Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по ПДД "Три сигнала светофора" для старшей группы»
«Три сигнала светофора».
Цель: Расширять знания детей о том, что светофор - это устройство подачи световых сигналов для пешеходов и транспорта. Учить различать сигналы светофора.
Закрепить правила дорожного движения и безопасности на дороге и в транспорте.
-Ребята, я вам загадаю загадку, а вы внимательно послушайте, в отгадке – тема нашего занятия.
Загадка:
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный,
День и ночь горят огни:
Зелёный, жёлтый, красный.
-Догадались? Молодцы! Это светофор! (Показ на доске)
Начинаем разговор про трёхглазый светофор.
Он не зря горит над нами разноцветными огнями.
-Ребята, что такое светофор? (Ответы детей)
-Светофор, устройство для подачи световых сигналов, регулирующих движение на улице. Самое первое устройство светофорного типа было установлено в 1868 году на улицах Лондона, а электрический трёхцветный светофор появился в 1918 году в Нью-Йорке, у нас в Москве в 1930 году.
-Давайте рассмотрим светофор. Что означают его сигналы?
Красный свет – стоять приказ!
Жёлтый свет мигнёт народу – приготовьтесь к переходу!
А зелёный загорится – путь свободен, сам решай:
Можешь смело торопиться, ну а можешь - не спеша!
-А сейчас ребята расскажут вам стихи о трех сигналах светофора.
1 реб.:
Хоть у вас терпенья нет,
Подождите красный свет.
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
2 реб.:
Жёлтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
3 реб.:
Зелёный свет открыл дорогу.
Перейти ребята могут.
Проходите, разрешаю,
Не беда, что я один,
Я надёжно защищаю
От трамваев и машин.
-Ребята, как вы думаете, цвета для светофора выбрали случайно или нет?
-Какого цвета аварийная машина? А пожарная? Только красного. Этот цвет тревожный, он напоминает об опасности. Увидев ярко красную пожарную машину, все расступаются, останавливаются, дают ей дорогу.
-А почему жёлтый цвет? Этот цвет предупреждения. Будь внимателен. Машины, которые работают прямо на дорогах – бульдозеры, краны, катки – в какой цвет выкрашены? (Жёлтый). Водители издалека видят желтый цвет, сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И мы, увидев жёлтый сигнал светофора, должны подождать.
-Зелёный свет зажегся, теперь переходи дорогу. Зелёный цвет – спокойный, приятный. Это цвет травы, листьев; на заводах и фабриках стены и станки окрашивают зелёной краской, чтобы лучше работалось. Этот цвет благоприятен для глаз.
Физминутка «Три сигнала светофора».
- Итак, давайте повторим.
Красный – стой!
Жёлтый – жди!
Зелёный – иди!
-Ребята, скажите, так для чего нам нужен светофор? Что может случиться, если его нет? (ответы детей)
- Если нет светофора, как переходить улицу? (дети отвечают)
-А сейчас разберем по картинке ситуацию. Вы должны подсказать, как нужно себя вести.
Реб.:
Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом -
С вниманьем налево ты погляди,
Направо взгляни потом!
Воспитатель:
-Как нужно вести себя в этой ситуации?
Иди через улицу там пешеход, где знаком указан тебе переход.
- А сейчас поиграем в игру «Собери светофор».
Делимся на 2 команды: мальчики и девочки. Из кружков красного, жёлтого, зелёного цвета нужно собрать светофоры. Считаем: 1 – 2 – 3 – начали.
- Молодцы! Я надеюсь, вы запомнили расположение сигналов на светофоре.
Пальчиковая гимнастика.
Повторение сигналов светофора.
-Предлагаю нарисовать и раскрасить светофоры и подарить их младшим детям. Напоминаю, нужно правильно располагать альбомный лист и раскрашивать аккуратно нужным цветом.
Итог:
- Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. Вам понравилось наше занятие? Что интересного и нового вы узнали о светофоре и ПДД? (ответы детей) Теперь идем в гости к младшим детям дарить наши светофоры, чтобы они не забывали, как правильно нужно переходить улицу.