Конспект ООД по лепке в младшей группе на башкирском языке
Просмотр содержимого документа
«Маленькая птичка»
Әүәләү
Тема: Бәләкәй ҡошсоҡ.
Маҡсат: бер нисә өлөштән торған предмет әүәләргә өйрәтеү;
бармаҡ осо менән семтеү алымын нығытыу (суҡыш, ҡойроҡ);
өлөштәрҙе бер – береһенә йәбештерергә өйрәтеү;
бөхтәлек тәрбиәләү, ултырып эшләргә күнектереү.
Һүҙлек эше: кәүҙә, ҡойроҡ, түңәрәк, тағараҡ, ҡошсоҡ.
Әҙерлек эше: ял иткәндә ҡоштарҙы күҙәтеү, уйынсыҡтарҙы ҡарау.
Йыһазландырыу : уйынсыҡ ҡошсоҡ, тағараҡ, таяҡсалар, таҡта киҫәге, һәр балаға икешәр киҫәк балсыҡ йомарлағы.
Дәрес барышы.
Балалар тәрбиәсе янында ултыралар. Тәрбиәсе уйынсыҡ ҡошто балаларға күрһәтә лә шиғыр уҡый :
Бәләкәй ҡошсоҡ
Килде беҙгә осоп.
Бәләкәй ҡошсоҡҡа
Ем бирәм услап.
“Ем бирәм” һүҙенә тәрбиәсе усынан ҡоштоң ем сүпләүен күрһәтә - ашата.
Балалар, ҡарағыҙ әле, тағараҡҡа ҡошсоҡ осоп килгән, ул ем сүпләй. Тик ниңәлер ул бойоҡ. Әйҙәгеҙ, уның күңелен күтәрәйек – иптәшкә тағы ла ҡошсоҡтар әүәләйек.
Әйҙәгеҙ, ҡошто ҡарайыҡ. Уның нимәләре бар? (Яуаптар).
Кәүҙәһе нимәгә оҡшаған? (Түңәрәк шарға).
Кәүҙәһендә нимәһе бар? (Ҡойроғо, күрһәтеү)
Был ҡоштоң нимәһе? (Башын күрһәтә).
Башы.
Ҡоштоң башы нимәгә оҡшаған? (Шарға)
Башында нимәләре бар? (Күҙе, суҡышы (күрһәтеү).
Тәрбиәсе әүәләү алымын күрһәтеп аңлата.
Ике балсыҡ йомарлағы алына. Устар араһында түңәрәк хәрәкәттәр менән ҙурынан - кәүҙә, бәләкәйенән баш әүәләнә. Суҡышын, ҡойроғон семтеү алымы менән эшләйбеҙ. Башы менән кәүҙәһен бер – береһенә нығытабыҙ. Таяҡса менән күҙен эшләйбеҙ.
Тәрбиәсе үҙенең ҡошсоғон тағараҡҡа ҡуя.
Әйҙәгеҙ, уйнап алайыҡ. Бармаҡ уйыны үткәрелә.
Эш алдынан эште нисек башҡарыуҙарын һорарға, һөйләтергә.
Үҙ аллы эш. Эш барышында тәрбиәсе балаларға ярҙам итә.
Ҡошсоҡтарҙы эшләп бөткәс, уларҙы тағараҡҡа ултырталар.
Тәрбиәсе шиғыр уҡый:
Сут та сут килеп
Ҡоштар һайраша.
Йырлар саҡтары
Етер яҙ айы.
Балалар ҡошсоҡтар менән уйнай.