Білім беру саласы: ?атынас.
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? т?рі: К?ркем ?дебиет.
Та?ырыбы: «?ызыл телпекті ?ыз» (ертегі)
Ма?саты: Ертегіні ты?дай білу.
Білімділік: Ертегіні? мазм?нын т?сінуге ?йрету.
Дамытушылы?: Шы?армалар?а ?ызы?ушылы?ын дамыту.
Т?рбиелік: Кейіпкерлерді? ?рекетіне ба?а беруге т?рбиелеу.
С?здік ж?мыс: ?ызыл телпекті ?ыз, б?ліш.
О?у іс-?рекетіні? кезе?дері.
Педагогті? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушылы?
?йымдастыру кезе?і.
Балалар ше?бер бойына т?рып, т?рбиешіні? к?мегімен ?ле? жолдарын ?айталайды.
Біз к??ілді баламыз,
Шатты? ?нге саламыз.
Айг?лек-ау, айг?лек,
Би билейміз д??гелеп.
-Міне, ?андай тамаша! ?нерлі, биші, а?ылды балалар екенсі?дер!
Ше?бер бойына т?рып, ?имыл жасайды.
?йымдастырушылы?- ізденістік
Кіріспе ??гіме.
-Б?гінгі о?у іс-?рекетінде «?ызыл телпекті ?ыз» ертегісін о?ып, оны? мазм?нын ашып ??гімелейміз.
?те ерте кезде бір кішкентай ?ыз ?мір с?ріпті. Оны ?ызыл Телпек деп атайтын еді. Бірде анасы:
-?ызыл Телпек, ?же?е б?ліш пен бір ??мыра с?т апарып берші, ?рі аманды?ын біле кел, тек орман ішінде ?те са? бол, еш жерге б?гелме, ешкіммен с?йлеспе, - деді.
?ызыл Телпек сол с?тте-а? ?жесіне ?арай жол тартты. Біра? анасыны? айт?андары тарс есінен шы?ып кетіп, жолдан орман?а ?арай б?рылады. Алдынан ?ас?ыр шы?а келді.
-?айда бара жатырсы?, ?ызыл Телпек? – деп с?рады ол.
?йымдастырушылы?- ізденістік
-Мен ?жеме бара жатырмын,- дейді ?ыз,- о?ан б?ліш пен ??мыра с?т апарып беремін.
-Ал ?же? ?айда т?рады?
-Анау алдыда к?рінген диірменні? арт жа?ында.
?ас?ыр т?те жол?а т?сіп жорта ж?нелді. Ал ?ызыл Телпек болса ?за? со?па??а т?сіп, жол бойы г?л теріп, к?белектерді ?ызы?тады. Ол кезде ?ас?ыр ?ызды? ?жесіні? ?йіне жетіп келген еді.
?ас?ыр есікті то?-то? еткізіп ?а?ты.
-Б?л кім?-деп с?рады ?жей.
-Б?л мен, ?ызыл Телпекпін,- деп жауап берді ?ас?ыр даусын жі?ішкертіп.
-Жіпті тарт, балам, сонда есік ашылады,- дейді ?жей.
?ас?ыр ?йге кірді де, ?жейді ?ыл?ытып ж?тып ?ойды.
Сосын ?жейді? т?сегіне жатып алып, ?ызыл Телпекті? келуін к?тті.
Артынша ?ыз келді де, т?секті? шетіне келіп жай?асты.
-?же, неге сені? ??ла?ы? мен к?зі? соншалы?ты ?лкен?- деп с?рады ?ызыл Телпек.
-Сені жа?сыра? естіп, ?рі к?ру ?шін,-деп жауап берді ?ас?ыр.
-?же, неге сені? тістері? осыншама а?си?ан?
-Сені тезірек жеп ?ою ?шін!-деп ?ас?ыр жауап берді де, ?ызыл Телпекті ж?тып ?ойды.
Осы кезде ?йді? ?асынан отыншылар ?тіп бара жат?ан еді. Олар у-шуды естіп, асы?а басып ?йге кірді де, ?ызыл Телпек пен оны? ?жесін ???арып алды.
Ертегіні ты?дайды.
?йымдастырушылы?- ізденістік
Сергіту с?ті:
?орбанда?ан аюды?
??лпынайы к?п екен.
Теріп, теріп алайы?,
?алтамыз?а салайы?!
С?ра?-жауап ар?ылы ??гімелеу.
-Сендерге ертегі ?нады ма?
-Анасы ?ызыл телпекті ?ызын ?айда ж?мсады?
-?ызыл телпекті ?ыз?а кім кездесті?
-?ай жерде?
-?ызыл телпек не деп жауап береді?
-?ас?ырды? ?арнын жар?ан кім?
-Балалар б?ріміз ?ас?ырды? суретін жапсырамыз.
-Балалар ?те жа?сы жапсырды?дар, жарайсы?дар.
?имылдар жасайды.
Балаларды? жауабы.
?жесіне.
?ас?ыр.
Орманда.
Отыншылар.
Т?рбиешіні? к?мегімен ?ас?ырды? суретін жапсырды.
2-3 баладан ертегіні? мазм?нын с?рау.
Балалар сендер ?жесі мен ?ызыл телпекті ?ызды ?ас?ырдан ??т?ар?асын ?жесі б?ліш пісіріп беріп жіберіпті.
Іс-?рекетті ?орытындылау.
Мазм?нын айтады.
Балалар м?з болып б?ліштен д?м татты.
К?тілетін н?тиже:
Біледі: ертегіні? мазм?нын.
Игереді: кейіпкерлерді? ?рекетіне ба?а беруді.
Ме?гереді: с?ра?-жауап ар?ылы о?уды.
