Путешествие в лес с Лесовичком

№ 2 «Бұлбұл» МДҰ

ДО № 2 «Булбул»

«Итоговое комплексное занятие

(развитие речи и обучение грамоте)

«Путешествие в лес с лесовичком»

(старшая группа "Лилия")

Тәрбиешілер/Воспитатели:

Абубакирова.З.И

Актобе 2018г

Ход занятия. Круг приветствия

Придумано кем – то

Просто и мудро

При встрече здороваться!

- Доброе утро! –

Доброе утро Солнцу и птицам! –

Доброе утро! Приветливым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым!

Доброе утро длится до вечера!

Ведущая: — Ребята, вы слышите, кто-то поет вместе с нами за окном? Посмотрите, кто к нам прилетел? (ответы детей). Правильно, это сорока.

 Сорока:

Посмотрите сорока нам новость принесла

От старичка- лесовичка

 Ведущая: Ребята я думаю это хорошая новость, ну что прочитаем письмо от лесовичка.

Ребята хочу поздравить вас с окончанием года. И по такому замечательному поводу ,я приготовил для вас сюрприз, вы сможете его получить. если пройдете все мои испытания. Задания будут сложными, но интересными. За каждое выполненное задание вы получите листочек с отгадкой.

А собрав все листочки вы узнаете где находится ключ от сундучка с сюрпризом.Вы готовы к путешествию? Тогда Удачи

Даю подсказку:«Конвертики с заданием лежат в лукошке, а лукошко у окошка"

(Дети находят корзину с заданиями в конверте

- Ну, что, ребята начнем выполнять задания от Лесовичока открываем конверт

« Грамотеи» конверты подписать грамотеи

1.Из чего состоят слова? (слова состоят из слогов)

2. Из чего состоят слоги? (слоги состоят из звуков)

3.Чем отличаются звуки от букв?

4.Какие бывают звуки?(гласные и согласные)

5.Согласные звуки твердые и мягкие; звонкие и глухие.

5.Что можно сказать о гласных звуках? гласные можно пропеть протянуть при произношении гласного звука мы не встречаем препятствий

6.Что можно сказать о согласных звуках? Согласные звуки нельзя пропеть и протянуть , при произношении согласного звука мы встречаем препятствия.

Стихи про гласные звуки :

Воздух свободно идет через рот

Нет препятствий разных

Голос участвует, голос завет

Звук получается гласный. Касым

Гласные тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать

Могут в кроватке баюкать ребенка,

Но не желают свистеть и ворчать. Джамиля

В.: Кто расскажет о согласных звуках.

А согласные… согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.Нелли

Сс — змеиный слышен свист,

Шш — шуршит опавший лист,

Жж — шмели в саду жужжат,

Рр — моторы тарахтят. Артем

Ну что же первое задание мы выполнили и получаем первый листок от Лесовичка «Д»

Открываем конверт Задание № 2 подписан Загадки

Рыхлый снег На солнце тает, Ветерок в ветвях играет, Звонче птичьи голоса Значит, К нам пришла ... (Весна) Роман	Яростно река ревёт И разламывает лёд. В домик свой скворец вернулся, А в лесу медведь проснулся. В небе жаворонка трель. Кто же к нам пришёл? (Апрель) Камила
Дует тёплый южный ветер, Солнышко всё ярче светит. Снег худеет, мякнет, тает, Грач горластый прилетает. Что за месяц? Кто узнает? (Март) Максим	Зеленеет даль полей, Запевает соловей. В белый цвет оделся сад, Пчёлы первые летят. Гром грохочет. Угадай, Что за месяц это?Ертис

(по мере того как дети отгадывают загадки, воспитатель выставляет картинку с изображением этого месяца)

-Ребята о чем были загадки? (о весне и весенних месяцах)

- Как называют весенние месяцы в народе? (март – протальник, апрель – снегогон, май – травень).

-А какие пословицы и поговорки о весне вы знаете? СЛАЙД

Весна красна цветами, а осень снопами. Касым

Апрель с водой, а май с травой.Ксюша Денис

Апрельский цветок ломает снежок. София.К

Апрельский скворец - весны гонец.Денис

Апрель начинается при снеге, а кончается при зелени.Ксюша

Апрель богат водой, а май - травой.Ксюша

Май - пора цветения.Ваня

Как в мае дождь, так будет и рожь.София.К

-Молодцы ребята, вы справились с этим заданием и за это вы получаете второй листочек «Е»

Открываем конверт Задание N 3

Игра "Буквы заблудились" Расставим парные согласные Милан

Звонкие непарные Эмир Глухие непарные Антон

Расставим гласные Касым Какие же гласные звуки указывают на твердость согласного? «а», «о», «у», «ы», «э».

Какие же гласные звуки указывают на мягкость согласного? «я», «ё», «ю», «и», «е».

Физкультминутка

Вместе по лесу идём,

Не спешим, не отстаём.

Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)

Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)

Вот ромашка, василёк,

Медуница, кашка, клевер.

Расстилается ковёр

И направо и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)

К небу ручки протянули,

Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)

Отдохнуть мы все успели

И на место снова сели. (Дети садятся.)

Игра «Раздели слова на слоги»

Ребята вы молодцы справились с заданием! И получаете третий листочек «Р»

Открываем конверт Задание N 4 Звук леса птиц

Дети попадают "в лес" а рядом сидит белка-игрушка).

-Ребята, похоже, мы оказались с вами в лесу.

-Что мы видим с вами в этом "лесу"? (дерево и белку)

Ребята, а скажите мне белка она какая? (пушистая, рыжая, зимой серая, прыгучая, быстрая и т.д.) Где живет белка? (в дупле)

А где живут её лесные друзья? Нам расскажут София.К и Милан

Стихотворение «У лисы в лесу глухом»

Например: лиса – в норе, медведь – в берлоге, у волка – логово, зайчик под кустом, муравей – в муравейнике, птицы – в гнезде.

Давайте сделаем звуковой анализ слова «Белка» Денис

Составим рассказ, о белке используя схему.

«Это белка. У нее рыжая и пушистая шуба. Уши у нее треугольные, а на кончиках кисточки. Хвост у белки большой и пушистый. У белки 4 лапы. Они очень цепкие, поэтому белка может прыгать по деревьям. Живет белка в дупле на дереве. Питается она шишками, грибами и орехами».

Вы справились с заданием и получаете четвертый листочек «Е»

Открываем конверт Задание № 5

Я назову слово а вы придумайте родственное слова

Цветок- цветы цветочек цветик цветочница цветик соцветия

Лес- лесовичок лесник лесоруб лесовоз лесхоз

Птица- птицы птичник птенец птицелов

Внимание на проектор Дидактическая игра «четвертый лишний»

Вы справились с задание и получаете пятый лепесток от лесовичка «В»

Задание № 6 внимание на проектор составь слова из букв

Из слов предложения С О Л Н Ч Ь У А И

Соль лес лось сила луч ночь Молодцы и за это задание вы получаете шестой листочек «О»

- Ну что ребята, вот и прошли мы все испытания, кончились все конверты, давайте попробуем прочитать по буквам где же находиться клад ДЕРЕВО "Ребята! Вы просто молодцы! Раз вы нашли это послание, значит, вы справились со всеми моими заданиями.

С наилучшими пожеланиями. Лесовичок"

Дети находят клад. (Там лежат КОНФЕТЫ)

«Грамотеи»

«Загадки»

Игра «Буквы заблудились»

«Где живет белка?»

«Придумай родственное слово»

«Четвертый лишний»

«Составь слова слова из букв»

.

Д Е Р

Е В О

«Грамотеи»

«Загадки»