болады;

-Шымшық ұя салса, қыс қатты болады;

-Сауысқан шатыр астына тығылса, боран болады.


-Аққуды атпа;

- Құстың ұясын бұзба;

Құстың жұмыртқасын жарма;

Құсты атпа, өлтірме.







Сау болыңыз!









Әрине жасап береміз.























Реф

лекс

тік -

үйле

сім

ділік

Тәрбиеші: Сонымен балалар, бүгінгі сабақта не туралы әңгімелестік?

  • Құстар қандай топқа бөлінеді екен?Ата?

  • Жылы жаққа ұшып кететін құстарды ата?

  • Қыстап қалатын құстарды ата?

  • Бізге қандай құстар қонаққа келді?

  • Құстар сендермен қандай ойындар ойнады?

  • Сонымен құстардың қандай пайдасы бар?

Балаларды мадақтау. Қонақтармен қоштасу.

-Құстар.


-Дала және ұй құстары.



Балалардың жауабы.







Күтілетін нәтиже


Білуі: Күз айларының атауларын, олардың ерекшеліктерін біледі. Құстардың түрлерін, олардың аттарын атай алады.

Меңгеруі: Құстар туралы мақал-мәтелдерді, тыйым сөздерді үйренеді.

Жасай алуы: Сурет бойынша әңгімелейді, құстарды аялап, қорғай алады.
























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Та?ырыбы: "??стар ?лемі"

Автор: Мусабаева Гаухар Сериковна

Дата: 10.02.2015

Номер свидетельства: 170896

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Сауыс?ан мен К?кек"
    ["seo_title"] => string(18) "sauyskanmienkokiek"
    ["file_id"] => string(6) "327556"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463462062"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) ""Сауыс?ан мен К?кек"doc,"
    ["seo_title"] => string(22) "sauyskanmienkokiekdoc1"
    ["file_id"] => string(6) "327557"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463462070"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства