Кто меня поцеловал?
Чаю в чашку налить? Кто ребячий любит смех?
Кто косички мне заплел? Кто на свете лучше всех?
В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
Дети: Мама.
Воспитатель: 25 ноября, в последнее воскресенье ноября, мы будем отмечать
большой праздник «День матери». Все будут поздравлять своих мам,
говорить им приятные, добрые слова, поздравления и дарить подарки. Дети
послушайте стихотворение И.Мазина «Простое слово».
На свете добрых слов не мало,
На свете добрых слов не мало,
Но всех добрее и нежней одно –
Из двух слогов простое слово «мама»
И нету слов роднее, чем оно.
Ребята, а вы свою мамочку любите? Хотите поиграть в игру? Я буду задавать
вопросы, а вы мне дружно отвечайте «Ма-моч-ка».
Игра «Мамочка».
Кто любовью согревает?
Все на свете успевает, даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит?
И умоет, и причешет?
В щечку поцелует – чмок?
Воспитатель: Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое
слово, которое произносит человек. Недаром среди многочисленных
праздников, отмечаемых в нашей стране, «День матери» занимает особое
место. Самое лучшее слово на свете «Мама». На всех языках мира оно звучит
нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. Мама учит нас
быть мудрым, дает советы, заботиться и оберегает нас.
- Как ласково можно назвать маму?
Дети: мамочка, мамуля, маменька, мамуся…
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Солнце вышло из-за тучки,
Мы протянем к солнцу ручки
Руки в стороны потом
Мы пошире разведем
Мы закончили разминку
Отдохнули ножки, спинка.
Воспитатель: Отдохнули? Давайте поиграем. Я буду называть действие, если
это радует ваших мам – вы хлопаете в ладоши, если огорчает – топните
ножкой.
Игра «Радость и огорчение».
- Жалеть свою маму? (Это хорошо или плохо? Хорошо! Хлопаем.
- Помогать маме?
- Постоянно ждать подарки?
- Хвалить маму?
- Не мыть руки перед едой?
- Нарисовать и подарить маме красивый рисунок?
- Разбросать по комнате игрушки?
- Помочь маме помыть посуду?
Воспитатель: надеюсь, вы будете совершать только хорошие поступки!
Ребята, послушайте стихотворение про маму Н.Саконская «Разговор о
маме».
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она – наша мама
Мы крепко и нежно любим ее!
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какая у вашей мамы профессия?
Дети: отвечают.
Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»
Дети. Опираясь на картинки с изображением предметов, называют женские
профессии: врач, продавец, парикмахер, воспитатель…
Воспитатель: Ребята, а в какое время года, мы отмечаем «День матери?»
Дети: Осенью
Воспитатель: А хотите отправиться в сказочный осенний лес?
Мамин листик золотой, понеси нас над землей
В лес скорее отнеси, на поляну опусти.
Вдохните полной грудью осенний запах, выдохните и скажите «Ах!» Итак,
начнем:
Когда мама модно одевается, какая она? (модная, красивая)
Когда мама улыбается, смеется, какая она? (веселая)
Когда мама заботится о вас, какая она? (заботливая)
Если мама делает много дел по дому, какая она? (трудолюбивая).
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Маму я свою люблю, (сжать руки на груди)
Я всегда ей помогу: я стираю (тереть кулачок о кулачок)
Полощу, (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями в стороны)
Воду с ручек отряхну (трясти кистями рук)
Пол я чисто подмету (воображая в руке веник, подметать пол)
И дрова ей наколю (воображая в руке топор, рубить дрова)
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать (ладоши обеих рук положить под щеку)
Я на цыпочках хожу (ходить указательным и средним пальцем правой руки
по левой)
И ни разу, и ни разу, ни словечка не скажу (поднести указательный палец к
губам).
Воспитатель: детям надо как можно чаще радовать мам своим вниманием,
заботой, подарками, сделанными своими руками. Мы можем порадовать
мамочек и вылепить красивый цветок (розу).
Берем пластилин двух цветов, слегка смешиваем, раскатываем в шар, затем в
колбаску, теперь ее возьмет, сожмем пальцами в ленту и пальцами закрутим,
чтобы получилась головка розочки, низу сожмем в серединку и розочка
готова. Листочки из зеленого пластилина, из маленьких кусочков, раскатаем
шарики и сожмем межу пальцами, затем уберем уголочки стекой, нарисуем
прожилки у листочков.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Мама согревает вас теплом. А вы согревайте своих мам
вниманием, ласковым словом, добрым делом.
Воспитатель: Ребята, о ком мы сегодня говорили?
- что понравилось на занятии?
- Предлагаю вечером обнять маму и сказать, как сильно вы ее любите, а на
праздник рассказать стихи, которые мы выучили для мам.
Кто меня поцеловал?
Чаю в чашку налить? Кто ребячий любит смех?
Кто косички мне заплел? Кто на свете лучше всех?
В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
Дети: Мама.
Воспитатель: 25 ноября, в последнее воскресенье ноября, мы будем отмечать
большой праздник «День матери». Все будут поздравлять своих мам,
говорить им приятные, добрые слова, поздравления и дарить подарки. Дети
послушайте стихотворение И.Мазина «Простое слово».
На свете добрых слов не мало,
На свете добрых слов не мало,
Но всех добрее и нежней одно –
Из двух слогов простое слово «мама»
И нету слов роднее, чем оно.
Ребята, а вы свою мамочку любите? Хотите поиграть в игру? Я буду задавать
вопросы, а вы мне дружно отвечайте «Ма-моч-ка».
Игра «Мамочка».
Кто любовью согревает?
Все на свете успевает, даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит?
И умоет, и причешет?
В щечку поцелует – чмок?
Воспитатель: Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое
слово, которое произносит человек. Недаром среди многочисленных
праздников, отмечаемых в нашей стране, «День матери» занимает особое
место. Самое лучшее слово на свете «Мама». На всех языках мира оно звучит
нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. Мама учит нас
быть мудрым, дает советы, заботиться и оберегает нас.
- Как ласково можно назвать маму?
Дети: мамочка, мамуля, маменька, мамуся…
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Солнце вышло из-за тучки,
Мы протянем к солнцу ручки
Руки в стороны потом
Мы пошире разведем
Мы закончили разминку
Отдохнули ножки, спинка.
Воспитатель: Отдохнули? Давайте поиграем. Я буду называть действие, если
это радует ваших мам – вы хлопаете в ладоши, если огорчает – топните
ножкой.
Игра «Радость и огорчение».
- Жалеть свою маму? (Это хорошо или плохо? Хорошо! Хлопаем.
- Помогать маме?
- Постоянно ждать подарки?
- Хвалить маму?
- Не мыть руки перед едой?
- Нарисовать и подарить маме красивый рисунок?
- Разбросать по комнате игрушки?
- Помочь маме помыть посуду?
Воспитатель: надеюсь, вы будете совершать только хорошие поступки!
Ребята, послушайте стихотворение про маму Н.Саконская «Разговор о
маме».
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она – наша мама
Мы крепко и нежно любим ее!
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какая у вашей мамы профессия?
Дети: отвечают.
Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»
Дети. Опираясь на картинки с изображением предметов, называют женские
профессии: врач, продавец, парикмахер, воспитатель…
Воспитатель: Ребята, а в какое время года, мы отмечаем «День матери?»
Дети: Осенью
Воспитатель: А хотите отправиться в сказочный осенний лес?
Мамин листик золотой, понеси нас над землей
В лес скорее отнеси, на поляну опусти.
Вдохните полной грудью осенний запах, выдохните и скажите «Ах!» Итак,
начнем:
Когда мама модно одевается, какая она? (модная, красивая)
Когда мама улыбается, смеется, какая она? (веселая)
Когда мама заботится о вас, какая она? (заботливая)
Если мама делает много дел по дому, какая она? (трудолюбивая).
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Маму я свою люблю, (сжать руки на груди)
Я всегда ей помогу: я стираю (тереть кулачок о кулачок)
Полощу, (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями в стороны)
Воду с ручек отряхну (трясти кистями рук)
Пол я чисто подмету (воображая в руке веник, подметать пол)
И дрова ей наколю (воображая в руке топор, рубить дрова)
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать (ладоши обеих рук положить под щеку)
Я на цыпочках хожу (ходить указательным и средним пальцем правой руки
по левой)
И ни разу, и ни разу, ни словечка не скажу (поднести указательный палец к
губам).
Воспитатель: детям надо как можно чаще радовать мам своим вниманием,
заботой, подарками, сделанными своими руками. Мы можем порадовать
мамочек и вылепить красивый цветок (розу).
Берем пластилин двух цветов, слегка смешиваем, раскатываем в шар, затем в
колбаску, теперь ее возьмет, сожмем пальцами в ленту и пальцами закрутим,
чтобы получилась головка розочки, низу сожмем в серединку и розочка
готова. Листочки из зеленого пластилина, из маленьких кусочков, раскатаем
шарики и сожмем межу пальцами, затем уберем уголочки стекой, нарисуем
прожилки у листочков.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Мама согревает вас теплом. А вы согревайте своих мам
вниманием, ласковым словом, добрым делом.
Воспитатель: Ребята, о ком мы сегодня говорили?
- что понравилось на занятии?
- Предлагаю вечером обнять маму и сказать, как сильно вы ее любите, а на
праздник рассказать стихи, которые мы выучили для мам.
ООД на тему «Моя мама лучше всех!»
Цель: дать представление о значимости матери для каждого человека;
помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у мамы работа по
дому; указать на необходимость помощи мамам; формировать ценные
нравственные навыки.
Образовательные задачи: закрепить знания о празднике; расширять
представления о душевных качествах, характерных для мам; учить детей
проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать ее добрыми
делами и поступками; учить детей применять такие приемы лепки скатывание
шариков, раскатывание столбиков, расплющивание, соединение деталей в
единое целое; формировать навыки работы со стекой; учить детей
действовать по словесному указанию воспитателя; развивать мелкую
моторику, творческое воображение.
Развивающие задачи: развивать, обогащать и активизировать словарь детей;
развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность
эстетический вкус.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей любовь и привязанность к
самому близкому и родному человеку.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня очень интересное занятие. Послушайте
загадки, и когда их отгадаете, то узнаете, о ком мы будем с вами говорить.
Кто пришел ко мне с утра? Целый дом один подмел?
Кто сказал: «Вставать пора?» Кто цветов в саду нарвал?
Кашу кто успел сварить? Кто меня поцеловал?
Чаю в чашку налить? Кто ребячий любит смех?
Кто косички мне заплел? Кто на свете лучше всех?
В мире нет ее роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
Дети: Мама.
Воспитатель: 25 ноября, в последнее воскресенье ноября, мы будем отмечать
большой праздник «День матери». Все будут поздравлять своих мам,
говорить им приятные, добрые слова, поздравления и дарить подарки. Дети
послушайте стихотворение И.Мазина «Простое слово».
На свете добрых слов не мало,
На свете добрых слов не мало,
Но всех добрее и нежней одно –
Из двух слогов простое слово «мама»
И нету слов роднее, чем оно.
Ребята, а вы свою мамочку любите? Хотите поиграть в игру? Я буду задавать
вопросы, а вы мне дружно отвечайте «Ма-моч-ка».
Игра «Мамочка».
Кто любовью согревает?
Все на свете успевает, даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит?
И умоет, и причешет?
В щечку поцелует – чмок?
Воспитатель: Да, это мама! Самое прекрасное слово на земле! И самое первое
слово, которое произносит человек. Недаром среди многочисленных
праздников, отмечаемых в нашей стране, «День матери» занимает особое
место. Самое лучшее слово на свете «Мама». На всех языках мира оно звучит
нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. Мама учит нас
быть мудрым, дает советы, заботиться и оберегает нас.
- Как ласково можно назвать маму?
Дети: мамочка, мамуля, маменька, мамуся…
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА:
Солнце вышло из-за тучки,
Мы протянем к солнцу ручки
Руки в стороны потом
Мы пошире разведем
Мы закончили разминку
Отдохнули ножки, спинка.
Воспитатель: Отдохнули? Давайте поиграем. Я буду называть действие, если
это радует ваших мам – вы хлопаете в ладоши, если огорчает – топните
ножкой.
Игра «Радость и огорчение».
- Жалеть свою маму? (Это хорошо или плохо? Хорошо! Хлопаем.
- Помогать маме?
- Постоянно ждать подарки?
- Хвалить маму?
- Не мыть руки перед едой?
- Нарисовать и подарить маме красивый рисунок?
- Разбросать по комнате игрушки?
- Помочь маме помыть посуду?
Воспитатель: надеюсь, вы будете совершать только хорошие поступки!
Ребята, послушайте стихотворение про маму Н.Саконская «Разговор о
маме».
От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею все сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она – наша мама
Мы крепко и нежно любим ее!
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какая у вашей мамы профессия?
Дети: отвечают.
Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»
Дети. Опираясь на картинки с изображением предметов, называют женские
профессии: врач, продавец, парикмахер, воспитатель…
Воспитатель: Ребята, а в какое время года, мы отмечаем «День матери?»
Дети: Осенью
Воспитатель: А хотите отправиться в сказочный осенний лес?
Мамин листик золотой, понеси нас над землей
В лес скорее отнеси, на поляну опусти.
Вдохните полной грудью осенний запах, выдохните и скажите «Ах!» Итак, начнем:
Когда мама модно одевается, какая она? (модная, красивая)
Когда мама улыбается, смеется, какая она? (веселая)
Когда мама заботится о вас, какая она? (заботливая)
Если мама делает много дел по дому, какая она? (трудолюбивая).
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Маму я свою люблю, (сжать руки на груди)
Я всегда ей помогу: я стираю (тереть кулачок о кулачок)
Полощу, (пальцы сжаты в кулак, двигать кистями в стороны)
Воду с ручек отряхну (трясти кистями рук)
Пол я чисто подмету (воображая в руке веник, подметать пол)
И дрова ей наколю (воображая в руке топор, рубить дрова)
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать (ладоши обеих рук положить под щеку)
Я на цыпочках хожу (ходить указательным и средним пальцем правой руки
по левой)
И ни разу, и ни разу, ни словечка не скажу (поднести указательный палец к
губам).
Воспитатель: детям надо как можно чаще радовать мам своим вниманием,
заботой, подарками, сделанными своими руками. Мы можем порадовать
мамочек и вылепить красивый цветок (розу).
Берем пластилин двух цветов, слегка смешиваем, раскатываем в шар, затем в
колбаску, теперь ее возьмет, сожмем пальцами в ленту и пальцами закрутим,
чтобы получилась головка розочки, низу сожмем в серединку и розочка
готова. Листочки из зеленого пластилина, из маленьких кусочков, раскатаем
шарики и сожмем межу пальцами, затем уберем уголочки стекой, нарисуем
прожилки у листочков.
Самостоятельная работа детей.
Воспитатель: Мама согревает вас теплом. А вы согревайте своих мам
вниманием, ласковым словом, добрым делом.
Воспитатель: Ребята, о ком мы сегодня говорили?
- что понравилось на занятии?
- Предлагаю вечером обнять маму и сказать, как сильно вы ее любите, а на
праздник рассказать стихи, которые мы выучили для мам.
