Конспект урока на тему "Ойна да ойла"

Та?ырыбы: Ойнада ойла!

Ма?саты: Балаларды ?ызы?тыра отырып ойын ар?ылы ойлана жауап беруге ?йрету.

Білімділік: ?ыс мезгіліні? ?зіндік ерекшеліктері туралы айту, дыбыстарды аны? айт?ызып тілін дамыту.

Дамытушылы?: Балаларды? білімдерін бекіту ар?ылы а?ыл –ой белсенділігін арттыру.Балаларды? к?ру, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: Балаларды логикалы? ойлау?а ойын ар?ылы ?йрету ж?не т?рбиелеу. Дидактикалы? ойындар шартын д?рыс орындау?а т?рбиелеу.

К?рнекі ??ралдары: ?ыс мезгіліні? суреттері,?й жануарлары, а?дар суретттері,?й жіне орман суреті,геометриялы? пішіндер, сандар.

Шатты? ше?бері:

К?нні? к?зі ашылып,

К?кте шуа? шашылып,

??тты ?она? келіпті.

Т?рімізге еніпті

                  Амандасу ?лкенге,

                  Тірбиені? басы ?ой.

                  Ал, ?анекей б?ріміз,

                  С?лем дейік ?лкенге

                  С?леметсіздер ме апайлар!

Т?рбиеші: Балалар ?азір мен сендерге ж?мба? –?ле? о?удан бастайын

Аяз ?ысып, ?рнек сызып,

 Терезені торлайды

?ар?а омбы?ып бет домбы?ып,

Сыр?анап балалар ойнайды.

Кейде ?лып, кейде ыс?ырып

?йт?ып боран со?ады,

Б?бектерім айты?даршы

Б?л ?ай кезде болады?

Балалар: ?ыста

Т?рбиеші: Ал ?азір ?ай мезгіл?

?ыс мезгіліні? ерекшеліктерін айты?даршы

Балалар: Айналаны ?ар басады, ?ыста к?н суы? болады, ?ар жауады, боран болады, аяз болады.

Адамдар жылы киімдер киеді.

 Т?рбиеші: ?ысты? неше айы бар?

Атап бері?дерші

Балалар: ?ш айы бар, желто?сан, ?а?тар, а?пан.

Т?рбиеші: Ал балалар мен сендермен б?гін мына зырылдауы?ты? к?мегімен ойын ойна?ым келіп т?р.Б?л зырылдауы?ты? т?сында  ?р т?рлі ойын тапсырмалары берілген, сол тапсырмаларды кім жа?сы, д?рыс орындаса мен о?ан мынадай к?нні? шуа?тарын ?сынамын.Кім б?л к?нні? шуа?ын к?п жинаса сол бала ?те білгір, а?ылды бол?аны.

  Олай болса алдымен біз тіл ?старту жатты?уын жасап жіберейік

Ыр-ыр-ыр ырылдайды ?ас?ыр

Ян-ян-ян секіреді ?оян

Ю-ю-ю ?орба?дайды аю

Ла-ла-ал Дияр жа?сы бала

Ыз-ыз-ыз К?усар жа?сы ?ыз.

   Енді мен зырылдауы?ты бірінші болып айналдырайын.

Ойын тапсырмалары:

*Апта туралы санама? айту

*Дидактикалы? ойын «Т?лін тап»

   * «?алай айтуды білемін» балалар?а а?ны? ??сты?, жануарды? атын атаймын сендер дауысын саласы?дар.

 * Дидактикалы? ойын «Ажырату»

?йді? ж?не орман суретіне ?й жануары мен жабайы жануарды ажыратып саламыз.

Сай?ымаза? кіріп келеді, ?олында ?ш шары бар.

Т?рбиеші шарды санаймындеп біреуін жарып алады,

Сай?ымаза? жылап ?оя береді.

Балалар сай?ымаза?ты ж?батайы?.

Сай?ымаза? кел мына зырылдауы?ты айналдыр,  бізбен ойын ойна.

Ендеше менде сендермен бір ойын ойна?ым келіп т?р.

Мені? ?олымда?ы шаршы пішінін ла?тырамын ?андай сурет бетімен т?ссе сол суретті? ?имылын жасап к?рсетесі?дер.

 *Зейінді т?ра?тау ойыны «Орналастыр»

Фланеграф ар?ылы ?ш аю ертегісіндегі аюларды, кереуеттерін, ?стелдерін орналастыру.

Сергіту жатты?уы орындалады. Ойын арасында орындалады

Бір дегенде т?райы?

Екі, ?ш, т?рт ала?анды со?айы?

О? жа??а б?рылып,

Сол жа??а б?рылып

Біз шыны?ып алайы?

Жарайды отырайы?!

*Геометриялы? пішіндерді атап бер «Кім жылдам»

*Сандар туралы санама? айтып бері?дер.

Сонымен балалар біз б?гін к?п ойындар ойнап сендерді? білімдері?ді бай?ады?

??ыпты ?тар,

Іздеген табар

О?ы?ан озар

Еріншек тозар- демекші б?гінгі ойындары?а байланысты берілген к?н  шуа?тарын санайы?. Кімде к?п екен!

К?н шуа?тарын санап баларды мада?таймын.

Енді балалар келген ?она?тармен ?оштасып шы?арып салайы?.

 Орнымыздан т?райы?

Ше?берді біз ??райы?

К?ріскеше к?н жа?сы

Сау-саламат болайы?!