?зін ?зі тану п?ні "Мені? отбасым"

Жас мамандар?а арнал?ан ?зін ?зі тану п?нінен саба? жоспары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?зін ?зі тану п?ні "Мені? отбасым"»

Бөлімдері: Өзін-өзі тану

Тақырыбы:Жақсылық отбасынан басталады

Мақсаты: «Отбасы » құндылығының маңыздылығын ашу

Міндеттері;

-Отбасы турала түсініктерін кеңейту;

-Отбасына деген жағымды қарым –қатнастарын дамыту;

-Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Көрнекі құралдар: «Өзін-өзі тану» әлемінің картасы, дәптер, хрестоматия, ойыншық жүрекше.

Оқу іс әрекетінің кезеңдері	Педагогтың іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивация- лық қозғау- шылық	Шаттық шеңбері -Қайырлы таң балалар! Мен сендермен кездескеніме өте қуаныштымын. Қане, бәріміз шеңбер құрып тұрып, бір-бірімізге сүйіспеншілігімізді білдірейік. -Самал, сен көріктісің. -Мұрат, сен кәріктісің. -Бақдәулет,сен ақылдысың. -Сәуле,сен шыншылсың.	Балалар шаттық шеңберін қимылмен жасады.
Ұйымдастыру шылық – ізде-ністер	Әңгімелесу -Бүгін «Өзін-өзі тану» әлемінің «Отбасы» аялдамасына тоқталамыз. «Отбасы» аялдамасындағы суретке назар аударайық.Суреттен не көріп тұрсыңдар? Балалардың жауаптары. -Бұл жерде де бізді қызықты ойындар, тапсырмалар күтіп тұр. -Ал біз бүгін өзіміздің туған үйіміз,отбасымыз туралы әңгімелесеміз. Өзіммен- Өзім. -Барлығымыз ыңғайланып отырайық. Әркімнің өз үйі бар.Әркім өз үйін жақсы көреді,себебі ол сендердің туған үйлерің. Ол үй сендер үшін жайлы да жылы.Онда сендерді жақсы көретін,сендер жақсы көретін адамдар тұрады. Енді әрқайсымыз өзіміз тұратын үйімізді,отбасымызды көз алдымызға елестетейік.Көздеріңді жұмсаңдар да болады. Баяу әуенді музыка ойналады. Бір шаңырақ астындағы туыстарымызды қалай жақсы көретінімізді,сыйлайтынымызды көз алдымызға елестетейік. Енді көзімізді ашып,сезінген,ойлаған ойларымызбен бөлісейік. Сергіту сәті.»Тату-тәтті отбасы» Тәрбиеші балаларға әр отбасының құрамы әр түрлі болатынын айтады. Балалар тәрбиешінің;»Тату-тәтті отбасында 3 адам,4 адам,5 адамнан т,с.с тұрады» деген нұсқауы бойынша айтылған санға сәйкес тез топтасып,бір-бірімен құшақтасады. Әңгімелесу Тәрбиеші А.Асылбектің»Жанұя» өлеңін мәнерлеп оқып береді Жанұя Сенде де бар жанұя, Менде де бар жанұя. Үлкенде де кішіде, Жанұя бар әрбір кісіде. Жанұя бары шуақ қой, Қуаныш пен қуат қой. «Жанұя» дегенді қалай түсінесіңдер? -Өз жанұяңда кімдермен тұрасыңдар? Дәйексөз Тәрбиеші «Адамға ең қымбат—отбасы» деген халық даналығын бүгінгі сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіреді. -Адамға ең қымбат –отбасы..Отбасы – бұл сенің ең жақын адамдарың, атам, әжем,әкең,анаң, бауырың, інің,әпкең,сіңілің.Біз туған үйімізді жақсы көреміз. Дәптермен жұмыс -Дәптерде берілген үйдің терезелеріне отбасы мүшелерінің суреттерін салыңдар.(әке,ана,ата,апа,іні т.б ) Ғажайып сөздер Ба лалар сабақта үйренген өнегелі сөздерді қайталап айтады. -Адамғаең қымбат –отбасы. -Отбасы-сенің ең жақын адамдарың.	Балалардың жауаптары тыңдалады. Балалардың жауаптары тыңдалады.
Рефлексиялық түзетушілік	Қортындылау -Бүгін сабақта біз отбасымызды жақсы көруге,отбасындағы адамдарды сыйлауға,көмектесуге үйрендік. Отбасы –сенің атаң,әжең,әкең,анаң,ағаң,сіңлің,інің. Отбасы бізді жақсылыққа,әдептілікке үйретенін білдік. Жүректен жүрекке Балалар ойыншық жүрекшені бір-біріне ұсына отырып өз отбасына,оның мүшелеріне сүйіспеншіліктері мен тілектерін білдіреді. -Менің отбасым ең тату отбасы. -Менің отбасым ең үлкен,бақытты отбасы. -Мен атам мен әжемді жақсы көрем. -Менің әкем ең мейірімді адам. -Менің анам ең ақылды адам.	.

Біледі: Отбасында үйлесімді қарым-қатынас жасауға үйренді.

Игереді: Отбасына деген қамқорлық сезімдері артты

Меңгереді: Өзара сыйластыққа тәрбиеленді

Ұйымдастырылған оқу іс-әреткетінің технологиялық картасы

№ 4 «Бота» тобы «11» қараша 2014жыл

Тәрбиеші:Тлеужанова А.Б. Білім беру саласы: Әлеуметтік орта.

Бөлімдері: Өзін-өзі тану

Тақырыбы:Менің отбасым(отбасы бақыты)

Мақсаты: «Отбасы » құндылығының маңыздылығын ашу

Міндеттері;

-Отбасы турала түсініктерін кеңейту;

-Отбасына деген жағымды қарым –қатнастарын дамыту;

-Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. . .

Көрнекі құралдар: «Өзін-өзі тану» әлемінің картасы, дәптер, хрестоматия, ойыншық жүрекшк. .

Оқу іс әрекетінің кезеңдері	Педагогтың іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивация- лық қозғау- шылық	Шаттық шеңбері -Қайырлы таң балалар! Мен сендермен кездескеніме өте қуаныштымын. Қане, бәріміз шеңбер құрып тұрып, бір-бірімізге сүйіспеншілігімізді білдірейік. -Самал, сен көріктісің. -Мұрат, сен кәріктісің. -Бақдәулет,сен ақылдысың. -Сәуле,сен шыншылсың.	Балалар шаттық шеңберін қимылмен жасады.
Ұйымдастыру шылық – ізде-ністер	Әңгімелесу -Бүгін «Өзін-өзі тану» әлемінің «Отбасы» аялдамасына тоқталамыз. «Отбасы» аялдамасындағы суретке назар аударайық.Суреттен не көріп тұрсыңдар? Балалардың жауаптары. -Бұл жерде де бізді қызықты ойындар, тапсырмалар күтіп тұр. -Ал біз бүгін өзіміздің туған үйіміз,отбасымыз туралы әңгімелесеміз. Өзіммен- Өзім. -Барлығымыз ыңғайланып отырайық. Әркімнің өз үйі бар.Әркім өз үйін жақсы көреді,себебі ол сендердің туған үйлерің. Ол үй сендер үшін жайлы да жылы.Онда сендерді жақсы көретін,сендер жақсы көретін адамдар тұрады. Енді әрқайсымыз өзіміз тұратын үйімізді,отбасымызды көз алдымызға елестетейік.Көздеріңді жұмсаңдар да болады. Баяу әуенді музыка ойналады. Бір шаңырақ астындағы туыстарымызды қалай жақсы көретінімізді,сыйлайтынымызды көз алдымызға елестетейік. Енді көзімізді ашып,сезінген,ойлаған ойларымызбен бөлісейік. Сергіту сәті.»Тату-тәтті отбасы» Тәрбиеші балаларға әр отбасының құрамы әр түрлі болатынын айтады. Балалар тәрбиешінің;»Тату-тәтті отбасында 3 адам,4 адам,5 адамнан т,с.с тұрады» деген нұсқауы бойынша айтылған санға сәйкес тез топтасып,бір-бірімен құшақтасады. Әңгімелесу Тәрбиеші А.Асылбектің»Жанұя» өлеңін мәнерлеп оқып береді Жанұя Сенде де бар жанұя, Менде де бар жанұя. Үлкенде де кішіде, Жанұя бар әрбір кісіде. Жанұя бары шуақ қой, Қуаныш пен қуат қой. «Жанұя» дегенді қалай түсінесіңдер? -Өз жанұяңда кімдермен тұрасыңдар? Дәйексөз Тәрбиеші «Адамға ең қымбат—отбасы» деген халық даналығын бүгінгі сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіреді. -Адамға ең қымбат –отбасы..Отбасы – бұл сенің ең жақын адамдарың, атам, әжем,әкең,анаң, бауырың, інің,әпкең,сіңілің.Біз туған үйімізді жақсы көреміз. Дәптермен жұмыс -Дәптерде берілген үйдің терезелеріне отбасы мүшелерінің суреттерін салыңдар.(әке,ана,ата,апа,іні т.б ) Ғажайып сөздер Ба лалар сабақта үйренген өнегелі сөздерді қайталап айтады. -Адамғаең қымбат –отбасы. -Отбасы-сенің ең жақын адамдарың.	Балалардың жауаптары тыңдалады. Балалардың жауаптары тыңдалады.
Рефлексиялық түзетушілік	Қортындылау -Бүгін сабақта біз отбасымызды жақсы көруге,отбасындағы адамдарды сыйлауға,көмектесуге үйрендік. Отбасы –сенің атаң,әжең,әкең,анаң,ағаң,сіңлің,інің. Отбасы бізді жақсылыққа,әдептілікке үйретенін білдік. Жүректен жүрекке Балалар ойыншық жүрекшені бір-біріне ұсына отырып өз отбасына,оның мүшелеріне сүйіспеншіліктері мен тілектерін білдіреді. -Менің отбасым ең тату отбасы. -Менің отбасым ең үлкен,бақытты отбасы. -Мен атам мен әжемді жақсы көрем. -Менің әкем ең мейірімді адам. -Менің анам ең ақылды адам.	.