Мақсатты: Балаларды ойыншықтардың түрімен таныстыру,ойыншықтар арқылы балалардың қабылдау есте сақтау қабілеттерін дамыту.Балалардың сүйікті ойыншықтары арқылы оларды бауырмалдыққа, мейрімділікке, қамқор болуға дағдыландыру. Балаларды ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар: түрлі түсті ойыншықтар аю,қоян,мысық,ит,үйрек т.б суреттер үн таспа
Ұйымдастырушылық-ізденіс: Балалар қолдарын шапалақтап қонақтармен амандасады Сә-ле-мет-сіз-дер-ме! қонақтар
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Мақсатты: Балаларды ойыншықтардың түрімен таныстыру,ойыншықтар арқылы балалардың қабылдау есте сақтау қабілеттерін дамыту.Балалардың сүйікті ойыншықтары арқылы оларды бауырмалдыққа, мейрімділікке, қамқор болуға дағдыландыру. Балаларды ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар: түрлі түсті ойыншықтар аю,қоян,мысық,ит,үйрек т.б суреттер үн таспа
Ұйымдастырушылық-ізденіс: Балалар қолдарын шапалақтап қонақтармен амандасады Сә-ле-мет-сіз-дер-ме! қонақтар.
Шаттық шеңбері:Армысың алтын күн
Армысың көк аспан
Армысың жер ана
Армысың достарым
Армысың қонақтар
Мынау менін қолым
Жылуыма жылу қос!
Тәрбиеші: Балалар сендермен сүйікті ойыншықтардың аттарын атап,қимыл-қозғалысын жасап үйренеміз. Ал қараңдаршы мына ойыншық қандай әдемі керемет, ойыншықтардың
аттарын атайық . Олай болса кәне балалар қандай әдемі ойыншықтарды көріп тұрсындар айтындаршы?
-Аю,қоян, сиыр, мысық, ит, үйрек т.б,
Тәрбиеші: балалар кәне айтыңдаршы мынау қандай ойыншық екен?
- Мысық
- Сендердің үйлеріңде мысық барма?
- Иә бар
- Мысық қалай дыбыстайды?
Мяу-мяу мяу
Мысық нені жақсы көреді?
Сүтті,еттіжақсы көреді.
Мысық үйден не аулайды?
Тышқанды
Ал балалар қараңдаршы мынау қандай ойыншық?
Сиыр
Сиыр қалай дыбыстайды?
Мө-мө-мө...
Сиыр бізге не береді?
Сүт.
- Балалар сендер тағы қандай ойыншықтарды жақсы көресіңдер?
- Қоянды.
- Қоянын құлағы қандай?
- Ұзын.
- Қоянын неше құлағы бар?
- Қояның екі құлағы бар. 4
- Қоян нені жақсы көреді?
- Қоян сәбізді жақсы көреді
- Қоян туралы тақпақ білесіңдерме?
- Кәне Мадияр сен айта қойшы
Қояным қояным
Неге жылап отырсың?
Орныңнан тұршы,
Бет қолынды жушы,
Айнаға қарашы,
Шашынды тарашы
Сенің өзін батырсың!
Кімнен қорқып жатырсың?
Қоян қалай секіреді көрсетші? ( Мадияр мен Олег қоянша секіреді).
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкентай ағаштар
Үп-үлкен болып өседі.
Тәрбиеші: балалар мынау не?
Ол ит
Сендердің үйлеріңде ит барма?
Бар.
Қалай үреді?
Гав-гав
Уу-уу
Ал мынау не екен?
Үйрек
Үйрек не жейді?
Жем,су ішеді.
Үйректер қалай жүреді?
Олег,Нұржігіт,Руслан отырып жүріп көрсетеді.
Ал мынау қандай ойыншық екен?
Ол аю
Сендер аю туралы тақпақ білесіңдерме?
Кәне Нұржігіт сен айта қойшы.
Аю отыр партада
Екі қолы қалтада
Апай сабақ сұраса
Ұйықтап қалыпты масқара.
Аю нені жақсы көреді?
Балды,құлпынайды.
Қортынды: Балалар біз сүйікті ойыншықтармен таныстық. Сендер ойыншықтар туралы көп нәрсе білдіндер ,тақпақтар,сергіту ойындар ойнадындар.Ит адамның досы,ол үйді мал қораны күзетеді.Аю,қоян орманда тұрады.Сиыр үй жануары. Ол бізге сүт береді.Мысық бізбен бірге үйде тұрады.Ол тышқан аулайды. 5
Аю қалай жүреді?
Кәне бәріміз көрсентейік.
Ормандағы аюдың
Құлпынайы көп екен
Теріп,теріп алайық
Алайық қалтамызға салайық.
Осымен сабағымыз аяқталды.
Балалар енді қонақтармен қоштасайық. Қош сау болыңыздар!
