Просмотр содержимого документа
««Қуыршақты шомылдырамыз, ұйықтатамыз.»
1.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Қуыршақты шомылдырамыз, ұйықтатамыз.
Мақсаты: Ересектермен және құрдастарымен тілдік қарым-қатынас жасауды дамыту, қарапайым( кім?, не?, Не істейді? Сұрақтарына жауап беруге үйрету.
Ресурстар: тақырып бойынша көрнекіліктер.
І – Ұйымдастыру кезеңі.
Балалармен сәлемдесіп, шаттық шеңберін жасайды.
-Топ, топ басайық,
Жалаудан күн жасайық!
Жаса, жаса алтын күн!
Жаса, жаса жарқын күн!
Ашық сұрақтар:
Тазалық туралы сөйлеседі.
Балалар сендер таза жүргенді ұнатасындар ғой. Әр уақытта таза, ұқыпты жүретін балалардың достары нелер, білесіңдер ме?
Балалар білмесе көмектеседі.
-Сабын, су, сүлгі, айна, тарақ.
«Сү-сү сүлгі» деген буын-сөздің айтылуын қайталап айтқызып үйретеді.
Ұйымдастырушылық-
ізденістік
Ғажайып сәт.
-Балалар бізге қуыршақ Айгүл қонаққа келді. (Қуыршақ Айгүлдің үстінің кір болып кеткенін айтып, менен өзін шомылдыруды өтінеді).
-Кәне, балалар, Айгүлді бірге шомылдырайық. Киімін шешіп, таза суға шомылдырайық. Алдымен бас киімін, сонан соң аяқ киімін шешейік.
Тәрбиешінің әрекеті:Киім шешу ретін көрсетеді. Шешіп отырып, киімдерінің аттарын айтып отырады: баскиім, аяқкиім, көйлек. Шешіп болған соң, шомылдырады. Ыдысқа су құйып, сабынмен денесін сабындап, одан соң таза сумен жуындырамыз, болған соң сүлгімен сүртіп, денесін құрғатып, таза киімдерін кигіземіз. Киіндірерде – киіну ретін көрсетеді. Айгүл рақмет айтады.
Оның ұйқысы келді, әлдилеп ұйықтатайық. «Бесік жырын» айтып, Айгүлді ұйықтатады. Қуыршақ балалардың әлдиіне ұйықтап қалады.
Сергіту сәті.
Ақ қоян-ау, ақ қоян
Ұйқыңнан тұрсаңшы,
Бетіңді жусаңшы.
Айнаға қарасаңшы,
Әй-әй көйлек кисеңші!
1 Дидактикалық ойыны «Не жоқ?» Киімдерді тізіп қояды, жоқ киімді табады. Көздерін жұмдырады, біреуін алып қояды. Көру, есте сақтау қабілеттерін дамытады.
2. «Айгүлге қуыршағын жуындыру үшін не керек?» дидактикалық ойыны.
Жуындыру үшін қандай заттар керегін суретке қарап айтып, артық затты сызады.
Рефлекциялық-
Түзетушілік
Ашық сұрақтар әдісі арқылы оқу іс-әрекетін қорытындылайды.