Балаларды құрылыс материалдарының негізгі түрлерімен таныстыру және қарапайым құрастыру іскерліктерін дамыту. Балалардың ойлау қабілетін дамыту арқылы құстың ұясын құрастыра білуге үйрету. Балаларды ұйымшылдыққа, бірлесіп еңбек нәтижесіне жетуге тәрбиелеу. Заттарды қағаз материалдарынан құрастыруға үйрету. (қағаздар)
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Құрастыру- құстарға ұя жасаймыз»
Алтын балық кіші тобының ұйымдыстырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізілетін күні: 06.05.2022 ж
Апта күні: жұма
Тәрбиеші: Битенова Ж.Т
Білім беру саласы: «Таным»
ОҚҰ түрі: Құрастыру
Тақырыбы: «Құстарға ұя жасаймыз»
Mақсаты: Балаларды құрылыс материалдарының негізгі түрлерімен таныстыру және қарапайым құрастыру іскерліктерін дамыту. Балалардың ойлау қабілетін дамыту арқылы құстың ұясын құрастыра білуге үйрету. Балаларды ұйымшылдыққа, бірлесіп еңбек нәтижесіне жетуге тәрбиелеу. Заттарды қағаз материалдарынан құрастыруға үйрету. (қағаздар)
Үстел-үсті ойыны: «Блоки Денешье арқылы ұя құастыру»
Көптілдік компонент:құстар-птицы, ұя-гнездо.
Құрал – жабдықтар: картоннан жасалған құрылыс материалдары,көрнекілік суреттер, үйшікті құрастыру үшін блоки Денешье, құстың ұясының макеті, құстың ұясын құрастыруға арналған геометриялық пішіндер.
Алдын – ала жұмыс: Құстар туралы түсінік пен олардың адамға деген пайдасы туралы жетілдіру. Іскерліктерін дамыту.
Құстардың тіршілігін ажырата отыра, оларға қамқоршы болуға тәрбиелеу
Сөздік жұмыс: құс,ұя.
Негізгі бөлімі:
Тәрбиеші балаларды табиғат орталығында жинап жыл мезгілі туралы әңгіме қозғайды.
Қазір қандай жыл мезгілі? көктем.
Тақтаға көктем мезгіліне байланысты суретті іліп қояды.
Айналамызда қандай өзгерістер болып жаты? Күн жылынады,қар еріп кетеді, жылғалардан су ағады, ағаштар бүршік жарады,шөптер, гүлдер шығады, құстар жылы жақтан ұшып келеді де өзінің сайраған дауысымен адамдарды қуантады.
Жарайсыңдар балалар, дұрыс айтасыңдар!
Тәрбиеші: балаларға таспа қосып дала құстарынын дауыстарын тыңдатқызады.
Жылы жақтан ұшып келген құстардың бірі былтырдан қалған ұясын дұрыстаса, ал енді бірі жаңадан ұя жасайды. Балалар, естеріңде болса біз қыста жердің бетін қар жауып тастаған кезде, құстарға қамқорлық жасау керек екендігі туралы айтқан болатынбыз. Яғни, оларға ұя жасап, жем шашу керек екендігін сөз еткенбіз. Дұрыс балалар және сол кезде міне мынадай (дайын құстың ұясын көрсетеді) құстың ұясын жасау керектігін айтқанбыз, солай ма? Міне құстардың бірі осындай дайын ұяларға қоныстанады. Ал, енді бірі ағаш бұталарының арасына ұсақ ағаштардан өріп өздері ұя жасайды
Балалар құстар ұяны құрастырғанда аяқтарымен , тұмсықтарымен неше түрлі сым, тал шыбықтарды әкеліп ағаштын бұтақтарынын арасына қойып ұя құрастырады. ал ұялары жылы, мықты болу үшін, олар неше түрлі жіптер мен мақтаны тауып алады да тесіктерді бітейді. Олар осы ұяларына жұмыртқаларын салып басады. Кейін балапандары шыққан соң, осы ұяда өскенше тұрады. Балапандары өсіп, қанаттары қатайғаннан кейін олар ұшып кетеді. Міне осылай жылда қайталанып отырады. Осылайша құстар жақсы ұя құрастырып алады. Құстарды да құрылысшылар деп айтуға болады. Балалар біз ұяны қағаздан құрастыруға үйренеміз. Енді біз сабағымызға байланысты осы құстардың ұясын жасап көрейік.
Балалар қалай құстарға көмектесу керек?
Оларға жақсы ұя жасап беру керек.
Дұрыс айтасыңдар!
Ендеше біз құрастыру орталығына барайық онда құстарға сыйлық жасап берейік.
Тәрбиеші балалардың алдына ұя үлгілерін іліп көрсетеді. Мынау не?
Ұя не үшін керек?
Құстарда ұя болу керек, ұя оларға үй, пана болады деп түсіндіреді.
Ол үшін сеңдер орындарына барып отырындар
Тәрбиеші бізге жұмысқа қағаздан кесілген ұя бөлшектері керек деп айтады, осы заттармен таныстырады. Ұя жасауға геометриялық фигураларды қолданамыз, бұл- үшбұрыш,тіктқртбұрыш және дөңгелек. Геометриялық пішіндерден ұя құрастыру. Тәрбиеші: - Балалар, енді ұяны геометриялық пішіндерді пайдалана отырып құрастырып көрейікші. Балалар сопақша тік төртбұрыштың үстіңгі жағына үшбұрышты орналастырады да, тіктөртбұрыштың ортасына дөңгелекті қояды. Тәрбиеші: - Бізде ұяның түр - түрі бар. Осы фигуралар арқылы ұяның бейнесі көлемді болып шығады.
Тәрбиеші міне балалар көрдіңдер ме не болып шықты? Ұя болып шықты.
Тамаша енді құстардың ұясы бар, олар ешкімнен қорықпайды.
Қандай жақсы ұя болып шықты, ұяның ішіне не салып қоямыз? Жем салып қоямыз.
Жақсы балалар барлықтарын жақсы еңбектендіңдер, жасайсыңдар.
Дайын болған ұяны балалармен бірге қорытындылап, баға беріп, мақтау айтады.
Қорытынды:
Тәрбиеші бүгін не жасадық?
Ұяны нелерге және неден жасадық?
Қағаздан қалай жасадық?
Ұяға не ұмытпаймыз салуға?
Құстар туралы түсінік пен олардың адамға деген пайдасы туралы білу керек.
Балалар құрастыру сабағындағы біріктіру және қалпына келтіруге іскерліктерін игереді.
Құстардың тіршілігін ажырата отыра, оларға қамқоршы болуға білуді үйренеді.