Конспект Непрерывной образовательной деятельности по физическому развитию с детьми раннего возраста

Непрерывная образовательная деятельность

Физическое развитие

Программное содержание: обеспечить условия для комфортной двигательной активности детей.

Цели и задачи:

• создать положительный эмоциональный настрой;

• вызвать удовольствие от совместных действий со взрослым;

• совершенствовать детей в ходьбе и в беге друг за другом со сменой направления;

• развивать умение ориентироваться в пространстве, координацию движений, равновесие;

• формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;

• упражнять детей в правильном дыхании;

• закрепить ходьбу по гимнастической скамейке и в перешагивании через препятствия (кубики);

• воспитывать умение слышать и реагировать на сигнал, дружеские взаимоотношение, организованность.

Оборудование: по 2 ленты для каждого ребёнка, гимнастическая скамейка, кубики (сугробы), солнышко.

Ход занятия

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, сейчас мы пойдём в гости, а куда вы узнаете отгадав загадку.

Круглое, тёплое,

Красивое, доброе,

Всем светит,

Всем греет

Всех веселит

Всем здоровье дарит.

Дети: Солнышко.

Воспитатель: Правильно, пойдём в гости к солнышку.

Вводная часть.

Воспитатель: Становитесь все друг за другом и зашагали, а солнышко будет освещать нам дорогу.

Выглянуло солнышко

И зовёт гулять

Как приятно с солнышком

Вместе нам шагать

Вот как мы шагаем

Вот как мы умеем (в другую сторону повернулись и на носочках пошли)

Топ-топ-топ-топ

Вот как мы шагаем

Вот как мы умеем.

Бег и спокойная ходьба.

Воспитатель: Ребята, посмотрите солнышко подарило лучики.

Основная часть

Общеразвивающие упражнения (с лентами)

«Поиграем с лучиками».

И. п: стоя, ноги несколько расставить, руки внизу.

Выполнение: взмахнуть лентой вверх посмотрели на них и опустили вниз (3-4р.).

«Спрячем лучики от тучки».

И.п. стоя, ноги на ширине плеч, руки за спину.

Выполнение: наклониться вперёд, показать лучики, вернуться в исходное положение.(3-4р).

«Лучикам весело с ребятами»

Прыжки на месте на двух ногах (10-15с.), после 6-8 прыжков походить и повторить прыжки.

Ходьба друг за другом. Положить ленты.

Воспитатель: Ребята, мы до солнышко с вами ещё не дошли. Идём дальше, чтобы попасть к солнышку, нам надо преодолеть препятствия.

ОВД.

Ходьба по гимнастической скамейке.

Выполнение: руки в стороны, смотреть вперёд. Дети выполняют задание друг за другом.

В конце скамейки спокойно сойти.

Перешагивание через препятствия (кубики).

Спокойная ходьба за воспитателем.