Разработка занятия по самопознанию в предшкольном классе "Отзывчивость"

«Отзывчивость»

Разработка занятия по самопознанию в предшкольном классе

Цель занятия: формировать представления детей о чутком и отзывчивом человеке:

учить давать нравственную оценку поступкам, обосновывать свой

выбор;

развивать умение оценивать поступки;

воспитывать стремление проявлять чувствительность и отзывчивость.

Методы: беседа, сказка, объяснение, игра.

Ресурсы: альбом, грамзапись.

Ход занятия.

-Здравствуйте, мои дорогие ребята! Я очень рада вас видеть! У нас сегодня в классе гости. Давайте мы с ними поздороваемся и пожелаем им добра, любви. Подарим им свои улыбки.

-Взрослые часто говорят вам, что нужно быть дружными, отзывчивыми. И сегодня на занятии по самопознанию мы будем говорить об отзывчивости.

-Ребята, а кто знает, как называют доброго человека? Какими словами? (ответы детей: ласковый, нежный, умный и.т.д)

-Молодцы. А еще такого человека называют «сердечным». Почему, как вы думаете? (рассуждение детей)

-Да верно. У него доброе сердце. Тепло и любовь к другим людям исходит из сердца. Положите руку на сердце. Послушайте, как оно бьётся…..Ваше сердце полно жизни, добра, любви, чуткости и отзывчивости.

Почитаем:

-А сейчас я вам прочитаю сказку про ежика. (чтение сказки) или просмотр мультфильма «Мешок яблок»

-На кого в этой сказке, вы хотели бы быть похожими и почему?

-У кого из героев сказки чуткое и отзывчивое сердце? (рассуждение детей)

Разминка:

Дождь закапал и прошел, солнце в целом мире.

Это очень хорошо и большим и детям.

Мальчик радостно пошел и решила кроха.

Буду делать хорошо и не буду плохо.

Побеседуем.

-Вы знаете много сказок, видели много мультфильмов. Подумайте: у кого из известных сказочных героев чуткое и отзывчивое сердце? почему вы так думаете?

-Кого из сказок и мультфильмов можно назвать бессердечными? Почему?

-Какой поступок может совершить бессердечный человек?

(Рассуждения детей)

-Человек с чутким и отзывчивым сердцем всегда почувствует и заметит тех, кому нужна поддержка. Его сердце отзовется на чужую беду и поспешит на помощь.

Творческая работа.

-На маленьких сердечках которые вы вырежете из альбома, вы можете нарисовать , что вам нравится и подарить нашим гостям, а остальные рисунки своим родным и близким.

-Обобщаем: «человек с чутким и отзывчивым сердцем поможет другу в беде».

«человек с чутким и отзывчивым сердцем успокоит малыша который

плачет»

«человек с чутким и отзывчивым сердцем поделится с другом»

-Я точно знаю, что у каждого из вас отзывчивое и чуткое сердце и вы всегда придёте

на помощь. А сейчас я хочу вам показать то, что мне сегодня передал заяц из леса когда утром рано я шла в школу и попросил угостить вас яблоками. Заяц очень переживал что бы яблоки не замерзли, а почему он переживал? Потому что у него доброе и отзывчивое сердце .

И в завершении нашего занятия споем песню «Дорогою добра»